爭做講衛(wèi)生的小標兵-文庫吧資料
2024-11-08 23:32本頁面
【正文】 ”。校長為開展“爭做文明禮儀小標兵”啟動儀式致詞。4．表彰、宣傳。．撰寫材料：推薦人選確定后，撰寫相關(guān)事跡材料，可圖文并茂。第三篇：爭做文明禮儀小標兵“爭做文明禮儀小標兵”活動評選方案一、活動目的：為了提高學生各方面的素質(zhì)，深入學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》背誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》，在學生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍，本學將開展校園“爭做文明禮儀小標兵”評選活動。一句話,文明禮儀有利于你們健康地成長,受益終身。進我們學校西面的三叉路口,有一塊很大的豎牌,上面寫著“好習慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習慣,將影響人的一生。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學識都重要。還有的同學可能會去采摘鮮花,愛美之心人皆有之,雖然可以理解,但是,如果你覺得花兒很美麗,你喜歡將它摘下來,頂多可以欣賞一兩天,花兒就枯萎了。在這樣的情況下,如果你急于去踩踏草坪,就不利于它生長。大家看看,我們現(xiàn)在的學校,我們的學校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。我們小學生如果穿著得體,符合學生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。整個班級,同學間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。例如,課間休息時,如果教室里,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人?！遍営[室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。見到垃圾要撿掉?！毙@里“請您講普通話。我們?nèi)昙壍耐瑢W可以思考一下,平時學校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習慣。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學生更要注重文明禮儀。不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。第二篇：爭做文明禮儀小標兵爭做文明禮儀小標兵老師、同學們:大家早上好!今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。病從口入，小朋友們免疫能力差，更應(yīng)該注重衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。心得與反思：講衛(wèi)生原本就是學生應(yīng)有的行為習慣，不過大多數(shù)的小朋友還沒有在這方面真正的養(yǎng)成好的習慣。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍六，我拍六，煉身體扭一扭。你拍四，我拍四，不在桌上亂寫字。你拍二，我拍二，不要亂扔小紙片兒。小組長檢查小
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