【正文】 動。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍。強(qiáng)化服務(wù)保障。四、實施保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實行圖書架進(jìn)班級、閱覽室全天開放。學(xué)校每周組織編輯校報、班報，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。學(xué)校將組織詩朗比賽。以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。“早讀”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時間為放學(xué)后的２０分鐘。（二）、學(xué)生讀書活動建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。篇五：書香校園活動計劃 措施 方案 總結(jié)“書香校園”活動計劃一、活動意義書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。具體目標(biāo)：①通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學(xué)、德育工作起推進(jìn)作用。讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結(jié)和，開展有特色的讀書活動，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作；學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。七：活動要求多方緊密配合，營造讀書大環(huán)境?！昂脮扑]”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。“好書推薦”活動：評選出中學(xué)生最喜愛的書籍并向全校同學(xué)推薦。學(xué)生活動部分：“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結(jié)合。附：師生讀書匯報推薦活動“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動（師生）“書香人生路”演講比賽（師生）“我的讀書名言”征集活動“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動5學(xué)生科，教務(wù)科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。老師、學(xué)生制定讀書計劃，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動方案并組織實施。5由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動；第二階段：匯報、表彰（6月10日——6月20日）在老師、學(xué)生當(dāng)中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項；刻錄《“書香人生路”活動集錦》光盤給全校學(xué)生和學(xué)生家長觀看。2：5月，持續(xù)推進(jìn)書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設(shè)書香校園主要措施3：6月，全力營造書香校園環(huán)境，讓校園內(nèi)外充滿書香五：活動步驟第一階段：具體實施計劃（4月8日——6月20日）1在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語2通過班級宣傳欄布置，設(shè)計“書香班級”，教室里設(shè)置“讀書臺”，讀書臺上的書定期到學(xué)校圖書室更換，也可以自己買，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設(shè)計校宣傳欄，張貼學(xué)生書法與繪畫作品，為學(xué)校增添書香氣息。篇四：書香校園活動策劃書書香校園活動策劃書5.“書香滿校園”世界讀書日活動策劃書書香校園活動策劃書一：活動目的為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,發(fā)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)?！皶闳松贰钡淖x書活動，這次活動的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。七、活動經(jīng)費及預(yù)算共計 171元八、活動注意事項各部門必須配合組織部，將自己的工作做到位主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于活躍氣氛，外聯(lián)部注意會場秩序及安全問題。、秘書處負(fù)責(zé)寫活、記者部負(fù)責(zé)影像（三）活動后期資料的整理。、參與人員于晚七與會人員，外聯(lián)部、七點半活動開始、美文詩歌配樂朗、“我最喜歡的書喜愛的書中人物進(jìn)、文學(xué)知識搶答，可得到獎品）、“好書我推薦”：要介紹書籍的內(nèi)容。2青年交流協(xié)會全體（一）活動前期安、記者部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持人。（回答對者6參與者上臺演說推薦書目的推薦理由并簡7會員填寫活動的建議。4中人物評說”活動，發(fā)言者可從多角度對所行角色分析，也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。2主持人致開場白，會長致詞宣布活動開始。堅持“思讓書香沁滿校園！二、活動目的及意、通過多種形式使提高自己的修養(yǎng)，、鍛煉創(chuàng)造性思維、豐富協(xié)會生活，加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作，增進(jìn)彼此友誼。2及求異思維。篇三：“書香校園”大學(xué)活動策劃書“書香校園”讀書交流活動劃書一、活動背景讀豐富人生。9讀書方法。我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！7靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。理想的書籍是智慧的鑰匙。附 ：活動口號與好書交朋友。學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動。第二階段：2009年10月—2010年6月，為重點實施階段。第一階段：2009年9月—10月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。每學(xué)期一本。（1）建立學(xué)生的“讀書成長冊”。▲開展其他各類讀書活動?！_好“班級讀書會”?！O(shè)立“校園讀書月”。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。（3）明確閱讀要求。（2）保證閱讀時間。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。三、活動主題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命?！拔遗c好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。篇二：書香校園活動方案“書香校園”讀書活動實施方案為建設(shè)書香校園、和諧校園，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。七、活動經(jīng)費及預(yù)算共計 171元八、活動注意事項各部門必須配合組織部，將自己的工作做到位主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于活躍氣氛，外聯(lián)部注意會場秩序及 安全問題。記者部負(fù)責(zé)影像資料的整理。會員填寫活動的建議。（回答對者 可得到獎品）“好書我推薦”：參與者上臺演說推薦書目的推薦理由并簡 要介紹書籍的內(nèi)容。“我最喜歡的書中人物評說”活動，發(fā)言者可從多角度對所 喜愛的書中人物進(jìn)行角色分析，也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。七點半活動開始主持人致開場白，會長致詞宣布活動開始。各部門事先將有節(jié)目的人員名單及節(jié)目所需的音頻文件上 報秘書處及組織部。豐富協(xié)會生活，加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作，增進(jìn)彼此友誼。教育系20XX39第二篇：書香校園活動策劃書篇一：書香校園活動策劃書“書香校園”讀書交流活動策劃書一、活動背景二、活動目的及意義通過多種形式使同學(xué)們感受讀書的樂趣，培養(yǎng)正確的讀書習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界。七、活動注意事項:如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。）打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。（二）宣傳工作：請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。五、活動概述：活動時間：4月20日活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗在全校交流推廣。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。四．時間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。（5）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入班主任評估項目。（3）開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。（1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。⑥學(xué)校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。④各年級每學(xué)期舉行一次“我與好書同行”朗誦競賽。③設(shè)立“校園讀書月”。②優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。（3）開展豐富多彩的閱讀活動。（2）保證閱讀時間。（1）建設(shè)班級圖書角。（2）、班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：邱垂晶副組長：鄧江濤嚴(yán)文妮成員：班主任及語文教師⒉營造書香氛圍。三、活動措施：建立組織機(jī)構(gòu)。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)