【摘要】第三節(jié)《能源:危機(jī)與希望》同步練習(xí)1.列舉幾種不同形式的能量______獲得核能的方式有___、____、_____。2.下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是,退耕還草對環(huán)境污染最厲害的是()4.能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國
2024-12-11 06:12
【摘要】北師大版《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)設(shè)計(一)[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式,引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢,并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料,課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式,有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度,也有
2024-12-17 08:08
【摘要】《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點(diǎn)難點(diǎn):1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-26 19:18
【摘要】能源:危機(jī)與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)能源:危機(jī)與希望一、自學(xué)嘗試:自學(xué)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,了解能量轉(zhuǎn)化的方向性。能量既不會憑空消失,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從
2024-11-27 04:10
【摘要】三、能源:危機(jī)與希望項(xiàng)目主要內(nèi)容能量轉(zhuǎn)化與守恒定律能源的分類:能量與物質(zhì)的運(yùn)動相聯(lián)系,對于不同形式的運(yùn)動,有不同形式的。如:機(jī)械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能等。自然界存在著可以為人類提供能量的自然資源,這些自然資源叫作。能量既不會憑空,
2025-06-26 12:09
【摘要】變阻器教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):(1)知道滑動變阻器的構(gòu)造、作用和原理;(2)知道滑動變阻器的正確使用方法。2.能力目標(biāo):(1)學(xué)會正確使用滑動變阻器,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ唬?)通過演示和分組實(shí)驗(yàn),得出滑動變阻器的使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。3.情感目標(biāo):(1)通過教學(xué)過程中各個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計
2024-12-16 17:53
【摘要】熱機(jī)教學(xué)目標(biāo):知識與技能①理解內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。②知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化。理解四沖程汽油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。過程與方法通過觀察汽油機(jī)模型和汽油機(jī)活動掛圖的演示理解汽油機(jī)的工作過程,能夠簡單描述汽油機(jī)的四個沖程。情感、態(tài)度與價值觀①通過觀察汽油機(jī)模型和汽油機(jī)活動掛圖的演示培養(yǎng)學(xué)生觀察理解問題的能力。②
2024-12-16 09:22
【摘要】電流教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、知道電荷定向移動形成電流,電流的符號是I。知道正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。2、知道電源外部的電流從電源的正極流向負(fù)極。3、知道電流的國際單位是安培,符號為A,會進(jìn)行安培、毫安、微安之間的單位換算。4、了解一些覺的用電器的電流值。5、知道電流表的作用、符號,能夠辨認(rèn)表盤量程和最小值的分度值。
2024-12-16 23:39
【摘要】認(rèn)識電路教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、知道電路的組成。2、記住并會畫一些電路元件的電路符號。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用,知道電源有正負(fù)極。4、知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。5、會讀、會畫簡單的電路圖。能夠根據(jù)實(shí)際電路畫出它的電路圖,能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽嫵鏊碾娐穲D。規(guī)范
2024-12-16 01:21
【摘要】能源:危機(jī)與希望[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式,引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢,并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料,課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式,有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度,也有利于培養(yǎng)學(xué)
2024-12-16 23:30
【摘要】三、能源:危機(jī)與希望項(xiàng)目主要內(nèi)容能量轉(zhuǎn)化與守恒定律能源的分類:能量與物質(zhì)的運(yùn)動相聯(lián)系,對于不同形式的運(yùn)動,有不同形式的。如:機(jī)械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能等。自然界存在著可以為人類提供能量的自然資源,這些自然資源叫作。能量既不會憑空,也不會憑空,它只會從一種形式為另
2025-06-24 18:11
【摘要】機(jī)械能教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、了解物體具有能的標(biāo)志。2、了解動能和重力勢能以及相關(guān)因素。3、能用實(shí)例說明物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。4、常識性了解水能風(fēng)能的利用。過程與方法1、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)提高觀察和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。2、通過實(shí)驗(yàn)探究活動,學(xué)習(xí)設(shè)計實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)和從實(shí)驗(yàn)中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律。情感、態(tài)度
【摘要】浩瀚的宇宙教學(xué)目標(biāo):,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入.,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、激發(fā)學(xué)生探索宇宙的興趣,認(rèn)識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神.,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實(shí)力及提升國際地位中的重要作用和影響.重點(diǎn)難點(diǎn):“神舟”飛船的成功發(fā)射,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族的自豪感.教學(xué)過程:以學(xué)定教
【摘要】《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-27 02:29