心理健康教育培訓(xùn)c證教師考核要求-文庫吧資料
2024-11-08 07:57本頁面
【正文】 ，發(fā)給證書。在首頁右上方寫名字、班級(jí)和系別。在父母的要求下前來咨詢。每天悶悶地坐著，不愿看書，也不愿意看電視，也不與他人交往，不愿意和別人說話。手術(shù)后三個(gè)月，求助者情緒非常低落，很悲傷，害怕回到學(xué)校上課，認(rèn)為學(xué)校是個(gè)很危險(xiǎn)的地方，很不安全。在四川汶川大地震時(shí)，親眼看見許多同學(xué)被埋在廢墟里，有些同學(xué)在地震中喪生，自己也被屋頂?shù)臋M梁砸中了左腿，后被送到外地醫(yī)院做了截肢手術(shù)。試從所學(xué)的心理健康知識(shí)分析周某的問題所在，并提出相應(yīng)的幫助措施。有時(shí)在家自言自語，時(shí)而興奮時(shí)而沉默。由于兩個(gè)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度不一樣，落下了很多課程，自己很努力，但成績(jī)還是不理想。兩歲多就會(huì)背很多唐詩，上學(xué)后成績(jī)也很好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。媽媽非常著急，強(qiáng)行帶她來尋求幫助。近半年來，總對(duì)家長(zhǎng)說學(xué)校里的同學(xué)們?cè)诒澈笞h論她，說她不好好學(xué)習(xí)，一門心思與男生談戀愛，覺得大家的目光都盯著自己，讓她很不自在，非常生氣，覺得同學(xué)們故意跟自己過不去。請(qǐng)對(duì)以下案例中的問題進(jìn)行分析，并運(yùn)用心理咨詢的原理設(shè)計(jì)一個(gè)心理輔導(dǎo)方案。逐漸地，他的成績(jī)?cè)絹碓讲?，他很想控制自己，但是一打開電腦玩就不肯罷休，有時(shí)甚至熬夜玩游戲，到后來他開始出現(xiàn)上課注意力不集中，常打瞌睡，似乎只對(duì)電子游戲感興趣，對(duì)其他的活動(dòng)不關(guān)心不投入。父母原以為這是一時(shí)興趣，便答應(yīng)了他。從此，李某便玩起了電腦。李某的父親是機(jī)關(guān)干部，母親是商店?duì)I業(yè)員，父母對(duì)兒子有較高的期望，要求也比較嚴(yán)。案例1：A，男，16歲，高一學(xué)生。第一篇：心理健康教育培訓(xùn)C證教師考核要求心理健康教育培訓(xùn)C證教師考核要求論文題目（任意選擇一個(gè)，2000字）：結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教
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