【正文】 信地成長(zhǎng)六、在活動(dòng)中，因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系，所以不能每個(gè)小朋友都得到表現(xiàn)。當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”；當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)“不躁”，當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”，不要干涉孩子的活動(dòng)。三、進(jìn)入班級(jí)后，請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話；如果要拍照，請(qǐng)關(guān)閉閃光燈。一、根據(jù)幼兒園的要求請(qǐng)盡量做到幼兒的父母參與，在活動(dòng)前要與孩子溝通好，準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)放日活動(dòng)，并能堅(jiān)持到最后，但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。溫馨提示：為不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)更全面的觀察、記錄幼兒的發(fā)展，保證家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)順利進(jìn)行。朵朵班定于 11月15日（周二）上午8：00—11：10舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。給孩子穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝?；顒?dòng)期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子的活動(dòng)。具體開(kāi)放時(shí)間：上午8：0011：00具體活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)見(jiàn)班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)安排表溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)在班級(jí)門(mén)口簽到。為此，我園定于本周五(4月29日)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。請(qǐng)您帶上一支筆，臨走時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好家長(zhǎng)開(kāi)放日觀察評(píng)價(jià)表交給老師。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步！孩子的任何活動(dòng)請(qǐng)不要包辦代替，在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真觀察孩子的細(xì)節(jié)變化，請(qǐng)將孩子的今天和從前對(duì)比（縱向?qū)Ρ龋?，勿將其他孩子的?yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)對(duì)比（勿橫向比較），這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與問(wèn)題。家長(zhǎng)不要輕視和忽略幼兒作品或過(guò)分強(qiáng)調(diào)具體的成果，不要以成人的審美觀來(lái)評(píng)判孩子的作品。活動(dòng)時(shí)如孩子看到家長(zhǎng)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng)，可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫，等情緒相對(duì)穩(wěn)定后，帶孩子回教室。爸爸或媽媽是老師邀請(qǐng)來(lái)的客人，是來(lái)看小朋友在幼兒園的進(jìn)步。**幼兒園20xx年12月25日幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函9尊敬的各位家長(zhǎng)：為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園定于12月10日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與，我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)。主題活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為關(guān)閉或振動(dòng)，不要在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)以免分散孩子的注意力。熱切期待各位家長(zhǎng)光臨！幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函8尊敬的家長(zhǎng)：您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！為了讓您更多地了解寶寶在園的學(xué)習(xí)與生活，更全面地了解寶寶的發(fā)展?fàn)顩r，更好的與其他家長(zhǎng)交流育兒方法，以便今后更科學(xué)地配合老師做好育兒工作，使您的寶寶更加健康、快樂(lè)、智慧，真正達(dá)到家園共育的效果，在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期我園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)您提前安排好時(shí)間。請(qǐng)自備筆記作好記錄。本次活動(dòng)將由沈健校長(zhǎng)主講，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加！請(qǐng)大家妥善安排好時(shí)間，謝謝您的支持！溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)8:50之前入校，并到體育館門(mén)口簽到。熱切期待各位家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)！邀請(qǐng)人：日期：幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函7尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！走進(jìn)金秋十月，為了更好地加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校之間的相互了解，形成家園教育合力。本次活動(dòng)設(shè)有親身感受、體驗(yàn)等親子互動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)！半日活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們今天的活動(dòng)留下您的寶貴意見(jiàn)與建議。請(qǐng)大家妥善安排好工作，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加！謝謝您的支持！溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園，并到本班級(jí)簽到。回執(zhí)一定準(zhǔn)時(shí)參加（）有事不能參加（）學(xué)生姓名：xxx家長(zhǎng)簽名：xxx幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函6親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！您好！走進(jìn)金秋十月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日！我園定于10月29日（本周五）下午四點(diǎn)舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。為不打攪教師上課與孩子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)谟^摩教師與孩子活動(dòng)時(shí)盡量不要做過(guò)多評(píng)價(jià)，也不要大聲喧嘩（聽(tīng)課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動(dòng)），不要隨意走動(dòng)位置，您只需要在一旁仔細(xì)觀察與鼓勵(lì)便可。家長(zhǎng)簽到時(shí)間：15：00—15：20（在幼兒園大門(mén)口）15:30——17：00為觀摩時(shí)間，17：10家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)離園。無(wú)特殊情況請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加此次活動(dòng)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解！請(qǐng)您詳細(xì)閱讀，并配合班級(jí)工作，謝謝您的大力支持！幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函5各位家長(zhǎng)朋友：您好！首先感謝您對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持！我園為了增進(jìn)家園聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)。五、請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。四、活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有些反差，家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。二、請(qǐng)您參加活動(dòng)時(shí)到班級(jí)簽到并領(lǐng)取《家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表》。請(qǐng)關(guān)注以下提示。（26日開(kāi)放日班級(jí)為：大一、大二、中一、中二、小一、小二；27日開(kāi)放日班級(jí)為：大三、大四、中三、中四、小三、小四）現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您觀摩開(kāi)放活動(dòng)，望準(zhǔn)時(shí)參加。幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函4尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：您好！為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè)，與教師共同享受孩子進(jìn)步的喜悅；了解我園課程，更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。不知各位家長(zhǎng)是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢?它會(huì)讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)!親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。在親子活動(dòng)中既讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂(lè)，也讓家長(zhǎng)體會(huì)到參與交流的幸福。只要我們有親子溝通交流的意識(shí)，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng)，否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性，進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。親子活動(dòng)不是上課，家長(zhǎng)不能居高臨下對(duì)孩子指手畫(huà)腳，而應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的平等參與者。這就要求親子活動(dòng)過(guò)程中既能利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。具體表現(xiàn)為：寶寶爬行比賽，小小搬運(yùn)工比賽，寶寶扭扭車(chē)比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會(huì)，兒童科普活動(dòng)，童心夢(mèng)想秀，親子讀書(shū)會(huì)，戶外郊游，親子體驗(yàn)等等內(nèi)容。課堂上孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有所不同,家長(zhǎng)不需過(guò)分緊張,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,、請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異,家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比,我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓我們的孩子更加自信