初一英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-07 12:01本頁(yè)面
【正文】 實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同，用不同的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。有交流才有進(jìn)步和提高。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。第四篇：初一英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃2初一英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃為了進(jìn)一步搞好初一英語(yǔ)教學(xué)教研工作，適應(yīng)新的教學(xué)要求，提高全年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi) 容、統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)以及學(xué)校對(duì)備課組工作的各項(xiàng)要求，本學(xué)期特?cái)M定如下計(jì)劃：充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性，采取一切可以采取的措施，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常給他們一些信心，從易到難，經(jīng)常給他們用英語(yǔ)講一些簡(jiǎn)單的小故事，讓他們來(lái)說(shuō)出這些故事的大意，這樣，慢慢的他們會(huì)對(duì)英語(yǔ)有一點(diǎn)興趣的。努力使每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有提高、不掉隊(duì)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生必須要降低要求，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí)，要使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力使其跟上其他同學(xué)，并樹立起自信心；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生教師也應(yīng)從滿足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。所以備課組內(nèi)開展了輔優(yōu)補(bǔ)差工作。除了教研組內(nèi)的公開課，備課組內(nèi)也積極開展相互聽課的活動(dòng)。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的良好作業(yè)習(xí)慣。重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力的訓(xùn)練。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。每周活動(dòng)一次，時(shí)間固定，有活動(dòng)記錄。為此，我們積極組織分單元集體備課，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，每周參加備課組的集體備課活動(dòng)。課堂教學(xué)力求表達(dá)“新、精、活、實(shí)〞。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，標(biāo)準(zhǔn)我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。上半學(xué)期Unit1 — Unit 6，每單元約用一周時(shí)間完成；下半學(xué)期Unit 6 — Unit12，每單元約一周完成。.盡量做到讓所有同學(xué)一同開展，不出現(xiàn)兩級(jí)分化現(xiàn)象。.采用多種方式激發(fā)同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，盡可能降低英語(yǔ)不合格比例。并給與認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)和定期的工作檢查、反響，以幫助備課組高效開展工作，備課組成員加強(qiáng)集體備課，以學(xué)生小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為核心，探索適合初一同學(xué)的學(xué)習(xí)之路?？傊?，初一英語(yǔ)教學(xué)的這一入門階段，只要老師對(duì)學(xué)生深入了解，掌握學(xué)生心理特點(diǎn)，注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，吸引住學(xué)生的眼球，緊緊攥住學(xué)生求知欲極強(qiáng)的心，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，有計(jì)劃、有步驟地學(xué)英語(yǔ)，就能取得令人期待的教學(xué)效果。實(shí)行分層次教學(xué)。致力于用活課本，創(chuàng)新教法，認(rèn)真研讀課本，領(lǐng)悟課本知識(shí)點(diǎn)和情感態(tài)度、價(jià)值觀合理運(yùn)用課程資源進(jìn)行教學(xué)，拓展課本內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，切實(shí)把教學(xué)行為為主的教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)行為為主的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力熱情鼓勵(lì)支持教師參加教學(xué)競(jìng)賽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)聽課教改等各項(xiàng)要求。每周備課組活動(dòng)做到有主講人，重點(diǎn)準(zhǔn)備，然后集體商討交流，力求提高每一次備課組活動(dòng)的質(zhì)量。具體工作開展如下：按時(shí)認(rèn)真搞好每周一次的備課組活動(dòng)。二、工作計(jì)劃
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