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正文內(nèi)容

20xx幼兒教師面試試講:小班語言游戲拔蘿卜-文庫吧資料

2024-11-07 03:56本頁面
  

【正文】 活動(dòng)在歡快的音樂聲中,大家一起抬著蘿卜回家。 給人改變未來的力量“看,這里還有三個(gè)大蘿卜呢,快去拔蘿卜吧!”小白兔拔蘿卜,老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。:捉迷藏請(qǐng)幼兒在自己的小椅子后面藏好,老師問:**,**在哪里?快出來呀!相應(yīng)的小動(dòng)物就邊學(xué)叫聲邊出來坐到位置上。三、感受成功的喜悅歡快的音樂,小動(dòng)物們又蹦又跳,圍著大蘿卜跳舞,強(qiáng)調(diào)“我們一起把大蘿卜拔出來嘍!”讓幼兒感受成功的喜悅。繼續(xù)學(xué)說重復(fù)語句。然后老師用形體動(dòng)作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊,大家一起喊小山羊來幫忙,初步學(xué)說重復(fù)的語句。二、講述故事,把小白兔、小黃狗、大公雞直接貼在背景圖上,讓幼兒感知簡(jiǎn)單重復(fù)的故事結(jié)構(gòu)。活動(dòng)準(zhǔn)備:大蘿卜纓三個(gè),小白兔、小黃狗、大公雞、小山羊、小花貓、小老鼠胸飾各三個(gè),角色扮演者若干。2014上海教師資格面試資料:第三篇:2014年北京市幼兒教師面試試講:小班語言游戲《拔蘿卜》給人改變未來的力量2014年北京市幼兒教師面試試講:小班語言游戲《拔蘿卜》活動(dòng)目標(biāo):。請(qǐng)到哪個(gè)小動(dòng)物,就趕緊上去幫忙。最后請(qǐng)小白兔跳到老師身邊。四、幼兒參與活動(dòng)(把小動(dòng)物掛在胸前),跟旁邊的寶寶說一說,自己是什么小動(dòng)物。,主動(dòng)要求加入拔蘿卜的隊(duì)伍。,請(qǐng)扮演者做剛睡醒的動(dòng)作,并發(fā)出“喵~~~”的聲音,吸引幼兒注意,幼兒能主動(dòng)想到請(qǐng)小花貓來幫忙,并一起喊。,三個(gè)小動(dòng)物一起用力,還是拔不動(dòng)大蘿卜,請(qǐng)幼兒想想辦法?;顒?dòng)過程:一、情景導(dǎo)入出示小白兔,引導(dǎo)幼兒向小白兔問好,以小白兔要到草地上去玩切入故事。,初步懂得人多力量大的道理。五、結(jié)束活動(dòng)在歡快的音樂聲中,大家一起抬著蘿卜回家。“看,這里還有三個(gè)大蘿卜呢,快去拔蘿卜吧!”小白兔拔蘿卜,老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。:捉迷藏微信號(hào):zgjsks中公教師考試網(wǎng)請(qǐng)幼兒在自己的小椅子后面藏好,老師問:**,**在哪里?快出來呀!相應(yīng)的小動(dòng)物就邊學(xué)叫聲邊出來坐到位置上。三、感受成功的喜悅歡快的音樂,小動(dòng)物們
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