綠化校園美化環(huán)境-文庫吧資料
2024-11-06 12:31本頁面
【正文】 校重新設(shè)計(jì)綠化方案，在校長(zhǎng)姜鐵民同志的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下以及后勤處全體工作人員的努力下經(jīng)過16天加班加點(diǎn)的努力，完成了對(duì)校園內(nèi)樹木的修剪、草坪的鋪設(shè)、文化長(zhǎng)廊粉刷，校區(qū)內(nèi)植被灌溉等工作。烏蘇市第五中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到校園綠化育人的功能。此次活動(dòng)，不僅達(dá)到了美化凈化環(huán)境的作用，還達(dá)到環(huán)境育人的功能，更體現(xiàn)了學(xué)校注重美育的辦學(xué)宗旨。松樹小學(xué)于5月8日始對(duì)校園進(jìn)行綠化建設(shè)。第二篇：綠化校園 美化環(huán)境綠化校園 美化環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學(xué)校精神文明的一個(gè)窗口，改善校容、校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育有著獨(dú)特作用，也是學(xué)校工作的重要一環(huán)。所以只有我們心朝一方，決心保護(hù)地球環(huán)境，我們賴以生存的家園就不會(huì)被破壞，地球母親才會(huì)依然有動(dòng)人的面容。我們決不能再以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。對(duì)于許多諸如此類的不文明現(xiàn)象，似乎我們沒有過多的手段去制止這類行為，這就需要我們每個(gè)人的自主自覺，體現(xiàn)素質(zhì)很簡(jiǎn)單，從這樣的小事中就能看出一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，或高或低，或有或無。他們這樣的行為，不僅是對(duì)校園環(huán)境的破壞，更深入更確切的說是他們自己敗壞了自身素養(yǎng)。如此扼腕痛惜之事，難道他們不覺得慚愧么？像如此不顧惜環(huán)境，而僅以自身利益為重的是實(shí)屬多不勝數(shù)，在此我表示很不知所措，就不多加以談?wù)摿?，就說說
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