學(xué)前班工作計劃[精選合集]-文庫吧資料
2024-11-05 22:01本頁面
【正文】 語言為主，本屆學(xué)前班學(xué)生全是維吾爾族，年齡在學(xué)前小班5周歲，學(xué)前大班6周歲。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。教育給孩子緊急情況的緊急措施，學(xué)期初實施消防演練工作。培幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。班級的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。充分利用戶內(nèi)外體育活動的時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。特色課程有《軟陶》和《Mind Lab》兩種，讓孩子從動手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。綜合：綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識面。數(shù)學(xué)和語言：本學(xué)期我們要完成五個主題活動，通過主題活動的學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握每個主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。三、保教保育工作(一)本園的常規(guī)課和特色課本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù) 等課程拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個單韻母和23個聲母，以及熟練掌握聲母和6個單韻母的拼讀。安全方面：增強孩子自我保護、不傷害他人等安全意識，做好藥物登記交接工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等。發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語言能力。具體從以下兩個方面入手：(一)幼小銜接方面，具體包括：促進幼兒身體和動作的發(fā)展，重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。如學(xué)習(xí)方面：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題生活方面：個別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好的午休個性方面：個別孩子比較嬌氣，愛撒嬌，不愿意自己動手吃飯。本班現(xiàn)有學(xué)生X名，男生X人，女生X人，其中蔡塏鵬小朋友預(yù)計在本學(xué)期10月份返園。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)臺本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。還記得第一天踏上這個教室時，看著一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我在心里默默跟自己說，加油！讓這些飽含希望的花蕊在充滿愛的哺育下，茁壯的成長！很榮幸在本學(xué)期中，我將擔(dān)任XX班的班主任老師，和配班X老師、生活老師X老師一起負(fù)責(zé)X班保教保育工作，以后，我們會根據(jù)學(xué)前班幼兒年齡的特點，制定出幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項教育教學(xué)工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上個精彩的句號。認(rèn)真做好《家園櫥窗》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度，做到認(rèn)識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。（四）安全工作常抓不懈，確保健康之成長。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進行觀察了解，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結(jié)合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；體育活動每天由專人進行檢查活動區(qū)的物品。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。（二）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)造能力。開展園內(nèi)邀請課活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力，獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。樹立
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1