蘇教版語文七上濟南的冬天word學(xué)案1-文庫吧資料
2024-12-16 21:30本頁面
【正文】 。 ，理清文章思路 春： 全文 ， 下文 。那么，今天我們就走進老舍先生的《濟南的冬天》，去感知濟南冬天 的溫馨，觀看濟南冬天飛美景，好嗎？ 課前 復(fù)習(xí) 。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水。 情景導(dǎo)入 春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的， 談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。 理清課文思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。 ③體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。 《 濟南的冬天 》 學(xué)案 老舍 科目：七年級語文 班級：七（ 3）班 主備教師：張進云 日期： 審閱 學(xué)習(xí)目標 ①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，體味濟南的冬之美。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。 課堂 小結(jié) 本文是一篇借景抒情的散文。 3. 課文表達了作者怎樣的思想感情？ 答： 本文抓住 “ 濟南 ” 冬天 響晴 的特點，以 “山水” 為主要描寫對象，用準確優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景，抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛 。 濟南冬天的山 和 水的特點？ 答： 山：“ 陽光朗照下的山 ”的特點是可愛，“ 薄雪覆蓋下的山 ”的特點是秀氣，“ 城外的遠山 ”的特點是淡雅。 第三部分（ 5）：寫濟南冬天的水色。 第二層（ 3）：寫雪后的山景。 第二部分（ 24）：寫濟南冬天的山景。③朗讀課文，感受神情。 ①默讀課文，注意生字生詞。話劇《茶館》被西方人譽為 “東方舞臺上的奇跡 ” 整體 感知 ，注意節(jié)奏。是語言大師，被譽為 “人民藝術(shù)家 ”。
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