【正文】 導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業(yè)單位人員該從哪些方面做好本職工作。紀念碑后面，經(jīng)過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館，紀念碑氣勢雄偉，聳立云霄。27慘案為背景創(chuàng)作的；西側(cè)為《繼往開來》，是以中國革命三大法寶為內(nèi)容創(chuàng)作的。在9月20日參觀湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命烈士陵園并進獻花圈陵園座落在陽新縣城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上，首先，看到的是兩組雕塑群。電子化政府的目標之一，在于透過信息化的過程，改變傳統(tǒng)的政府組織形式，使行政程序簡單化、統(tǒng)一化、政府業(yè)務電腦化、網(wǎng)絡化，從而提高政府的效率。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機關(guān)、企業(yè)與民眾之間的互動機制，經(jīng)此互動機制，公民可以獲得政府的信息與服務，而政府亦可了解民眾的合理需求，從而促使政府更有回應力和責任性。電子化政府，意味著政府信息的公開化，政府有責任與義務以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創(chuàng)造更高的附加值。政府要有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并將其整合到政府管理中去，從而實現(xiàn)政府管理的目標。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師職業(yè)態(tài)度教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。第三，對教師集體負責。那么，教師怎樣才能做到這一條呢？第一，教師必須自覺地做到對學生負責。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第五，不斷提高自身素質(zhì)。第三，獻身教育事業(yè)。第一，熱愛教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。根據(jù)學習體會到教師職業(yè)道德理想為所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。一個教師如何構(gòu)建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：1）構(gòu)建融洽的師生關(guān)系每一個學生都是獨一無二的，深入細致的了解學生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證；2）加強與家長的溝通協(xié)調(diào)家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；3）融洽的同事關(guān)系同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長；4）沉淀濃厚的校園文化氛圍所謂春風化雨，潤物無聲，無形的教育有時可能勝似千言萬語；5）積極樂觀平和的心態(tài)這是我們作好一切工作的源泉。這種和諧是不僅是師生關(guān)系的融洽，不光是教學內(nèi)容的創(chuàng)新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內(nèi)心的和諧和美。三尺講臺之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和諧，構(gòu)建和諧是值得深思的一個問題。在當前和今后相當長一段時間內(nèi)，我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。第二，構(gòu)建社會主義和諧社會，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的必然要求。這表明，隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，更加明確地由社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體。一。為了使我們盡快適應和理解本職工作，9月179月21日，市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導：楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。三、通過學習知不足，促進步通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論amp?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ?，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，二、時間緊，任務重。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。篇二：事業(yè)單位崗前培訓心得體會短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。其次不管哪行哪業(yè)都會遇到緊急事件，如何提高應急能力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內(nèi)修外兩方面著力提高自己的應急能力，在平時工作中要做到防患于未然，從各個方面加緊學習，鍛煉自己，強化自己，以利于自己在本職工作中更好的服務。第三：這是個法制的社會，不光需要自己各自其崗位上的專業(yè)知識外，更要去了解一些法律的有關(guān)知識及遇到應急事件時所特有的一種能力。為農(nóng)村建立一支素質(zhì)高、能力強、留得住人得強大隊伍。第二： 我們這些人員大部分都是生于農(nóng)村，通過自己的不斷學習，從農(nóng)村中走出來，踏上工作道路，成為國家工作人員，再次回歸農(nóng)村，奉獻農(nóng)村，就要更加的了解農(nóng)村的建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展，因此十二五農(nóng)村基層人員隊伍振興計劃也成為我們必須了解的一課。作為一個國家工作人員，不管什么行業(yè)，都要注意自己的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態(tài)禮儀，稱呼與介紹禮儀，公務接待與拜訪禮儀。工作中要提高自身素質(zhì)，還要從職業(yè)禮儀方面提高自己，禮儀，是指人際交往過程中，人們相互表達尊重，友好，以建立和諧關(guān)系為目的而遵從的行為方式，行為準則和活動程序的綜合。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。職業(yè)道德更是做事的根本，它具有行業(yè)性，多樣性，明確性，我作為一名從醫(yī)人員，更能深深的體會到職業(yè)道德的重要性，健康所系、性命相托。第三篇：事業(yè)單位崗前培訓心得體會篇一：事業(yè)單位崗前培訓心得體會范文20xx年3月14日，我有幸參加了為期兩天的機關(guān)事業(yè)單位新錄用人才培訓班在這兩天的時間里，我接受了職業(yè)道德及行為規(guī)范等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓中，不但學到了各方面的有關(guān)知識，提高了認識，更得到了很多的啟發(fā)：首先，培訓首期，張縣長一席長達三個小時的教導給了我深刻的思想認識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學習，素質(zhì)的提高等方面談了這次培訓的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅是一個艱辛的成長歷程，更是一次學習的歷程，進步的歷程，作為一名事業(yè)單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅擁有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質(zhì)，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的細節(jié)決定了一個人的成功，工