【正文】 是對老師的不尊重。XXXXXXX年XX月XX日中學生打架檢討書9尊敬的老師：您好！這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。第四，我要為此事向王同學道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。過于魯莽，手段卑鄙。年輕氣盛、年幼無知。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。向大家表示深深的歉意與愧疚。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。同時，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。沒有任何人可以取代。我犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。我在以后的學習之中會認真反思打架的問題并保證不會再出現(xiàn)類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯的機會，對我來說這次打架的行為也是自己學習生活中難以洗刷的污點，總之我會努力學習并強化思想道德建設從而避免再次出現(xiàn)打架的狀況。另外我在處理矛盾的時候沒能從自身尋找原因，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯卻也不應該率先動手打人，平日里共同學習的友情連這點考驗都經(jīng)受不起，想必和自己打架并受傷的同學會感到很失望吧，我也在痛恨自己為何要動手打人至于原本很小的矛盾受到了激化，更何況這次打架的行為給班上的同學也帶來了負面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績，至少在被老師批評過后讓我意識到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學生打架檢討書6尊敬的老師：您好！由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批評，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的學生感到很失望吧，身為中學生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現(xiàn)了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠?qū)⑵溆浽谀X海中呢？聯(lián)想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。為此，我會在今后牢牢的記住這次的問題，并對自己進行深刻的反思和改正！希望您能給我一次改進的機會。作為一名中學生，我們?nèi)缃褡顬橹匾氖虑?，就是學習！是努力！是上進！這些都是我們未來最寶貴的財富！是我們現(xiàn)在的目標所在！我們一起來到學校，就是為了能在學習上一起進步，一起學習！可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級的同學們交流呢？對此，我深感慚愧。甚至，還會導致我們班級內(nèi)部的不團結，給班級帶來巨大的麻煩！我當時也知道知道自己的行為是不對的，但是卻沒能想到這么多，更沒能為班級，為被人著想。回顧這次的打架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰也不肯讓步，導致矛盾越發(fā)的劇烈，甚至到最后，我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來，打了起來！當時的我實在是沖動，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓xxx同學認錯。我與xxx同學在學校內(nèi)打架，實在是萬分的抱歉！作為一名學生，我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。希望這次老師能夠給我寬大處理。我十分后悔，在這里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了東西出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。時刻的對自己反思，并對此次的打架事件引以為戒，在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯誤。我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個中學生該有的表現(xiàn)，一個合格的中學生，就應該嚴格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動只會讓自己喪失理智，好在經(jīng)過老師的批評，我能及時的認識到自己的錯誤。因為一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響，給領導和老師的工作也帶來了麻煩。事情發(fā)生在昨天的下午，在操場上打球的時候，球不小心砸到了路過的xxxx同學，而我沒有對xxxx同學進行道歉表示我的歉意，接著打起了球，然后xxxx同學很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中，兩個人在籃球場大打出手，被路過的老師帶到了辦公室。有什么事情第一時間要找學校老師，不會在暗里處理。導致了今天的結果。最后他不服氣，又往找人。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!檢討人：XXXXXXX年XX月XX日中學生打架檢討書2尊敬的校領導：您好！我是xx班學生xx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。遇到事情，我應該冷靜面對。多一事不如少一事。 事情經(jīng)過是這樣的, (說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。我對我的做法感到愧疚。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，[初中生打架傷人的檢討書(共2篇)]是我們的本分?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。導致了今天的結果。最后他不服氣，又去找人。此致：敬禮!篇五：在學校打架檢討書尊敬的校領導：您好!我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，***同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我。在說明書里，他們都承認自己做錯了。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書?！毕抡n后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。篇二：高中生打架檢查書上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了!”一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，許慶波和談雄相對站著，他們拿來文章給我看，我們先上課。我走到他們跟前，但是如果真的像他們“假如”的那樣，并表揚了勸解的同學，再跟我談感受。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了!”一聽這話，制止不良行為是值得稱贊的。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我……》為題目寫出來。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。這時，雖然停止了打架，離開辦公室的時候交頭接耳，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。第三篇：中學生打架檢討書中學生打架檢討書篇一：中學生打架檢討書范文中午放學，上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當時的事情，他們連連說好，不但影響了全班同學的學習時間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。第二，我也應該團結有愛。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。這是一個基本的責任，