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中國(guó)建設(shè)銀行實(shí)習(xí)心得-文庫(kù)吧資料

2024-11-05 07:55本頁(yè)面
  

【正文】 目。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶(hù),在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。_________(實(shí)習(xí)蓋章)20XX年X月X日【拓展閱讀】 建設(shè)銀行實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)在建行的個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀(guān)上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。特此證明。作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了的扎實(shí)金融理論功底,對(duì)負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶(hù)經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)業(yè)務(wù)私簡(jiǎn)單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶(hù)的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶(hù)經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問(wèn)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。同事鍛煉自己的交流、溝通的能力,為踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備。但如果現(xiàn)在不做好準(zhǔn)備,畢業(yè)之后難免會(huì)感到彷徨和不知所措。認(rèn)清了這些以后,角色轉(zhuǎn)變也就不再是問(wèn)題??偸菍?fù)雜的事簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事重復(fù)做,重復(fù)的事快樂(lè)做,快樂(lè)的事用心做。平凡的人乃是一種無(wú)過(guò)高期望但又極認(rèn)真生活的一種人。這不僅要我們從行動(dòng)上改變,更要先從心理上、思想上接受并改變,要充分認(rèn)識(shí)到偉大都是從平凡累積起來(lái)的。盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)所面臨的首要任務(wù)。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。下午5點(diǎn)左右,銀行就停業(yè)了,但銀行職工還需要進(jìn)行銀行大廳的清理工作以及對(duì)業(yè)務(wù)的核算,通常要很晚才能下班。勉強(qiáng)支撐著,不禁對(duì)工作和未來(lái)一多了一分堅(jiān)持。我們與正式員工一起吃完飯,便又進(jìn)入工作狀態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹(shù)立更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意,以強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力為銀行爭(zhēng)取更大的生存空間。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要非常用心,因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)既散又細(xì),而且對(duì)于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來(lái)說(shuō),任何一點(diǎn)細(xì)小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導(dǎo)客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大唐秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。銀行里五花八門(mén)的單據(jù)大家一定都有領(lǐng)教,我們?cè)诖筇媒?jīng)理的知道下,一張一張得琢磨,并且去記憶什么樣的業(yè)務(wù)要填什么要的單據(jù)。很多客戶(hù)對(duì)銀行的各種業(yè)務(wù)不甚了解,也不會(huì)用自動(dòng)取款機(jī),大堂里的員工們帶著我們熟悉了一遍操作,我們就一知半解的引導(dǎo)著客戶(hù)使用,常常需要請(qǐng)教正式員工。大堂經(jīng)理都非常友善,熱心的告訴我們可以做什么,并讓我們四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)一下。幫助客戶(hù)取號(hào),并向他們提供最快的辦理業(yè)務(wù)的方式?!霸缯n”真的是一個(gè)提高員工積極性的好方法。大部分銀行里的正式員工都走到前面去發(fā)言,我們靜靜站在一旁,聽(tīng)他們作業(yè)務(wù)報(bào)告,宣讀本月的業(yè)務(wù)成果,并對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行褒獎(jiǎng)和批評(píng)。由于到的比較早,便幫著銀行里的人一起打掃銀行衛(wèi)生、整理座椅,以便能為員工、客戶(hù)提供一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度都需要平時(shí)的勤加練習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我得益最深的就是能夠到濟(jì)南路建行分行遇見(jiàn)一群讓我受益匪淺的前輩們,他們勤奮、努力而且樂(lè)于助人,給予我很多鼓勵(lì)與幫助。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。雖然這只是一周的實(shí)習(xí),短暫但卻又非常的充實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。在實(shí)習(xí)期間,我能夠做到虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。作為實(shí)習(xí)生,我的任務(wù)十分簡(jiǎn)單:站在發(fā)號(hào)機(jī)旁邊,咨詢(xún)前來(lái)的客戶(hù)所需辦理的具體業(yè)務(wù),引導(dǎo)具體辦理業(yè)務(wù)的窗口,以及幫客戶(hù)發(fā)號(hào)排號(hào),幫助客戶(hù)填寫(xiě)單據(jù),教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。在晨會(huì)里,銀行的工作人員會(huì)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下前日的業(yè)績(jī),存儲(chǔ)款額,開(kāi)戶(hù)數(shù)目等等,然后經(jīng)理會(huì)安排當(dāng)日的工作。有了經(jīng)理的指導(dǎo)和幾位師父的帶領(lǐng),再加上實(shí)習(xí)生的身份,我在建行的任務(wù)就顯得比較輕松和簡(jiǎn)單了。之后
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