【正文】 爭(zhēng)中促進(jìn)學(xué)生真正發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)特色的形成。杜絕把班會(huì)課變相為文化課的現(xiàn)象。“主題活動(dòng)”要占3/4。2．充分發(fā)揮升旗儀式、班會(huì)等思想教育主陣地作用。加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，堅(jiān)持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，努力創(chuàng)建“星級(jí)”優(yōu)秀班集體。（2）整治校園環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”。落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有效開展“八禮四儀”活動(dòng)。抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化，切實(shí)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。(二)抓實(shí)德育常規(guī)管理。，成立學(xué)生資助關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年成長(zhǎng)關(guān)愛中心。讀一本教育專著，寫一篇德育敘事研究文章，作一次班主任工作交流，開展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)，與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通，與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次面對(duì)面溝通。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)者結(jié)合實(shí)踐分享、推廣。培訓(xùn)注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，注重經(jīng)驗(yàn)分享、理念提升。1．加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，組織好班主任的系列化培訓(xùn)工作。努力提升德育工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮?duì)伍。6．在“?3*3?陽(yáng)光行動(dòng)”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。4．落實(shí)“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動(dòng)。2．加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。樹立德育為先的理念，圍繞學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO(shè)，努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。布置暑假生活。開展“禁毒?環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”主題教育舉行小學(xué)生畢業(yè)典禮。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。舉行校園藝術(shù)節(jié)。五月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范。舉辦校園書法節(jié)、讀書節(jié)。開展“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”主題教育。舉行學(xué)雷鋒創(chuàng)三好動(dòng)員大會(huì)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部。完成“學(xué)古今名人，做圓夢(mèng)棟梁”讀書征文活動(dòng)。三月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規(guī)范。各月活動(dòng)安排：二月份：繼續(xù)完成安全教育平臺(tái)專項(xiàng)活動(dòng)，完成率達(dá)到80%以上。抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，開展學(xué)生喜聞樂見的社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)我校特色，充分利用“同伴影響”的心理優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。同時(shí)積極開展好校園讀書節(jié)、書法節(jié)和藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)，全面活躍學(xué)生身心。(四)豐富活動(dòng)形式，展示德育工作魅力以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為主線，整體推進(jìn)各項(xiàng)主題活動(dòng)。繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)文明、習(xí)慣養(yǎng)成，德育舉措進(jìn)一步扎實(shí)，放大亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，以文明用餐養(yǎng)成教育實(shí)踐成果為榜樣，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推動(dòng)各方面習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。鞏固常規(guī)教育，實(shí)化德育管理效能。充分發(fā)揮心理咨詢師的專業(yè)引領(lǐng)作用，有效利用學(xué)校心理咨詢室、心理熱線、知心信箱等，大力普及心理健康知識(shí)。抓好隊(duì)室、宣傳欄、氿洲紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地的建設(shè)及使用。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，提升德育活動(dòng)實(shí)效立足專業(yè)發(fā)展，完善德育專用場(chǎng)地。利用我市充足的德育資源，開闊學(xué)生視野。同時(shí)注意其它各學(xué)科的德育滲透，落實(shí)德育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好品德素養(yǎng)的形成和身心健康發(fā)展。多用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，提高課堂育人效果。立足課堂，完善德育課程教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保開齊上足德育課程。(二)加強(qiáng)課程建設(shè)，挖掘德育課程資源緊扣特色，打造學(xué)校德育品牌依托無(wú)錫市級(jí)課題《墨香文化蘊(yùn)育學(xué)生良好品格的實(shí)踐研究》，切實(shí)構(gòu)建富有本校特色的德育特色，把書法教育和育人密切結(jié)合，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍。同時(shí)讓更多的班主任走出校門，接受本學(xué)區(qū)德育工作帶頭人等德育骨干的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，用德育新觀念來武裝頭腦，制定德育骨干成長(zhǎng)計(jì)劃，引領(lǐng)德育骨干隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。二、主要工作：(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。第四篇：2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入貫徹2016年區(qū)教育德育工作會(huì)議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的大旗，把全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作與德育工作緊密結(jié)合起來。(六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實(shí)踐，豐富知識(shí)，讓學(xué)生聰明才智化。大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。、工會(huì)一起對(duì)單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。，首先班級(jí)召開，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。學(xué)生主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái)。(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)。通過參觀學(xué)校，與老師交流，使家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校。，適時(shí)捐助貧困學(xué)生。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)?！拔覀兊墓?jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育，以中華傳統(tǒng)節(jié)日三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料?！拔业膲?mèng)想，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想，成就夢(mèng)想，健康快樂成長(zhǎng)。了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過學(xué)習(xí)，樹立愛國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。，各班必須了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)班級(jí)干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢(shì)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起，沒關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期老師做到主動(dòng)問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系。積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn))、每月一次例會(huì)、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。三、總體目標(biāo)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。中心校德育工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。(三)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮德育陣地作用。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。狠抓養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。重點(diǎn)。大力開展安全教育。強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。三、工作思路：以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。提高學(xué)生操行評(píng)定合格率。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。中心校德育工作計(jì)劃3新的學(xué)期，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。(二)家庭教育方面：抓兩頭，促中間。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。二、重點(diǎn)工作：(一)班規(guī)方面：充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!中心校德育工作計(jì)劃2我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。總之，對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會(huì)安靜下來。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。抓好主題教育。開展心理教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。深化愛國(guó)教育。加強(qiáng)法制教育。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要