【正文】 少，現(xiàn)在不會因為寫作文而撓頭，上一次語文考試，我被一道題難住了，是（）謀（）計，這個詞看起來又似曾相識，卻又記不起來了。中國歷史也讓我看見了黑暗的一面，中國財寶被外國侵略者搶走了……書可以帶著我滿世界跑，只要靜靜地看書就知道各國的風土人情。書中的世界正豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進退，在看書的時候，我還了解了許多“知名人士”。每天早上一來學校，整理好書包第一件事就是看書。我和字的故事作文400字 篇7書是知識的海洋，而我是一葉小舟，在書海中自由自在地遨游；書是一扇大門，讓我們走進知識的課題；書是一片藍天，使我們在書中飛翔，我真正與書接觸已有一年時間了。我覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古話說得很對?！泵慨斘夷玫揭槐拘聲鴷r，我就會像一個饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來。從我剛上小學一年級起，許老師就開始培養(yǎng)我們對書的熱情，當我翻到一本好書時，我會了解到每個名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國演義》時，可以體會到曹操的壯心不已；讀到詩歌時，可以感覺到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書的樂趣也油然而生?！睆臅形疫€明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的快樂和收獲！我和字的故事作文400字 篇6讀書使人視野開闊，讀書使人學會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實?！蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒?！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。大概過了半個小時，我就把這本書看完了。我對媽媽說：“媽！你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會兒再走??！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會反對啊。經(jīng)過一場大戰(zhàn)，這場人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終！我和蚊子的故事還在繼續(xù)，你聽嗡嗡嗡，蚊子又來了！我和字的故事作文400字 篇5說起書我想大家對書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！一年級的時候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。我睜大眼睛，繼續(xù)尋找敵人。我定睛一看，呀！正是蚊子！仇人見面，分外眼紅，我不禁火冒三丈，于是一巴掌揮了過去，誰知，它在空中來了個急速下降，沒打著！我繼續(xù)盯著它，伺機再行動。原來是被可惡的蚊子吻了一口。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！我和字的故事作文400字 篇4秋末冬初，憑著頑強的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了，它們對人類的攻擊力更強了，顯得愈發(fā)肆虐睜開矇眬的睡眼，我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。因為書上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要歸功于我那些書??！書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的還真寫出了真情實感，并且有許多優(yōu)美詞句。我就試著用老師的方法去寫。上了三年級，就開始學寫了。我和字的故事作文400字 篇3書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€奇幻的世界里，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光給我?guī)頍o窮的樂趣。所以，我愿意做個書呆子，我愿意博覽群書。我伸了一個懶腰，這時，我嚇了一跳，因為爸爸媽媽正在笑咪咪地看著我，他們面帶笑容地說：“你真是個書呆子。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。所以，我對書籍如珍寶。是?。赡苁谷诉M步，讓人類進一步發(fā)展。我相信，如果我把閱讀這個好習慣堅持下去，我的作文能力一定會有所提高。可是因為我剛上一年級，有好多字還不會讀，我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。姐姐經(jīng)不住我的哀求，只好給我買了本《格林童話》?！澳悻F(xiàn)在還看不懂，”姐姐說“你現(xiàn)在只能看故事書。”姐姐說。在經(jīng)過書報亭的時候，姐姐順便買了一本《讀者》，邊走邊看。我是如何愛上閱讀的呢？這還要從很久以前說起。從具滿插圖的漫畫書，小人書，到故事書，再到散文，小說，勵志書，書伴隨著我成長。書，可以讓我們獲取更多的知識，可以讓我們明白做人的道理。俗話說：“書中自有黃金屋。高爾基說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。我和字的故事作文400字 篇1我家有三只“蟲”：爸爸是懶蟲，媽媽是臭美蟲，而我，是個“小書蟲”。不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙，愿這歌聲永遠回響在世界的每一個角落里！第三篇：我和字的故事作文400字我和字的故事作文400字匯編10篇在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。每個屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮?？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！：孟窨吹搅搜矍斑@一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個接一個，就像兄弟姐妹一樣?！堆┙q花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。今天，就是演出的日子。我愛讀書！我和字的故事作文400字 篇6記得二年級六一兒童節(jié)的時候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個星期里，我們每天都在不斷地訓練著。在我們的學校里有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閱讀，不光是學校，班級里也有一個圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。早晨的時候，里娜對多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說。書里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動物等的知識，知道在火山爆發(fā)時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個小書架，書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。到了小學一年級，我認識了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。每當我在考試做了一半時看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動，時不時提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個生字“玩”了這么久，但我毫不在意。它讓我知道，要學會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書卻沒放下。有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。”而我說：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。盡快的融入小學校園里面，想起我們第一次開始學習的情景，想想真是開心啊，直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因為這本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集，將大家平時寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點點滴滴，每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發(fā)生的有趣的故事都歷歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時光。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。就這樣，我和利群超市相識了，這就是我和利群超市的故事。我一般不愛吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣?？墒俏医裉炱评?，我沒有買菠蘿蜜，而是買了草莓。這可能就是寬容吧。我連忙說對不起，對不起。難道不是嗎？我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中，一位中年男子，笑著說，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。其實要說東西便宜，還是利群。我和字的故事作文400字 篇1走進利群超市大門，只見里面人流如潮、熱鬧非凡。第二篇：我和字的故事作文400字集合精選我和字的故事作文400字集合六篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如《愛的教育》、《西游記》……讓我懂得什么是愛，也讓我們要為自己的夢想而更加堅持不懈。白雪公主，七個小矮人……伴我度過美好的童年。當我牙牙學語的時候，媽媽給我買了一些像卡片一樣的書，上面有雞、鴨、魚、人、熊、老鼠……一些動物，我非常非常愛惜，翻書時十分小心，生怕把弄壞、撕破，拿放也小心翼翼。我是多么的愛看