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正文內(nèi)容

xx教師學(xué)期末工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-05 06:39本頁面
  

【正文】 師的工作又是偉大的,因為教師的一言一行塑造的是一個又一個的人生,工作總結(jié)《教師學(xué)期末工作總結(jié)》。平凡是因為我們每天所面對的都是一件一件的小事,算不上什么驚天動地的大動作。同時追求上進的教師還要不斷加強科研意識,刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),爭做善于吸收的親民型教師,善于研究的教師,敢于探索的教師。有一句話是這樣說的:昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本。作為一名教師,我們也需要不斷增強自己的“服務(wù)“意識,為學(xué)生“服務(wù)”,為家長“服務(wù)”。我們在注重課堂教學(xué)方法的同時,往往忽視了師生之間平等、和諧關(guān)系的建立。每當我看到這個今天已經(jīng)很有成就并懂得感恩的孩子時,心里真的很欣慰。我不忍心這樣一個聰明又好學(xué)的孩子從此再不能跨進課堂,新學(xué)期開始,我便像為自己孩子準備上學(xué)一樣,替他準備了新的衣物以及一切日用品。教師的工資并不多,但我還是用自己微薄的薪水去幫助著渴望學(xué)習(xí)但家境貧困的學(xué)生。同時,我還強調(diào)學(xué)生當堂知識當堂掌握,理清思路。為了培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的好習(xí)慣。近年來,在商界流行一句名言叫“細節(jié)決定成敗”。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班主任的一項重要職責(zé),也體現(xiàn)著班主任對學(xué)生更深層次的愛。只有擁有豐富的知識,才能在課堂上廣征博引、透徹分析,上出生動有趣的課。“善于學(xué)習(xí)”強調(diào)我們的學(xué)習(xí)方法,強調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技巧。履行好自己教書育人的職責(zé),離不開自己的學(xué)習(xí)。在我從教十三年的歲月里,我堅持一名人民教師對學(xué)生無私的愛與關(guān)懷,寒來暑往,我無悔于教師這份職業(yè)與自己辛勤的付出。一個鼓勵的微笑、一個關(guān)懷的眼神、一句親切的問候、一封安慰的信件、一筆善意的捐助,付出對于我們教師而言,其實就是如此的簡單與微不足道,但對我們的學(xué)生、對我們的家長、對我們的社會卻有著深遠的影響。而教師的工作就是要以愛育愛,進入學(xué)生的情感世界,體會學(xué)生的喜怒哀樂,不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識,還要將愛的種子撒播到學(xué)生心間。高分低能不是我們所追求的教育效果。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。教師是知識的化身,智慧的源泉,道德的楷模,是莘莘學(xué)子的引路人,我熱愛這份工作。做了班主任我深刻的體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學(xué)”??總之,勤能補拙。認真記錄學(xué)生違紀情況和流失情況。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。這學(xué)期以來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我讓他上講臺唱一首好聽的歌或者講故事,對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學(xué)生,我讓他們用正楷字寫一份100字左右的違紀心理報告,描述他當時的違紀心理,請大家注意心理報告不是保證書更加不是檢討書。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗學(xué)習(xí)的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,實施特殊教育計劃,分層教學(xué),分層布置作業(yè),在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。認真落實“培優(yōu)補差”、“周周清”。培養(yǎng)了得力小助手,發(fā)揮榜樣帶頭作用。思想教育常抓不懈。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。下個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了。師生關(guān)系的和諧程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來。2013年7月第三篇:教師學(xué)期末工作總結(jié)本學(xué)期班主任工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我也無奈地繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期學(xué)叢書論文獲區(qū)級三等獎。在校內(nèi)的“創(chuàng)新杯”教學(xué)課賽中榮獲二等獎,上學(xué)期被評為鎮(zhèn)級先進個人。沉淀心底的有足以豐富自己人生的體驗與磨礪。學(xué)校布置的任何工作任務(wù),我和其他同事能分工、合作,盡力完成。平時,本組某個老師提出的議題,我們會利用空節(jié)課展開細致的研究,使得本教研組的成員都能在探究中不同程度的進步、提高。二、教育教學(xué)工作本人作為科任組組長,努力打造營建積極進取、教研氛圍濃郁的 教學(xué)風(fēng)氣。一、政治思想與工作態(tài)度責(zé)任心、愛心、耐心是一個教師干好工作的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。第二篇:教師學(xué)期末工作總結(jié)學(xué)期末工作總結(jié)又一學(xué)年即將結(jié)束,兩學(xué)期的勞碌使日子充實而有意義。群體育人方面的工作還需要進一步加強。采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。將差生時時放在心上,抓在手上。下學(xué)期改進的措施:進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。對知識點的檢查落實不到位。六、正視自我,明確今后努力方向本次期末考試,我所帶五(1)班學(xué)生成績與兄弟班有一定的差距(每次檢測都遙遙領(lǐng)先),這一年來全班69位同學(xué)進步也不小,當然,這也少不了領(lǐng)導(dǎo)以人為本管理體制和全體教師的幫助,還有同學(xué)們的努力。本人還積極參與群體育人工作。五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)數(shù)學(xué)組各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加學(xué)校組織的各項活動。四、加強研討,努力提高教研水平本學(xué)年,本人參加市級教研課題“多媒體與其它學(xué)科整合”的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫教案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文(近年來所撰寫論文多次獲省、地區(qū)二等獎),為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件、整合遠教資源,備寫每一篇教案。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、人生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。這一年來,本人擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)學(xué)科、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作和數(shù)學(xué)教研組的工作。為了讓自己在今后成長的路上走的更肯定、更從容!在這個短暫征程的最后,我驀然回首、用心記錄這一年來屬于我的故事R22。依然清晰如昨,驀然發(fā)現(xiàn)自己在這一年里的悲喜與驚嘆、感悟和啟示絕不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達的,沉淀心底的不僅僅是感動和收獲,還有那足以豐滿我人生的磨礪和挫折。用心品味每一個忙碌、充實的日子,發(fā)現(xiàn)每一個畫面、每一個瞬間都沒有模糊,追夢、前進、收獲、失落、微笑、困惑R22。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。四、教科研工作積極參加學(xué)校組織的教科研活動,并在活動中認真做好本職工作。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當,注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。
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