syb大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 06:31本頁(yè)面
【正文】 在自我發(fā)展方向定位之前，創(chuàng)業(yè)便成為了一種選擇。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學(xué)到的東西將會(huì)對(duì)我今后的工作和生活大有裨益，也終將會(huì)幫助我開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細(xì)珍藏，因?yàn)檫@不僅是美好回憶的見(jiàn)證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。最后，就要跟老師和同學(xué)們告別了，大家除了不舍還是不舍。最后，晚會(huì)比我們預(yù)想的還要好很多。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調(diào)整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢(shì)待發(fā)。班長(zhǎng)和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動(dòng)出謀劃策。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔(dān)子有多重。其實(shí)，在培訓(xùn)班開(kāi)課第二天，就由同學(xué)們公開(kāi)投票選舉出了班長(zhǎng)和主持人。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，我硬著頭皮開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并將其按照老師的要求具體化，為自己的企業(yè)進(jìn)行SWOT分析、進(jìn)行資金預(yù)算、預(yù)測(cè)銷售收入、運(yùn)用4P理論進(jìn)行營(yíng)銷......在最后的創(chuàng)業(yè)演講中，我的計(jì)劃雖然不是最成熟的，但我的演講卻是很自信的，我的表達(dá)能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，除了要進(jìn)行考試外，我們每個(gè)學(xué)員都要完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。在電子商務(wù)這方面，我需要補(bǔ)充的知識(shí)還很多，技術(shù)層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營(yíng)銷策略的學(xué)習(xí)。在這之前，電子商務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊緊停留在網(wǎng)購(gòu)的層面，雖然網(wǎng)購(gòu)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是輕車熟路了，但對(duì)于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店，如何利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)推銷自己的商品我卻完全不懂。我還學(xué)會(huì)了使用SWOT分析法分析自己的構(gòu)思的企業(yè)，學(xué)會(huì)了市場(chǎng)營(yíng)銷的“4P”理論。我十分的沮喪：難道自己就真的不適合創(chuàng)業(yè)嗎？難道我做老板就只能是一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)嗎？很快，我們進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)階段，這部分內(nèi)容是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)、深入的分析我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還有那么多的不足，自己對(duì)于創(chuàng)業(yè)還只是有一些片面的、模糊的想法，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能付諸實(shí)踐。第一天，老師就給我們介紹了什么是企業(yè)，以及創(chuàng)辦企業(yè)需要具備的素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會(huì)計(jì)、管理、營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時(shí)，更在與老師和同學(xué)的交流中收獲頗豐。第三篇：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2013年11月5日至15日，這十天是我過(guò)得最充實(shí)的日子，在這十天，我參加了運(yùn)城市職業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：根據(jù)學(xué)生開(kāi)班人數(shù)，提供不同的財(cái)政補(bǔ)貼。：教材由培訓(xùn)中心提供。培訓(xùn)條件：，（具備初、高中畢業(yè)證）。培訓(xùn)條件：：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB 項(xiàng)目來(lái)源：四川省人民政府、四川省財(cái)政廳、四川省人力資源合社會(huì)保障廳項(xiàng)目意義：系統(tǒng)為學(xué)生講解創(chuàng)業(yè)過(guò)程，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》通知文件，為中
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