【正文】 法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。二、實施措施：在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。針對以上情況提出：一、目標：貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯，按時就寢的好習(xí)慣。八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。六、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。五、做好安全防范工作。三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學(xué)。下面小編為大家?guī)碛變簣@班級工作計劃表格范文，希望大家喜歡!幼兒園班級工作計劃表格范文1新學(xué)期開始了，我特制定了如下計劃：一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共四、班主任工作基本要點 。、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長三、教育工作，注意各領(lǐng)域的滲透。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。二、工作目標。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀律約束。幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。一、指導(dǎo)思想關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗。新的學(xué)期新的知識，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)不斷提高，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。通過玩沙包活動，既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異。(2)一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。比如我們幼兒園現(xiàn)有條件之下比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設(shè)計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì)，才能達到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進行鞏固。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。76開展內(nèi)容豐富的家長會。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書面聯(lián)系的方式，加強幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠懇、細膩。43搞好幼兒園、家園半日開放活動及親子活動。孩子入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。為教育目標能夠得以較為圓滿實現(xiàn)，我們需要家庭與幼兒園教育兩者同步，做好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。7學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術(shù)活動。6了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。學(xué)習(xí)運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象。5能從性別、外形等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。4初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在老師的幫助下逐步提高生活自立能力。32二、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標計劃 1經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)相對調(diào)皮孩子比較多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。受過上學(xué)期的教育與觀察，孩子們都有自己的愛好與特點：(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能力還有待提高，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。本班共有幼兒33名，其中男孩33名，女孩33名，都在33歲左右，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實際情況和幼兒的特點來發(fā)展特長。針對以上班級狀況和個人情況，我特此制定了本學(xué)期班主任工作計劃。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有了一點積累。人生的路還得靠孩子們自己走的，孩子們慢慢長大，該放手的時候放手。有一種愛叫做放手，這是愛的最高境界，這也是我對于幼教的另一種詮釋。所以經(jīng)常進行戶外活動孩子的抵抗力要比其他的孩子強。孩子們多進行戶外活動，利用日光等自然條件的剌激來提高對體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進體格的健康。讓孩子親近陽光和空氣，走近大自然。除此之外，我還經(jīng)常在一些書上找一些培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)能力的小游戲和孩子一塊做，這樣孩子們沒有把學(xué)習(xí)當成學(xué)習(xí)，而是當成了玩耍、當成了游戲，在玩耍和游戲中鍛煉了孩子們的很多能力。例如：和孩子們比賽寫阿拉伯數(shù)字，拿著秒表，看在一分鐘之內(nèi)，誰寫的數(shù)字又清楚又準確又快速，當然我還是讓孩子們寫的比我的多，這個游戲既能鍛煉孩子們的快速書寫，又能培養(yǎng)孩子們的注意力。其實這樣相當于孩子多做練習(xí)，但是孩子們不感覺累，相反感覺會很快樂。由此體會，本學(xué)期，我制定教學(xué)計劃如下：放手讓孩子們主動學(xué)習(xí)為了把握孩子們對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，我有時想讓孩子們做一些題，但是孩子們沒耐心，于是我就想出一個這樣的主意，和孩子比賽做題目。我在學(xué)校教育孩子們時，發(fā)現(xiàn)一個這樣的現(xiàn)象：如果我以純粹以命令要求孩子們看書、做題，他們就會不樂意，就會用被動的心態(tài)去對待，雖然也能完成任務(wù)，但是效果不佳。具體措施在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注 意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕。四、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。三、家園聯(lián)系利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動。以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長查看并提出寶貴意見，謝謝！篇三：幼兒園班主任工作計劃范文幼兒園班主任工作計劃范文幼兒園班主任工作計劃： 新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等 2 防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。2．認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。三、保健工作加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。二、教育教學(xué)工作 1 對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。學(xué)期末家長會。展示本班特色成果。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。家長開放日。十二月份：開展教育沙龍活動，特色活動之我說。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。十一月份：為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。訓(xùn)練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。落實晨檢發(fā)牌制度。更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。整理室內(nèi)外環(huán)境布置。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。嚴格按計劃開展各項活動。布置好本月的工作內(nèi)容。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。三、安全工作計劃我們始終都要把安全工作放在首要。我們將早作準備，積極開展訓(xùn)練活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。充分發(fā)揮幼兒的主動性。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。耐心并細心呵護幼兒成長。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼