【正文】 的準備。借文體館，了解場地。每個院推薦兩名，報上來選手名單院系聯系方式。二:活動目的為了紀念新中國成立60周年，進一步加強社會主義榮辱觀教育和革命傳統教育，激發(fā)學生愛國熱情，為構建和諧社會做貢獻，弘揚健康向上的校園文化，展示班級風采，徐州師范大學學生會決定開展紅歌會,希望同學們通過歌唱展現自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力,通過學、唱革命歌曲,提高自己的思想,牢記歷史，不忘革命，增強自己的民族自豪感和愛國熱情。校園十佳歌手比賽活動的舉辦，不僅展示了學生的青春風采，為學生提供了一個展現自我和發(fā)揮才能的舞臺，而且也很好地展示了當代大學生的亮麗風采，提高了學生的歌唱表演水平和藝術表現能力，促進了同學們的個性發(fā)展。整個比賽過程氣氛熱烈，激情揮灑，掌聲和喝彩聲經久不息，一次次將整個會場的氣氛推向高潮。學院副院長樊勇、院團委書記李靜以及各系領導到場觀看了比賽。其他部門工作另行通知。網絡宣傳編輯部負責比賽視頻制作與比賽階段的網絡投票統計，網絡宣傳工作。外聯部負責比賽所需經費的籌備。體育部負責全場布置，座位安排，音響燈光等。，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒證書。七．獎勵辦法“十佳歌手大賽優(yōu)秀獎”。具體為，評委打分總分為十分，與初賽相同，觀眾投票的相應票數直接與評委打分相加，得出選手總分。具體為，總分十分，8分為歌曲表現質量分，2分為舞臺形象分。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。：選手最好有一定演唱基礎，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。每位選手演唱一首歌曲，每五位結束后為休場階段，進入現場互動環(huán)節(jié)，主持人邀請現場觀眾進行即興演唱，并對觀眾發(fā)放禮品。決賽安排：地點：綜合樓前時間：11月18日晚5：30——9：30流程：首先由上屆十佳歌手輪流登臺演唱，拉開決賽大幕。在學生會網站十大歌手專欄刊登復賽選手的相關信息及其初賽視頻。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單，籌備階段制作宣傳板展示出初賽，復賽相關圖片。參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為2分鐘。三、活動機構：南通大學商學院學生會：南通大學商學院文藝部：xxx四、賽程安排，報名階段由文藝部向各系下發(fā)通知，每班至少2人報名參加，各班文藝委員將報名表于指定時間交于學生會值班室。讓懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，發(fā)掘更多音樂新秀。每次大賽都會涌現出一批優(yōu)秀的青年歌手，他們憑借自己的歌聲與熱情成為健康向上的校園偶像，為校園文化增添了活力。我們能清晰地從他們臉上看到幾分羞澀。綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。頒獎學校領導作出總結四、評委事項：本著公平公正原則，：按時到位，“校園十佳歌手”比賽名單校園十佳歌手大賽評分標準一、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分?；瘖y組：楊聶沂尹小紅 黃明嬋 楊江萍 石紹梅 獎品組：楊渭華、馮國勝二、活動時間： 2014年12月19日下午最后三節(jié)課，如果天氣影響大。場地組：羅松、石強盛、劉秀剛、胡志軍、劉正江、楊秀林、楊勢、黃烈俊、唐金帥、李勝良、田景秀、平先云、李艷。2014學年妙隘中學“校園十佳歌手”比賽策劃書為了激發(fā)學生學音樂、愛音樂的情趣，豐富校園生活、陶冶學生情趣，學校開展“校園十佳歌手”展演大會。提供幾位口才較好、有經驗的主持人?；顒悠陂g做好有關宣傳工作。3比賽時，所有觀眾不得大聲喧嘩。七、觀眾人數和現場秩序1初賽時不予對外開放，只允許參賽人員和工作人員進出場地。2在現場放置宣傳海報、掛上橫幅。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現場，防止出現混亂情況。比賽前仔細檢查舞臺設施，排除不安全因素或其他缺陷。在后臺備用醫(yī)藥箱和一些簡單的設備。參賽者已經簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。比賽前進行伴奏的提前試音。麥克風發(fā)生故障。五、突發(fā)事件及處理：活動現場混亂，座位不足。四、評比方法初賽：由評委直接決定參賽選手是否可以進入決賽?？梢愿鶕约旱姆指襁x擇不同的唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。第二環(huán)節(jié)：個性空間要求:20位選手進行現場自選歌曲演繹，歌曲內容必須積極向上，選手單獨演唱。比賽：第一環(huán)節(jié)：閃亮登場要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。賽制：見決賽流程 決賽流程開場：主持人開場白，介紹評委、嘉賓、宣布比賽規(guī)則。復賽根據評比選出10名進入決賽注：參賽曲目自選，參賽曲目應緊扣主題，體現當代青少年的積極進取、追求。評委: 音樂老師、學校領導及部分老師賽制：內容包括：自我介紹、歌曲演繹。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出20名進入決賽。賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。三、比賽流程：初賽階段：時間：10月9日地點： 教務處決賽場地布置：7：308：30完成場地布置、音控調試選手、主持人和評委準備：8:30候場。由主持人宣布活動結束。按次序進行比賽。評委、嘉賓邀請主持人串詞定稿報名工作各班班主任于10月9日前將各班報名情況上報團委。主持人員：較好有經驗的二位學生擔任主持人員。發(fā)掘更多的音樂新秀，從而為歌唱愛好者提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。唱出青少年的熱情與朝氣，唱出真我風采，唱出充實快樂的生活之贊歌。（4）在舞臺簾幕上方波浪式的掛上氣球鏈（5）舞臺前方擺設小柵欄（高約30cm）（6）舞臺與簾幕交界處用氣球做填充（7）比賽結束，主持人宣讀晉級名單時，十五位晉級選手集體上臺，并安排工作人員在舞臺兩側放禮炮。（2）舞臺簾幕上張貼自制卡紙剪貼的“校園十大歌手”的字樣，并在其后以五線譜的形式貼上銀色拉花，被在五線譜前配上音符圖案。（4）觀眾席：除選手周圍7排4列外的座位以及評委座位和主席團及部長座位外的其他座位（5）多媒體控制屋：為選手播放音樂，控制燈光，并安排實踐部的2~3名干事負責麥架的流動。（2）評委座位：正對舞臺，距T臺兩米遠。（11）工作人員收拾會場。同時根據各院主席，校會部長、主席的投票確定最佳人氣獎（9）由主持人宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍和最佳人氣獎。（6）.由上屆十大歌手第一名主唱帶動氣氛（7）選手分三輪上場，每輪之間有一次互動節(jié)目，分別為：一、猜歌名每支隊伍選擇秒數播放歌曲，五秒 十秒 十五秒，在播放相應秒數后進歌名，選擇描數少的先行猜歌，描述較多的進行再次播放后進行猜歌名二、記歌名播放音樂，播放過程中隨機切斷，進行搶答式的回答，并唱出最后十秒的歌詞（8）由動感社團為大家來一段勁爆的街舞。（3）主持人上臺介紹評委和嘉賓，并宣布比賽正式開始。（三）決賽《1》決賽初期安排： 評委的邀請；由辦公室邀請校內的相關領導、老師擔任本次比賽決賽的評委網絡部負責選手節(jié)目的燈光、音響要求收集禮儀生的挑選、聯系、跟進工作；節(jié)目單的設計、制作、打印 獲獎選手獎杯的證書的購買辦公室負責邀請嘉賓的聯系及邀請函的派送當晚工作人員的工作證及警戒線的借取7通知各院系，