20xx年寒假工作安排活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 05:40本頁(yè)面
【正文】 （6）2017年1月16日前，語(yǔ)數(shù)外老師完成試卷分析，以備課組為單位交教導(dǎo)處吉云主任（教導(dǎo)處制定統(tǒng)一格式樣表）。（4）所有教師于2017年1月15日前將教師個(gè)人盤點(diǎn)表、工作量考核表及本學(xué)期（含暑假期間）獲獎(jiǎng)證書、論文發(fā)表、指導(dǎo)學(xué)生證書、部門表彰、課題等（涉及到績(jī)效考核的所有資料）有關(guān)證件由辦公室主任收齊交吉云主任。（3）2017年1月12日前公物歸還。（2）2017年1月15日前教師個(gè)人上交資料：教師工作手冊(cè)，所有欄目必須填寫完整，交辦公室主任，辦公室主任收齊后交傅主任，教導(dǎo)處安排人逐一檢閱。工商系分團(tuán)委二〇一一年一月四日第三篇：學(xué)期結(jié)束工作及寒假活動(dòng)安排學(xué)期結(jié)束工作 及寒假活動(dòng)的安排各位校長(zhǎng)、各部門、各位老師：2016~2017學(xué)第一學(xué)期已接近尾聲，為做好本學(xué)期結(jié)束前及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)工作，保證學(xué)校工作正常、有序地進(jìn)行，確保廣大師生過一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的寒假，現(xiàn)作出如下安排：一、學(xué)期結(jié)束工作（一）工作日程安排（1）2017年1月6日前科任老師將考查科目（音樂、體育、美術(shù)、品德、科學(xué)、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等）成績(jī)記載表（教導(dǎo)處統(tǒng)一提供同樣格式的成績(jī)記載表）交辦公室主任，辦公室主任收齊后交傅兆勇主任。（二）下學(xué)期開學(xué)第一周，各班（團(tuán)支部）要召開“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”主題班會(huì)（團(tuán)日活動(dòng)），總結(jié)本班（團(tuán)支部）學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐情況，交流社會(huì)實(shí)踐體會(huì)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。五、總結(jié)表彰（一）下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會(huì)實(shí)踐成果（社會(huì)調(diào)查報(bào)告、專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等）交到各班輔導(dǎo)員處。（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識(shí)，要在保障人身安全的前提下開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。（三）就近就便，注意安全。（二）點(diǎn)面結(jié)合，力創(chuàng)佳績(jī)。各班、團(tuán)支部要認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，盡可能做到人人參與實(shí)踐，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，確?；顒?dòng)效果。三、活動(dòng)形式寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開展為主，有條件的班團(tuán)組織可適度組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，統(tǒng)一開展活動(dòng)。以“孝心回饋父母，責(zé)任回報(bào)家庭”為主題，鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。xx年，新一屆全區(qū)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽即將舉行，各分團(tuán)委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時(shí)間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時(shí)為組織同學(xué)參加全國(guó)、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來(lái)的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對(duì)性的開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等，從為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。動(dòng)員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動(dòng)尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動(dòng)自己（影響自己）的人或在社會(huì)上有積極影響，對(duì)社會(huì)有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國(guó)主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。動(dòng)員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。動(dòng)員廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，既要看到改革開放以來(lái)特別是“xxx”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國(guó)基層當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題；既要清醒地看到我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含
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