【正文】 期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。四、活動對象：財經(jīng)系全體師生五、活動時間：9月23日六、活動流程：（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。三、活動目的：在中秋節(jié)之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項：注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督；注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。八、宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。三、活動時間：9月24日晚7：00四、活動地點：生活區(qū)籃球場五、參加對象：軟件辦全體同學(xué)六、活動流程：一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；整個猜謎活動開始；猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品；當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點評；所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園合作。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。每位家長和孩子只能有一次兌獎機(jī)會。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！猜燈謎須知：如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動?；顒觾?nèi)容：燈謎：分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；規(guī)則：猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。⑤九點鐘抽獎。：①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎（看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下）②負(fù)責(zé)對答案和蓋印章③根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。四、活動對象：財經(jīng)系全體師生五、活動時間：9月13日六：活動流程：（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。四、活動對象；院全體師生五、活動時間：XXXX六、活動流程：（1）前期預(yù)備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣?，F(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。方案三：中秋節(jié)猜燈謎活動方案一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。長條桌5張（含紅色桌布）?；顒雍?張（內(nèi)容見附件一）。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。保障活動現(xiàn)場用電等工作。以及場的前期準(zhǔn)備工作。保安部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)沈春孝。負(fù)責(zé)落實活動宣傳。綜合部李琳負(fù)責(zé)活動方案的落實及統(tǒng)籌安排。20xx年9月18日，活動正式開始。20xx年9月16日，準(zhǔn)備活動材料，相關(guān)物資。20xx年9月12日，完成活動方案，報公司總經(jīng)理室審批。通過抽獎形式，為業(yè)主贈送禮品，表達(dá)節(jié)日祝福。二、活動時間、地點：活動時間：XX年9月18日上午09：30至上午11：00活動地點：天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊A段外廣場三、活動內(nèi)容：天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠，邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。方案二：中秋節(jié)猜燈謎活動方案一、活動宗旨：為了迎接XX年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。：，安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督；，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目。：9月24日晚7：00：生活區(qū)籃球場：軟件辦全體同學(xué)：。七、活動人員安排（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題（2）2名負(fù)責(zé)校對答案（3）2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（4）收集燈謎：（5）書寫燈謎：八、活動道具：兩至三張桌子繩子兩條書寫燈謎的紙獎品九、活動地點：A9宿舍樓樓下十、主辦單位：百草園文學(xué)社 承辦單位：百草園文學(xué)社十一、經(jīng)費預(yù)算：再議、獎品再議 意外設(shè)想：沒有足夠的人參加對策：通知原社團(tuán)的成員及班級同學(xué)好友參加第二篇：中秋節(jié)猜燈謎活動方案中秋節(jié)猜燈謎活動方案方案一：中秋節(jié)猜燈謎活動方案中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動，中秋節(jié)燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節(jié)燈謎策劃方案流程：：燈謎晚會：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)。（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。XX收集燈謎及安排工作職員。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。一、活動主題：濃情中秋，情系城職二：活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎