20xx年“助學(xué)政策助我成才”征文比賽活動通知-文庫吧資料
2024-11-05 05:06本頁面
【正文】 獎學(xué)金？這是我又一次困惑。然后拿著比別人大一圈的獎狀走過了初中的一大半。漸漸的，我學(xué)會了對家人撒謊、開始逃課、跟一幫人稱兄道弟，甚至出現(xiàn)在了群架的現(xiàn)場?；氐郊?，看見墻上貼滿的獎狀，我開始了人生中第一次思考…于是，收起孩童的幼稚、帶上山里的那份勤奮，我開始了離家求學(xué)的漫漫征程。當小學(xué)四年級一次捧回兩張獎狀，看見爸媽開心的笑臉、同學(xué)們羨慕的目光和老師的表揚，我決心要年年拿到那個讓大家開心的獎狀。懵懵懂懂地入學(xué)，只因為爸爸讓那么做，就像聽爸爸話不哭不鬧一樣自然。那山下潺潺的流水、山上挺拔的樹木和山間勤勞的人們教我用審美的目光看待這一切。所有獲獎作品均發(fā)放獲獎證書。學(xué)院對獲獎作品擁有使用權(quán)。如無注明，將不予參評。字符間距：標準。（二）排版要求：紙張為A4。文章要求內(nèi)容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色；思想積極向上，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強的精神面貌。具體方案如下。 橫幅一條100元；七、主辦單位：學(xué)生工作處。（三）作品評審階段；，并給出比賽結(jié)果；；（四）頒獎大會5月底舉行頒獎大會，時間待定。（二）作品收集階段。另設(shè)優(yōu)秀組織班級獎3名。：班級名稱，作者姓名，指導(dǎo)老師。：大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，正文四號仿宋。三、征文要求（一）文章體裁不限，篇幅在1000～2000字左右；要求內(nèi)容真實，感情真摯，思想積極上進，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強的精神面貌。經(jīng)請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定在全校開展一次“助學(xué)政策，助我成才”的征文比賽活動，現(xiàn)將活動具體事項下發(fā)，各班班主任積極組織學(xué)生參加活動。（四）公布結(jié)果，宣傳表彰。（三）確定各獎項結(jié)果。要求各班符合參賽條件的學(xué)生全部參與到活動中來，2012年3月20日前，以班級為單位將所有參賽作品交到梁莉莉老師處（1401辦公室）（二）系部甄選，推薦作品。（五）能夠以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動地宣傳國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生政策。（三）學(xué)習(xí)目的明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)秀；生活儉樸，樂觀向上，能夠融入集體，積極參與各種有益活動并表現(xiàn)突出。六、評比條件（一）熱愛祖國，熱愛社會主義，自覺擁護黨的路線方針政策，遵守國家法律和校規(guī)校紀，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。五、獎項設(shè)置比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，由系部頒發(fā)獎狀予以獎勵。（四）征文作品收紙質(zhì)版，獲得系部推薦作品收紙質(zhì)版和電子版。（三）所有作品的文件名均以“年級+班級+姓名+文章標題”的形式命名，且務(wù)必在首頁或末頁注明：專業(yè)班級、作者真實姓名、聯(lián)系方式。頁邊距,上下左右均為2厘米；大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，文字四號仿宋。若發(fā)現(xiàn)抄襲文章，取消參賽資格，并全院通報批評。
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