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講正氣、樹新風心得五篇-文庫吧資料

2024-11-05 03:10本頁面
  

【正文】 會上存在的不良習氣顯得格格不入,人們已經看慣了不良惡習,認為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會造成不良影響,只要存在的就是合理的。也許是因為樸實顯得平淡了些,以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了??傊瑯銓嶋m無華,卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現互補;消除隔閡、和平共處。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。伴隨著經濟浪潮的沖擊,受利己主義價值觀念的侵蝕,導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就 不足為奇了!如果現在誰能夠對不良風氣說不,人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,放著自在不自在,簡 直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說什么,我們只能夠說,盡管經濟是最實惠的,但并不是萬能的,在追求經濟利益的過程中,基本的道德規(guī)范和作人 準則是必不可少的,否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡,也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升 華!如果人人都認同了不良風氣,單純認為存在的就有理,而不論其是否合理的話,才是最大的社會悲哀!所以我們應該認真反思一下,難道存在的就是合理的?而應該樹立合理的才是正確的觀念。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外,其它的說也是白說,還不如不說,因為說了反而會讓人覺得不合時宜,不合社會需 要,除了招致過多的非議,往往會帶來的不必要的麻煩。第四篇:講正氣樹新風總結心得講正氣樹新風總結心得中華民族有許許多多的傳統美德,為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎,其中樸實就是其中的一種。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉?!蔽覍娀瘜W習意識,突出學習重點,完善學習機制,創(chuàng)新學習方法,將終身教育貫穿于日常工作之中,全面提高自身的整體素質。胡錦濤總書記在中紀委七次會議上提出要形成 “勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想。雖然通過多次教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務意識尚待提高。在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為,造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下,影響了本職工作效能。但有時往往不注重到服務對象的重要,造成對服務對象情況不熟,管理服務缺乏針對性的現象。深入群眾中不夠。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘。總認識不到學習的重要性,對自己的學習都不夠嚴要求,未能培養(yǎng)起學習興趣,沒有注重學習的實效,以致使學習形式單調,學習時間少,達不到良好的學習效果。在我們的工作和行為中,雖然有很多制度對我們進行約束,可在實際工作中缺乏主動遵守,使制度落實不到位。平時總為自己找借口:工作忙,事情多,時間少,很少和領導同事們交心談心,溝通交流不夠。工作作風欠嚴瑾。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,深入調研工作少。主要表現是為人民服務意識淺薄,工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風,重表面、輕實際,短期行為多、長效措施少,造成工作被動,未達理想效果。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。一、存在問題理論學習不主動,自覺性不高。本人經過一段時間來的系統學習和深入思考,認識到開展“講正氣、樹新風”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求,是貫徹科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的現實需要,是推進干部作風轉變,機關效能加強的重要保證。形成良好的學風,就是要把學習作為一種精神追求,一種政治責任,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的理念,認真學習黨的基本理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想,用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學以致用,始終堅持理論聯系實際的學風,高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。當今時代,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,國際形勢不斷變化,國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。學風問題實質就是能否做到理論聯系實際的問題。加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。有了良好的思想作風,就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無往不勝。思想作風是黨的作風建設的靈魂,加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動,就是要從領導機關和領導干部抓起,著力解決干部作風方面存在的突出問題,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,為建設和諧奮進新**提供堅強保證。今年是貫徹落實市十次黨代會精神,實現“三個率先”,加快構建和諧奮進新**的開局之年。黨的十六大以來,中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。第二篇:講正氣樹新風心得講正氣樹新風作風建設心得體會黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。各級領導干部特別是高級干部,要帶頭實踐“三個代表”重要思想,以身作則,嚴于律己,要求下級做到的,自己首先做到;要求下級不做的,自己堅決不做;做發(fā)揚優(yōu)良作風、抵制不正之風的表率,用自己的人格魅力帶動、影響和促進廣大干部作風的改進。我們一定要堅持從嚴治黨方針,從嚴治理領導干部。領導干部是黨的 “上梁”,全黨的表率,也是廣大干部的教育者、引導者和示范者。要結合從事不同工作、居于不同層次的干部的特點,有的放矢地做工作,促進廣大干部作風的改進。干部是黨的事業(yè)的骨干和黨聯系人民
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