【正文】 爐中逃大圣，五行山下定心猿悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至在太上老君八卦爐中四十九天，依然毫發(fā)無(wú)損，還煉成了火眼金睛。悟空多次變化都被二郎神識(shí)破。（3）大戰(zhàn)二郎神玉帝令托塔天王率十萬(wàn)天兵捉拿悟空，悟空再次打退了眾天神，觀音菩薩舉薦二郎真君。他定住七衣仙女，調(diào)弄赤腳大仙，喝盡玉液瓊漿，攪了蟠桃會(huì)，偷吃了仙酒、仙肴，酒醉后還把太上老君的丹藥吃了個(gè)精光。玉帝震怒，派托塔李天王剿滅，大敗而回，只好再次招安，給了孫悟空一個(gè)“齊天大圣”的虛名。（1）從弼馬溫到齊天大圣孫悟空因向東海龍宮借得“如意金箍棒”和在生死簿上勾銷自己名字而被告上天庭，玉帝招他做弼馬溫。石猴緊閉雙眼縱身跳進(jìn)瀑布，他發(fā)現(xiàn)里面有石鍋、石灶、石碗、石床、石凳等，是一個(gè)極佳的安身之地。石猴行動(dòng)敏捷，心機(jī)靈巧。性格特征——作戰(zhàn)勇猛，不屈服妥協(xié)，意志堅(jiān)定；任勞任怨，默默奉獻(xiàn)；偶爾犯錯(cuò)，但知錯(cuò)能改。（4）沙和尚 簡(jiǎn)介：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為金身羅漢。典型情節(jié)——調(diào)戲嫦娥、高老莊招親、大戰(zhàn)流沙河、四圣試禪心、三打白骨精。而而且他能知錯(cuò)就改，還算淳樸憨厚，自有可愛(ài)之處。另一方面，他也還不失忠勇和善良。他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。性格特征——桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，敢于反抗壓迫，勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明，嫉惡如仇，正直無(wú)私、無(wú)所畏懼、幽默形象分析：在“大鬧天宮”中，孫悟空身上表現(xiàn)出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰(zhàn)斗精神；在“西天取經(jīng)”中，孫悟空身上雙表現(xiàn)出一種堅(jiān)忍不拔、勇往直前的理想主義精神。后來(lái)經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，終成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。被投入太上老君的煉丹爐煉了49天，反到煉出一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；使用的兵器是重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤、能任意伸縮的如意金箍棒。典型情節(jié)——三打白骨精、四圣試禪心性格特征——崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。他也沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)信讒言，有時(shí)昏庸糊涂，但最終經(jīng)歷九九八十一難，修成正果，從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。他是取經(jīng)集團(tuán)的核心，虔誠(chéng)堅(jiān)定，一片癡心，面對(duì)財(cái)物、美貌和權(quán)勢(shì)的誘惑從不動(dòng)心。二、人物形象（1）唐僧簡(jiǎn)介：唐僧，法名玄奘，本是佛祖二弟子金禪子，托生唐朝，身世凄苦。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)等三大部分組成。七、布置作業(yè)：寫一篇讀后感，任選角度。）五、放飛想象：，還有沒(méi)有你最喜歡的認(rèn)為美的地方？ ？六、教師總結(jié)：今天，我們一起在經(jīng)典名著的殿堂里領(lǐng)略了名著的魅力,凈化了心靈，豐富了精神世界，愉悅了人生。教師白板出示：《西游記》是一部鼓舞人積極斗爭(zhēng)、永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而百折不撓的書?？沙Ｕf(shuō)文學(xué)是表達(dá)作者對(duì)某種生活的認(rèn)識(shí)，吳承恩寫《西游記》跟他所處的明朝社會(huì)有什么聯(lián)系呢？為何不直接寫現(xiàn)實(shí)生活呢？ 師引導(dǎo)：《西游記》中虛幻的神魔世界即是明朝社會(huì)的投影。所以我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人要全面、公正，要學(xué)會(huì)欣賞別人，不能以偏概全。沙和尚：沙僧循規(guī)蹈矩、一本正經(jīng)、埋頭苦干、默默無(wú)聞、小心謹(jǐn)慎、明哲保身等 他也是取經(jīng)人中一個(gè)不可缺少的角色，是粘合劑，又是調(diào)和劑，是一位君子。固執(zhí)迂腐，懦弱無(wú)能等。那么，下面對(duì)其他人物進(jìn)行介紹時(shí)，可模仿對(duì)孫悟空的介紹，全面的分析人物。教師明確： 優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、聰明、勇敢、靈活、熱愛(ài)自由，除惡務(wù)盡，不畏艱難險(xiǎn)阻，充滿了斗爭(zhēng)精神。（學(xué)生交流孫悟空的形象時(shí)，教師可播放歌曲《猴哥》，幫助學(xué)生把握孫悟空的形象。讓學(xué)生找出自己喜歡的人物后，看看小說(shuō)分別敘述了與之相關(guān)的哪些情節(jié)，在這些故事情節(jié)中運(yùn)用何種方法向讀者展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的人物形象。三、賞析人物：《西游記》塑造了許許多多的人物形象，讀完全著，你一定對(duì)人物形象有了更為全面的認(rèn)識(shí)。那么，這一節(jié)課就讓我們一起來(lái)大話西游，暢享經(jīng)典。五、課外探究練習(xí)：課外重讀《西游記》、熟記故事，試分析人物形象。對(duì)《西游記》這部名著，我們今天只不過(guò)做了一個(gè)初步的了解，更精彩的故事等著我們?nèi)テ肺?。閱讀指導(dǎo)四：對(duì)于經(jīng)典片段或自己喜歡的可通過(guò)精讀分析人物形象，把握主題。閱讀指導(dǎo)三：通讀原著，了解課文大意。三、指導(dǎo)閱讀，品味經(jīng)典師：《西游記》屬于古典白話小說(shuō)，整整一百回，這么厚的一本書，應(yīng)如何來(lái)讀呢？出示： 閱讀指導(dǎo)一：首先要看前言后序了解寫作背景、故事梗概、主要人物。（配相關(guān)圖片）師做總結(jié)發(fā)言：影視作品再精彩，也是編劇、導(dǎo)演的再創(chuàng)造，注重的是視覺(jué)上的效果；而名著的作者側(cè)重于語(yǔ)言的錘煉，意境的展開(kāi)，講究文字描繪的形象化。（配相關(guān)圖片）第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。可謂是孫悟空的一部“英雄史”。教師講解：《西游記》全書一百回，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。他這次西天取經(jīng)，前后十九年，行程幾萬(wàn)里，是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征，轟動(dòng)一時(shí)。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多，并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講，受到了贊譽(yù)。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的和尚玄奘離開(kāi)京城長(zhǎng)安，只身到天竺（印度）游學(xué)。明確：《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。尋本溯源：學(xué)生交流小說(shuō)的寫作背景、創(chuàng)作動(dòng)因、故事起源。他一生著述很多，詩(shī)、文、詞皆備，但多已散佚，現(xiàn)存作品除《西游記》外，還有后人集輯的《射陽(yáng)光生存稿》四卷。后因母老家貧，不得已出任長(zhǎng)興縣丞，但由于性格倔強(qiáng)，不合時(shí)流，不久便因“恥折腰，遂拂袖而歸”。復(fù)善諧謔，所著雜記幾種，名震一時(shí)”。據(jù)吳國(guó)榮《射陽(yáng)先生存稿跋》載，吳承恩“髫齡即以文鳴于淮”，向他“乞言問(wèn)字者恒相屬”。出生于一個(gè)由下級(jí)官員淪落為小商人的家庭。學(xué)生可講講西游的故事梗概，或者其中的一個(gè)精彩小故事，可談?wù)勛约合矚g的人物形象，可談?wù)動(dòng)嘘P(guān)作者、作品的常識(shí)等等。同學(xué)們前段時(shí)間已對(duì)這部著作進(jìn)行了閱讀，這節(jié)課我就和同學(xué)們一起走進(jìn)書中的神魔世界，去感悟，去欣賞。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣（１）主題歌導(dǎo)入導(dǎo)入：同學(xué)們好，上課前，先請(qǐng)大家傾聽(tīng)一首歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：理解人物形象，認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義。◆情感態(tài)度價(jià)值觀: 提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！段饔斡洝纷髌返默F(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在熟悉名著的基礎(chǔ)上，更深入地理解名著，掌握閱讀小說(shuō)的方法，激起閱讀名著的興趣。第二篇：名著西游記名著《西游記》閱讀教案教材分析：《西游記》是魯教版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)的名著推薦篇目。請(qǐng)參照示例，另舉一例，具體說(shuō)明這一特點(diǎn)?！吧衲Ы杂腥饲?，精魅亦通世故。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。孫悟空的第一個(gè)師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在__________。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：________________________。“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫，淮安才子吳承恩。有人對(duì)《西游記》有人道：“陽(yáng)光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。1《西游記》中，師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來(lái)佛封為_(kāi)_______、孫悟空被封為_(kāi)_____、豬八戒封為_(kāi)_________、沙僧封為_(kāi)________和白龍馬封為_(kāi)__________。6。《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；812回寫_________的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起。《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參要樹(shù)”的是__________。2。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。1。⒍小說(shuō)中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？參考答案三．1．諷刺批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，不為強(qiáng)權(quán)，樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神，同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功2．蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現(xiàn)了作者對(duì)反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級(jí)制度等反封建、叛逆思想和斗爭(zhēng)精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險(xiǎn)，勇往直前的積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神和美好品質(zhì)3．集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠(chéng)為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見(jiàn)佛就拜，不論真假，為了說(shuō)明必須經(jīng)歷艱難、堅(jiān)持不懈才能獲得幸福成功4．沙僧：忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚5．美猴王為求長(zhǎng)生不死，在海上漂泊八九年后，到靈臺(tái)萬(wàn)寸山斜月三星洞拜菩提祖師為師學(xué)藝，賜孫悟空，學(xué)得七十二般變化和十萬(wàn)八千里筋斗云6．昏庸無(wú)能，不辨忠愚。⒋分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。⒉結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)孫悟空的性格特點(diǎn)和作者塑造這一形象的目的。老翁（姑娘，老婆婆，老頭兒）三．簡(jiǎn)答題。14．八十一，十萬(wàn)八千里，七十二15．菩提老祖，東海龍宮，定海神針，二萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒16．金蟬子，陳光蕊，玄奘17．唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒 ——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍廣力菩薩18．例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。、八戒、沙僧使用的兵器分別是：11．《西游記》中的孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定，請(qǐng)問(wèn)他曾經(jīng)幾次返回花果山？都是哪幾次？12．《西游記》中白龍馬、豬八戒和沙僧在做唐僧之前分別都是做什么的？13．《西游記》中，成為唐僧師徒取經(jīng)路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？14．《西游記》中，唐僧師徒西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了多少難？其中大徒弟孫悟空的筋斗云一翻是多少里？他會(huì)多少般變化？15．《西游記》中，孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜誰(shuí)為師？他的武器是在哪兒得到的？這個(gè)武器原來(lái)是做什么用的？經(jīng)孫悟空變化，名字叫什么？16．《西游記》中的唐僧是如來(lái)佛的第二個(gè)徒弟誰(shuí)投胎轉(zhuǎn)世的？做了狀元誰(shuí)的兒子？因父親遇難，自幼出家，法名是什么？17．《西游記》中，師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于終得正果，請(qǐng)問(wèn)：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來(lái)佛封為什么稱號(hào)？18．你能寫出幾句出自《西游記》中的經(jīng)典語(yǔ)句嗎？19．寫出幾個(gè)《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節(jié)？20．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變?yōu)槟娜蝗宋飦?lái)哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識(shí)破？參考答案二．1．五行山救悟空 高老莊收悟能鷹愁澗收白龍馬流沙河收沙悟凈2．黑松林遇黃袍老怪 黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精3．白骨精黃風(fēng)怪蝎子精紅孩兒4．大鬧流沙河 高老莊娶親5．略6．略7．大鬧天宮8．烏雞國(guó)車遲國(guó)女兒國(guó)玉華洲天竺國(guó)9．如來(lái)佛祖觀音菩薩菩提祖師太白金星鎮(zhèn)元大仙10．如意金箍棒釘耙禪杖11．主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國(guó)遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。情節(jié)：_______________________理由：情節(jié)：_______________________理由：？(四個(gè)即可)。，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)理由。，請(qǐng)各寫出一個(gè)以沙僧和豬八戒為核心展開(kāi)的故事情節(jié)。天宮美猴王芭蕉扇14．古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：______ 15．《西游記》全書共______回，孫悟空自號(hào)______ 16．請(qǐng)寫出《西游記》中你印象最深的一個(gè)回目的題目：第______回________________________尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王二．列舉簡(jiǎn)述 1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們?nèi)×耸裁疵坑^音所賜的名分別是什么？2．列舉師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。11．七十二變筋斗云如意金箍棒如來(lái)佛祖觀世音菩薩孫行者12．在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是______，法名是______；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是______。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《》，本書中你最喜歡的一具情節(jié)是：_______________。9．西海龍王八部天龍廣力菩薩 擎天華表柱10.“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。8．沙悟凈卷簾大將流沙河金身羅漢 ，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為_(kāi)__________。6．菩提祖師 定海神針 如意金箍棒五行山孫行者斗戰(zhàn)勝佛 ，原為管理天河水兵的__________，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占_________為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為_(kāi)________。3．100大鬧天宮八十一人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；812回寫_________的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；．大鬧天宮唐僧唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐5.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：____________,_____________,_____________,．東勝神洲西牛賀洲南贍部洲北俱蘆洲,它的兵