【正文】 校電腦室的正常使用。②做到使用先申請，使用后有記載。本學期，本人擔任了電腦室教室的管理工作。除掃地外，還拖地板。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進展徹底的衛(wèi)生清掃。我除了學前進展教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進展清掃。電腦室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。上課過程中監(jiān)視好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進展其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。首先從管理制度上著手，開學初，我們就對學生進展了電腦室制度的學習，這為后面的管理工作打下了堅實的根底。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。五、本學期工作中存在的不足：學校計算機設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。每周至少進行一次大清洗。三、設(shè)備購置情況及損耗情況本學期設(shè)備零部件采購情況如下：本學期設(shè)備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機共45臺，現(xiàn)在能正常使用的學生機43臺；其他部件損壞情況：兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題，一臺計算機的運行程序存在病毒。接到授課老師反映的偶發(fā)故障（全面性的）及時處理。為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：定時檢修每四周利用周末對所有的設(shè)備進行一次大檢修，并把所有機子的系統(tǒng)全部檢查（一般三周一次），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)檢修設(shè)備45臺計算機能夠正常使用?，F(xiàn)將一個學期已來的39?！笔聼o大小，都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。計算機教室工作總結(jié)7學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項重要職責與任務(wù)?？傊畔⒓夹g(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。在平時的教學當中，應(yīng)根據(jù)各班學生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學，學生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。信息技術(shù)教師應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，還擔負著學校機房、各室的39。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。學期臨近結(jié)束，回顧一學期的工作，總結(jié)如下：一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。五、本學期工作中存在的不足：學校計算機設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。四、機房清潔工作教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。隨堂檢修對于一些小故障當堂發(fā)生當堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。不定期檢修隨時查看計算機教室使用登記本，發(fā)現(xiàn)登記故障機號有針對性的進行檢修。二、計算機維護管理方面的工作學校由于資金缺乏沒有進行續(xù)保，所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔?，F(xiàn)將一個學期已來的工作總結(jié)如下：一、開學檢查開學前認真做好設(shè)備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設(shè)備故障所影響?！笔聼o大小，都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。計算機教室工作總結(jié)5學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項重要職責與任務(wù)。給后期的打掃工作增添了很大的難度。除了個別時候，一些學生總悄悄帶瓜子。并且時常保持通風換氣。每節(jié)課后，嚴格按照關(guān)機步驟關(guān)機，將耳機歸位，凳子擺放整齊，方可離開。并且選定固定座位入座并于教師處做好登記。除此之外，為了配合多媒體教室教學，學校增加上網(wǎng)帶寬，使得多媒體教學開展的游刃有余，也使得教師能夠更好的管理學生端。最主要的是每臺學生機都裝有還原。截至目前為止，計算機教室所有計算機都能正常工作，只要是在我能力范圍內(nèi)的都能做好及時維修工作，其余設(shè)備包括鼠標鍵盤耳機等都無一損壞。學校給每臺計算機都配備了耳機。教室共30臺計算機。比如：教學軟件的選用及安裝，衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，機房的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接，機房內(nèi)外部環(huán)境等等。計算機教室工作總結(jié)4本人于這學期接手管理計算機網(wǎng)絡(luò)教室。十、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗， 經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。九、學生進入多功能教師能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律， 專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設(shè)備，嚴格遵 守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。四、按時開啟、關(guān)閉多功能教室電源，認真準備教學所需設(shè)備。性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方 法，能夠排除設(shè)備一般故障。現(xiàn)將本學期多功能教室管理工作作如下總結(jié)：一、嚴格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。計算機教室工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間一個學期又將結(jié)束?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。（4）部分班級的個別學生在上課期間亂串。（2）部分班級的個別學生有時不穿鞋套，直接走進機房，造成機房衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），嚴重影響了微機室的整體形象。四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著學校機房計算機的`維護和維修等。課堂常規(guī)管理信息技術(shù)課的教學工作重點是在于管理，一是嚴格要求學生上課佩戴鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；