【正文】 積極參與國際科技交流與合作。所以應(yīng)發(fā)揮企業(yè)的主體作用，開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)，參與國際科技交流與合作，把技術(shù)引進(jìn)與消化、創(chuàng)新相結(jié)合，提高企業(yè)的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長向集約型轉(zhuǎn)變。深入實(shí)施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加大科技投入。實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購等政策。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度：以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用，建立技術(shù)自主創(chuàng)新體系，在技術(shù)研發(fā)上也應(yīng)該用市場來配置技術(shù)研發(fā)的資源。重視自主創(chuàng)新，才能使我國在日趨激烈的國際競爭中贏得主動(dòng)，增強(qiáng)國家競爭力，保障國家安全。同時(shí)政府重視提高自主創(chuàng)新能力是政府更好地堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的必然要求。政府應(yīng)履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能、文化職能和社會(huì)公共服務(wù)職能。政治學(xué)角度：中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，對國家和社會(huì)生活實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)。重視科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，科學(xué)研究重視解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，決定著事物發(fā)展的性質(zhì)和發(fā)展方向，要求我們把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家，以維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全。復(fù)雜事物在發(fā)展過程中包含著多種矛盾，其地位和作用是不同的，要求我們想問題辦事情要抓住重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾。堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要，是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然要求。提高自主創(chuàng)新能力是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變的根本途徑，有利于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競爭力。提高自主創(chuàng)新能力，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要，有利于走新型工業(yè)化道路。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度：我國自主創(chuàng)新能力弱，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)匱乏，已成為制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。不是一切領(lǐng)域都要原始創(chuàng)新，而是發(fā)揮優(yōu)勢，有些領(lǐng)域要盡可能實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新，有些領(lǐng)域要實(shí)現(xiàn)集成創(chuàng)新，有些領(lǐng)域要在引進(jìn)消化吸收基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)新，有些領(lǐng)域要通過用先進(jìn)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品生命周期的再創(chuàng)新。(3)自主創(chuàng)新不是放棄技術(shù)引進(jìn)，而是要強(qiáng)化消化吸收再創(chuàng)新；也不是單純的技術(shù)創(chuàng)新，還包括產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌創(chuàng)新。第三種就是消化吸收了以后，提高創(chuàng)新，在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。(1)所謂原始創(chuàng)新，就是這個(gè)東西世界上沒有，是自己發(fā)明的。二、材料解析：（一）是什么：自主創(chuàng)新的內(nèi)涵：自主創(chuàng)新就是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。胡錦濤在會(huì)上宣布了中國未來15年科技發(fā)展的目標(biāo)：2020年建成創(chuàng)新型國家。依法淘汰落后工藝技術(shù)，關(guān)閉破壞資源、污染環(huán)境和不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)。實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購政策，發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資，加強(qiáng)技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等中介服務(wù)，完善自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。大力開發(fā)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大帶動(dòng)作用的高新技術(shù)，支持開發(fā)重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)，制定重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建自主創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ)。黨的《十一五規(guī)劃》還指出：“……提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，……關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力，提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。溫家寶在《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出，必須提高自主創(chuàng)新能力。第四篇：提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家一、背景材料：面向未來的許多挑戰(zhàn)，我國把“加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系”“建設(shè)創(chuàng)新型國家”作為重大戰(zhàn)略，并且在十一五規(guī)劃中，政府提出“把增強(qiáng)自主創(chuàng)新作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)”。因?yàn)?，沒有良好的保護(hù)和鼓勵(lì)機(jī)制，就沒有國民的創(chuàng)新積極性，沒有國民的創(chuàng)新積極性，就沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果，沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果，″創(chuàng)新型國家″也就 ″實(shí)力空虛″了，也就″名存實(shí)亡″了。這當(dāng)中應(yīng)該包括：完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的建設(shè)；加大對侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的執(zhí)行力度；大幅度提高假冒偽劣案件的違法成本；建全和完善國家、省、市、縣四級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)政策和標(biāo)準(zhǔn)；加大對創(chuàng)新成果交流和產(chǎn)業(yè)化工作的宣傳、中介的投入等等。另一方面也造成了我國創(chuàng)新人才缺泛、創(chuàng)新成果不足的嚴(yán)重后果。在我國的現(xiàn)實(shí)國情中，存在著諸多影響甚至是扼殺人們創(chuàng)新積極性的不良現(xiàn)象：學(xué)術(shù)文藝界的剽竊成風(fēng)、產(chǎn)業(yè)界的假冒偽劣猖獗、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律執(zhí)行力度低下；創(chuàng)新成果的獎(jiǎng)勵(lì)制度不完善、不規(guī)范；創(chuàng)新成果的申報(bào)程序復(fù)雜、手續(xù)麻煩；創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)業(yè)化的難度相當(dāng)?shù)拇蟮鹊取＃?）關(guān)鍵建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，建立″創(chuàng)新保護(hù)和鼓勵(lì)機(jī)制″是關(guān)鍵，經(jīng)過國家和國民的共同努力，在完成前述三個(gè)基本任務(wù)之后，我們又將面臨著如何才能多出創(chuàng)新成果和如何才能保證創(chuàng)新成果不受非法侵害的二個(gè)實(shí)際性問題。但是，為了保證″創(chuàng)新型國家″的建設(shè)成功，我們就必須按照創(chuàng)新環(huán)境的要求去做、去努力地做好。在這種環(huán)境的熏陶下，我國國民的創(chuàng)新意識(shí)和能力都會(huì)有很大程度的增強(qiáng)，人們將以創(chuàng)新為榮，以創(chuàng)新為傲?？裳巯挛覈摹鍎?chuàng)造力環(huán)境″實(shí)在是不敢恭維：學(xué)校的″記憶力教育″模式；社會(huì)的剽竊、走后門、認(rèn)人為親、假冒偽劣、誠信缺失等陋習(xí)；傳統(tǒng)文化中的不良影響——中庸之道和師道尊嚴(yán)；家長以我為主的獨(dú)裁和溺愛；各電視媒體花樣翻新而且自感良好的″智力節(jié)目″；同事間對冒尖創(chuàng)造者的冷嘲熱諷；領(lǐng)導(dǎo)者對思維活躍者的壓制；創(chuàng)新教育的神秘化、虛設(shè)化等等，這些現(xiàn)象都是與建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求是格格不入的。（3）重點(diǎn)建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，營造良好的″創(chuàng)新環(huán)境″是重點(diǎn)。所以說，全面提升國民的″創(chuàng)造力素質(zhì)″是建設(shè)″創(chuàng)新型國家″的基礎(chǔ)。這樣的國民″創(chuàng)新素質(zhì)″是無法達(dá)到″創(chuàng)新型國家″的基本要求的。國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″包括：創(chuàng)造力意識(shí)、創(chuàng)造力人格特征、創(chuàng)造力知識(shí)、創(chuàng)造力思維、創(chuàng)造力技能、創(chuàng)造力體能、創(chuàng)造力運(yùn)用實(shí)效等。（2）基礎(chǔ)建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，全面提升國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″是基礎(chǔ)。否則，屆時(shí)的″創(chuàng)新型國家″只能是一只大海中隨風(fēng)漂蕩的空船而已。這就是″創(chuàng)新型國家″所需要的實(shí)用創(chuàng)新型人材，這種培養(yǎng)″創(chuàng)新型國家所需人材的教育模式就是″創(chuàng)造力教育″模式。″創(chuàng)新型國家″所需要的教育模式的特征應(yīng)該是：活學(xué)活用、以學(xué)分+技能+思維技巧+解決問題的能力等綜合因素評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣、推行以用為主的學(xué)用結(jié)合、腦與手與身與五官的綜合結(jié)合、鼓勵(lì)發(fā)散思維及冒險(xiǎn)精神、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的綜合能力、主張學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)良好的道德品質(zhì)教育等等。我國目前實(shí)行的是不完全的″智力教育″，實(shí)質(zhì)上就是″記憶力教育″，其特征是死記硬背、以單一的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的高低來評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣、學(xué)用脫節(jié)、腦手脫節(jié)，培養(yǎng)出來的學(xué)生多為高分低能、解決問題的能力