【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請(qǐng)看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-17 12:29
【摘要】《平方根》教案教學(xué)目的1、了解平方根的概念及一個(gè)數(shù)的平方根的表示.2、會(huì)求一個(gè)數(shù)的平方根.3、理解正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的平方根的有關(guān)性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):平方根的概念及其表示.難點(diǎn):正確理解平方根的有關(guān)性質(zhì).教學(xué)過(guò)程一、引入:我們來(lái)看下面的問(wèn)題一個(gè)面積為50m2的正方形展覽廳,它的邊長(zhǎng)是多少?
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷2的估值過(guò)程,加深對(duì)算術(shù)平方根概念的理解,感受無(wú)理數(shù),初步了解無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)..二、重點(diǎn)和難點(diǎn):感受無(wú)理數(shù).:感受無(wú)理數(shù).(本節(jié)課使用計(jì)算器,最好每個(gè)同學(xué)都要有計(jì)算器)三、合作探究:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)正數(shù)叫做a的______________
【摘要】初一平方根練習(xí)題(一)填空1.16的平方根是________.3.49的平方根是____.5.4的平方根是_______7.81的平方根是________.8.25的算術(shù)平方根是_________.9.49的算術(shù)平方根是_________.]11.62的平方根是______.12..13.4的算術(shù)平方根是________;9的平方根是________
2025-03-30 01:40
【摘要】平方根(第三課時(shí))授課人:李政自學(xué)課本45頁(yè)表格及表格下第一自然段,完成表格并理解平方根的概念自學(xué)課本46頁(yè)歸納下第一自然段及例5,學(xué)會(huì)用符號(hào)表示a的平方根,a的負(fù)的平方根,a的算術(shù)平方根。
2024-08-18 02:00
【摘要】(平方根與立方根)班級(jí)姓名座號(hào)評(píng)分一、填空題:1、144的算術(shù)平方根是,16的平方根是;2、327=,64?的立方根是;3、7的平方根為
2024-11-19 22:20
【摘要】《平方根》一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請(qǐng)看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽
2024-11-27 15:36
【摘要】姓名___________初一數(shù)學(xué)平方根和立方根復(fù)習(xí)題1、求下列各式的值:①②③④±⑤2、下列各數(shù)中,有理數(shù)有____________________,無(wú)理數(shù)有_____________.,π,,,,,0,,,…(相鄰兩個(gè)3之間多一個(gè)7)3、當(dāng)m≠0時(shí),|m|是_______的算術(shù)平方根.4、①的平方根
2025-04-22 12:26
【摘要】第六章實(shí)數(shù)—算術(shù)平方根學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小明很高興,他想裁出一塊面積為25dm的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?2身邊小事§算術(shù)平方根因?yàn)?2552正方形的面積1916
2025-06-23 00:18
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解立方根的概念;學(xué)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根;會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根;理解兩個(gè)互為相反數(shù)的立方根的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】立方根的概念及求法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】立方根的求法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材p50-51學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,5分鐘)問(wèn)題:要制作一
2024-12-17 00:59
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案2【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)大致范圍。2、通過(guò)觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍。【教學(xué)難點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)內(nèi)容】51頁(yè)。教學(xué)過(guò)程【活動(dòng)一】(學(xué)生先獨(dú)立
2024-12-17 11:15
【摘要】《平方根》習(xí)題()A、21是的一個(gè)平方根B、正數(shù)a的兩個(gè)平方根的和為0C、169的平方根是43D、當(dāng)X≠0時(shí),-X2沒(méi)有平方根.()A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-23 15:57
【摘要】第六章實(shí)數(shù)平方根第3課時(shí)平方根B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實(shí)數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1平方根的定義第3課時(shí)平方根1.因?yàn)?±11)2=121,所以121的平方根是________.
2025-06-18 12:23
【摘要】平方根學(xué)案姓名:__________;先來(lái)看看這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)什么【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解開平方的運(yùn)算是乘方運(yùn)算的逆運(yùn)算;【重點(diǎn)】,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的開平方?!倦y點(diǎn)】理解a是非負(fù)數(shù)以及被開方數(shù)a是非負(fù)數(shù);學(xué)前準(zhǔn)備1、你還記得1~20之間整數(shù)的
2024-12-17 02:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說(shuō)出算術(shù)平方根的意義,會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根。會(huì)用平方運(yùn)算求一些正數(shù)的平方根。過(guò)程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué);預(yù)習(xí)、點(diǎn)撥、強(qiáng)化的教學(xué)過(guò)程,結(jié)合多媒體教學(xué)手段,理解算術(shù)平方根概念的本質(zhì)。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生繼續(xù)感受數(shù)學(xué)知識(shí)從生活中來(lái),到生活中去,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值,盡可能做到人人學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。重
2025-06-16 00:46