【正文】 時重點監(jiān)護，為確保安全還要加強巡查嚴(yán)防意外，我們護士必須??分鐘巡視一次，重點患者不離視線以便及時發(fā)現(xiàn)病情變化，預(yù)防意外，特別是在夜間值班時要求我們要有更高的責(zé)任心，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，真正做到一切為了病人，為了病人的一切。工作當(dāng)中首先要保證環(huán)境安全，我們科病室設(shè)施要安全，要隨時損壞隨時修理，病區(qū)、辦公室、配餐室等場所要隨時上鎖，病區(qū)的危險物品要嚴(yán)加管理，如藥品、器械、銳利物品、繩帶等要定點放臵包括病人剪指甲、刮胡子都要在護理人員的看護下進行并及時收回。安全問題成為我們科工作的核心，從而使每個工作人員都不能忽視。?? 規(guī)范化、制度化體現(xiàn)于方方面面，作為精神心理科，在工作當(dāng)中存在一些特殊性，各項制度的遵守都不能少，安全制度的落實可謂是重中之重。這同樣也是一項崇高而偉大的事業(yè)，所以，我要告訴大家，我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)！我愿將我的青春貢獻給精神心理衛(wèi)生工作！謝謝大家！第三篇：精神科護士節(jié)演講稿制度是一切社會團隊生存發(fā)展的支柱，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會里，一個團隊的起步、發(fā)展、壯大與制度是密不可分的(請你支持：..)。”但我現(xiàn)在可以自豪地說：我找到了比教師更適合我的職業(yè)。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過得更充實，更有價值！小時侯，我的理想是當(dāng)一位教師。每周由一位醫(yī)護人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀，保護性地束縛病人的護理常規(guī)，各位授課人員必須提前備課。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中。有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我經(jīng)常 同大家一道積極參加森田治療活動中，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動，就如同一個大家庭一樣。這些活動充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的。最具特色的是我們推出了“森田療法”，這是一項源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。因為我們突出的是人性化服務(wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個字“值”！精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。我被他們所感動，所折服。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細(xì)致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。可就是這位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關(guān)系的和諧健康?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員 兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人！因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng)，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個月。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個字“值”!我的演講完畢，謝謝大家!第二篇：精神科護士節(jié)演講稿 服務(wù)無止境愛心才永恒精神心理衛(wèi)生科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我 們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。我被他們所感動，所折服。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細(xì)致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。可就是這位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。”這樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關(guān)系的和諧健康?？扇诵缘纳屏迹彝グ愕臏嘏?，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng)，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94 年，而我在這里工作只有短短的五個月。此文為九（2）班王璐婕的演講稿精神科護士節(jié)演講稿目錄第一篇：精神科護士節(jié)演講稿 第二篇：精神科護士節(jié)演講稿 第三篇：精神科護士節(jié)演講稿第四篇：護士節(jié)演講稿：甘愿扎根精神科樂為病人獻青春 第五篇：精神科護士演講稿 正文第一篇：精神科護士節(jié)演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好!精神心理衛(wèi)生科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。要知道，不要抱怨自己離太陽多么遙遠，伯頓說過“地球上的任何一點離太陽都同樣遙遠”。甚至，我們往剛才老者的話那想一想，我們有手有腳，可以自由奔跑，我們有眼睛鼻子耳朵嘴巴，可以領(lǐng)略大千世界的美好，我們健康快樂，身邊有同學(xué)的陪伴，老師的關(guān)懷，這難道不是自信的資本嗎？所以，從今天開始，做自信的自己。就拿我自己打個比方，我數(shù)學(xué)比起文科來薄弱許多，甚至同學(xué)經(jīng)常說我的存在就是用來顛覆數(shù)學(xué)的；明明是個女孩子卻總帶著股爺們的氣質(zhì)，常常被同學(xué)打趣，顏值不出眾，更算不上什么學(xué)霸，可我仍擁有讓我能夠自信的站在這里的資本。一個看似很簡單的故事，其實背后有發(fā)人深省的含義?！崩险吖笮Γ骸澳贻p人，你現(xiàn)在知道你多么富有吧?！鞍巳f元，買一只胳膊？”“不行?！薄笆菃?？”年輕人一臉狐疑?！澳銥槭裁床婚_心呢，年輕人？”“我現(xiàn)在一無所有，一無所長，不斷失敗，我再也沒有什么指望了，不如一死了之。曾經(jīng)有一個悲觀的青年欲了結(jié)一生，在海邊徘徊，長吁短嘆。甚至有時候在課堂上，站起來，大聲地回答一個及其簡單的問題，這也 是一種令人贊嘆的自信。那沒關(guān)系，我來結(jié)合身邊小事，實際生活，來談?wù)勎已壑械淖孕?。?dāng)然，今天站在這里說了一大通話，也是一種自信。可我想著想著啊，我認(rèn)為：塑造精彩自我離不開自信力的提升，簡而言之，就是我們要自信。那有的同學(xué)可能會說：“你說得輕巧，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)會自我檢查，將不足之處改正，哪怕是極小的缺點，我們都應(yīng)該重視，讓自己成為一面凸透鏡吧，把缺點放大，讓它原形畢露，這樣我 們就可以去掉這多余的邊邊角角了。就比如你媽我小時候都是自己上學(xué)的，住在鄉(xiāng)下，到鎮(zhèn)上上課，騎自行車都得要40分鐘呢！哪像你們都是汽車接送?。∥翌D時無語，又要來一頓說教咯，誰明白我的郁悶苦澀啊!但奇怪的是內(nèi)心卻有一種說不出道不明的慚愧！是啊，就拿我們桃李園的同學(xué)來說，家里條件沒有差到哪去的，家長給予我們的都是最好的，但是否每一個人都珍惜了呢？最近學(xué)校里有些違反紀(jì)律的事情，我呢，想套用我們錢老大的一句話對他們說：我們要在對的年紀(jì)做對的事情，如今我們的責(zé)任就是讀好書，學(xué)好知識，塑造一個精彩的自我。珍惜每一分每一秒。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。當(dāng)這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我也學(xué)著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。這種和諧的護患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān)，打消了他