【正文】 壞環(huán)境，白費(fèi)資源的1現(xiàn)象。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為將來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，重視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的意識，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好像流淌的血液，它有一種奇妙的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然給予人類世界的美妙絕倫的事物。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起?？墒牵裉炷?？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記那場特大洪水。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。行動吧!努力吧!為了我們的地球!我們的漂亮家園!環(huán)保從我做起演講稿 篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《節(jié)能環(huán)保從我做起》。何樂而不為呢?。我們可以把舊本子沒用完的局部拆下來重新裝釘成新的本子使用。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己11包書，鍛煉自己的動手能力。首先想到的就是為新書包上書皮，有的買塑料書皮，有的買美麗的包裝紙包書。只要你的食物盡量每次依據(jù)需要量而不拋棄白費(fèi)……那么，低碳便不難。只要你在上班或上學(xué)時，多走路騎自行車。就是你在買東西時能夠自備購物袋，并拒絕使用一次性用品。怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其開展下去嗎?不!同學(xué)們!只要我們行動起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是可以操縱的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是可以操縱的!其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。我想，那時，我們就會祈求自己能夠成為一條魚，惋惜，我們肯定不會成為一條魚，!近30年來，中國沿海海平10面總體上升了90毫米，而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。我曾經(jīng)看到一張表格，上面顯示我國鐵可開發(fā)年限為xx_年，鋅、錫、鎢為40～50年，銀、鉛、錳、鋁為20～30年，多么觸目驚心的數(shù)字呀!要知道，這都是我們一些常用的礦物呀!看了上面的例子，人人都膽戰(zhàn)心驚，只要我們多回收、多利用，注意節(jié)約，不奢侈，就一定可以挽回一些資源，讓我們來關(guān)心地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧!感謝大家!環(huán)保從我做起演講稿 篇2各位老師，各位同學(xué)：大家好!我想大家都看過《20xx》這部美國科幻片吧!影片中我們漂亮的家園地球，那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。如今，地球能源正在悄悄地減少，水資源、土地資源相繼被列入被愛護(hù)資源的行列中，物急劇上漲，這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的，最后又回到了我們這里，接著再循環(huán)……對于這一循環(huán)我不否認(rèn)人們需要資源維持生活，但是需要奢侈地用嗎?，礦產(chǎn)資源的日益枯竭就是一例?！蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗崮遣攀钦娴牡吞?所以說低碳也很難。這么簡單的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿氐吞己芎唵?，但對于沒有職責(zé)感的人來說就難了。少開一天車、用步行或乘自行車去購物。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用，是從教室、房間走出關(guān)掉電燈。在全球氣候開始變暖這個詞匯出現(xiàn)之后，就提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。古人有句話：一屋不掃何以掃？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。在此我呼吁，請關(guān)注環(huán)保，從我們每個人做起!環(huán)保從我做起演講稿14敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：晚上好！今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺，也非常的激動，因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。最可恨的是，人們?yōu)榱藞D方便，把垃圾倒在湖畔，風(fēng)一吹，垃圾裹著沙子大把大把地進(jìn)了湖里。每當(dāng)夏季來臨，這個湖更像炸開了鍋似的，大家只顧在湖里嬉戲玩鬧，把這個湖當(dāng)成了游樂園。它為人類提供生活用水，人們不但不知恩圖報，反而將大量污水排入湖中，破壞了水質(zhì)。當(dāng)記者問他：“你覺得這樣值嗎?”他的回答令大家大吃一驚：“我覺得用錢買來一份干凈是十分值得的!”多么陌生而親切的回答啊!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活是改善了許多，但與此同時，環(huán)境也受到了污染，這是不是會危害人類，人類有思考過嗎?美麗的千湖島一望無際，那兒的水碧藍(lán)碧藍(lán)，與天連成一片，那兒的島碧綠碧綠，就像是用顏料涂上去一樣。同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會導(dǎo)致土地被破壞。不用或少用一次性用品。節(jié)約用電。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因?yàn)閼校菫榱怂姟１热缣悦姿捎靡韵床?，再用來洗拖把，最后沖廁所?，F(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。希望我們每個人從一滴水、一度電、一盞燈、一張紙做起，將低碳的理念牢記于心，將低碳的習(xí)慣付諸于行!環(huán)保從我做起演講稿12尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖說是很小很小的事情，但這些都能促進(jìn)“低碳生活”的營造。第三，我們要少放鞭炮，20xx年紹興的空氣污染達(dá)到了全國最高，很大一部分原因也在于市民放鞭炮過多。在用電方面尤其是空調(diào)的使用，如果可以避免就盡量不要開。首先，我們要做到節(jié)約用水、用電。48攝氏度，在未來50年內(nèi)將導(dǎo)致百分之二十五的動物滅絕由此可見，低碳生活是至關(guān)重要的。我清楚得記得前言中寫到：碳是由6個質(zhì)子與6個中子合成的，在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質(zhì)，碳可以組成多種烴類物質(zhì)，比如：汽油、石油、天然氣等。在這一場“低碳之旅”中，我掌握到了有關(guān)低碳環(huán)保的知識，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應(yīng)該樹立正確的觀念，真正做到保護(hù)地球。同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是?！蓖瑢W(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一升油，分類一袋垃圾做起。順手撿起地上的垃圾，都是我們隨手可以做到的事。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。節(jié)約一升油，減少我們對機(jī)動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐€個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!四、垃圾分類眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。三、節(jié)約每一升油同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時。離開教室或?qū)嬍視r，請隨手關(guān)掉燈、風(fēng)扇，打下開關(guān)。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!一、節(jié)約每一張紙在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有?！暗吞辑h(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。今年1月起，中國中、東部地區(qū)就陷入嚴(yán)重“霧霾”之中，全國半數(shù)城市都出現(xiàn)了大范圍的嚴(yán)重空氣污染，這樣惡劣、極端空氣狀況，是汽車尾氣，工廠的廢氣污染等造成的。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，環(huán)境越來越變得惡劣。讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。同學(xué)們，立即行動！一張紙，我們撿起來；一滴水救了我們；一堆垃圾，我們。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的。然而，為什么我們總是把清潔和維護(hù)的希望寄托在別人身上呢？為什么總是毫無憐憫地踐踏這份寧靜和美好？你為什么總是逃避作為董事會成員的責(zé)任？板橋中學(xué)是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步。當(dāng)其他同學(xué)午休、晚休時，宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意流失。但是有些學(xué)生不知道如何珍惜這些美好的東西。環(huán)保從我做起演講稿8親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。大家應(yīng)該知道沙塵暴吧！沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木造成的沙塵暴，都知道我國第二