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浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試須知五篇范文-文庫吧資料

2024-11-05 00:36本頁面
  

【正文】 單底部通常會列出下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。使用下列哪種工具獲取最方便、快捷?(B)A、電視機(jī)B、數(shù)碼相機(jī)C、普通光學(xué)相機(jī)D、掃描儀4.[單選題 1 分]劉濤老師的教學(xué)課件使用了一段視頻文件,它可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)文件。A、通知:今天下午高一年級與高二年級舉行籃球賽B、全班的期中考試成績C、2012年5月16日《成都商報(bào)》D、教育部公布的2012年高考改革方案2.[單選題 1 分]電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和(D)技術(shù)的應(yīng)用,使信息的存儲、處理和傳遞能力得到驚人的提高。(報(bào)名須本人到場)三、報(bào)名須帶材料戶口薄、身份證及其復(fù)印件,學(xué)校出具的證明(須說明考生所在學(xué)校、班級、學(xué)籍號及證明人)。二、報(bào)名時(shí)間及辦法2013年11月1日至8日,逾期不再受理。十五、負(fù)責(zé)有關(guān)考試項(xiàng)目規(guī)定和主考布置的其他工作。十三、認(rèn)真負(fù)責(zé)本考場答卷(卡)的回收、清點(diǎn)、整理、封裝、上交并做好考場記錄。十二、考試開考15分鐘后負(fù)責(zé)加蓋缺考及空白答題紙的“缺考”、“空白”印章。十、自覺遵守監(jiān)考紀(jì)律,不擅離職守,不吸煙,不打瞌睡,不閱讀書報(bào),不聊天,不抄題、做題、念題,不檢查、不暗示考生答題,不擅自提前或拖延考試時(shí)間,不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。八、考試中發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告主考,并填寫《考場特殊情況登記表》。六、檢查考生《準(zhǔn)考證》及規(guī)定的其他證件、核查考生身份,督促考生填寫姓名、準(zhǔn)考證號等,并進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)填涂錯(cuò)誤,應(yīng)要求其改正。四、對考生進(jìn)行考試紀(jì)律教育,按規(guī)定宣讀考試指令、《考生須知》,宣布考試注意事項(xiàng)。未經(jīng)培訓(xùn)合格不得擔(dān)任監(jiān)考工作。加快學(xué)業(yè)水平考試制度建設(shè),制定學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則、保密規(guī)定、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、違規(guī)處理規(guī)定等,規(guī)范操作程序,端正考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚬c公平第三篇:浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)考員職責(zé)監(jiān)考員職責(zé)一、在主考領(lǐng)導(dǎo)下主持本試場的考試,維護(hù)考場秩序,嚴(yán)格執(zhí)行考試實(shí)施程序,如實(shí)記錄考試情況,保證考試正常進(jìn)行。將原浙江省普通高中會考辦公室改為浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試辦公室,負(fù)責(zé)考試日常管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與反饋等工作。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,由省教育廳發(fā)給《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》。四、評定成績與發(fā)證學(xué)業(yè)水平考試成績報(bào)告采用等第制。學(xué)生參加同一科目考試次數(shù)最多2次, 以最好成績記入檔案。1月開考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語;6月開考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)。三、考試形式與時(shí)間學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評定成績。二、考試對象與內(nèi)容學(xué)業(yè)水平考試的對象是在浙江省中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)中注冊獲得普通高中學(xué)籍的所有在校學(xué)生。其主要功能是引導(dǎo)普通高中全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)必修課程教學(xué)要求,檢測高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,監(jiān)測、評價(jià)和反饋高中教學(xué)質(zhì)量。第二篇:浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案范文浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案為貫徹國家和浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,根據(jù)浙江省深化普通高中課程
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