【正文】 規(guī)范。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位 需要等決定是否續(xù)聘；教師則根據(jù)單位工作情況、專業(yè)要求等決定去留，充分體現(xiàn)平等自愿的原則。教師受聘后，根據(jù)聘任合同領(lǐng)取相應(yīng)的工資。在聘期間，無特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動時(shí)，應(yīng)提前與當(dāng)事人協(xié)議，雙方達(dá)成一致協(xié)議后，方可變更或解除。教師按合同享有權(quán)利、履行義務(wù)；學(xué)校按合同為教師提供教育教學(xué)、科學(xué)研究、進(jìn)修、交流等條件，并支付報(bào)酬。二、學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。四、督促學(xué)員及時(shí)領(lǐng)取教材，保證將教材盡快地 發(fā)到學(xué)員手員。二、所有教材由專人負(fù)責(zé)管理，做到各種教材取回有登記，保證各科教材完整，清潔，無人為地?fù)p壞現(xiàn)象。四、設(shè)備需修理時(shí)，送指定地點(diǎn)維修。二、所有電教設(shè)備及器材由專人負(fù)責(zé)管理，做到各種器材及設(shè)備有登記、有專柜，擺設(shè)整齊、清潔、防潮防腐。七、定期開展檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。五、認(rèn)真作好學(xué)員的政治思想工作，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)額鞏固率。三、輔導(dǎo)教師做到“四有”，即：有教學(xué)計(jì)劃，備課教案，復(fù)習(xí)提綱，作業(yè)安排。教學(xué)管理制度一、為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，明確一名責(zé)任心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)，懂得教學(xué)管理的同志具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理。虛心聽取 學(xué)生的意見，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，并維護(hù)好課堂紀(jì)律。要具有培養(yǎng)現(xiàn)代技術(shù)人才的教育思想和理論，根據(jù) 教材特點(diǎn)及社會發(fā)展的要求確立教學(xué)內(nèi)容，并認(rèn)真制定教學(xué) 進(jìn)度計(jì)劃和組織開展好實(shí)踐教學(xué)。嚴(yán)格遵守教學(xué)工作紀(jì)律，按時(shí)上、下課，不得擅自 調(diào)課、停課和私自請人代課。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，刻 苦鉆研教材、編寫教案，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，保質(zhì)保 量完成教學(xué)任務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。遵守社會公德，做到以身作則，為人師表，堅(jiān) 持教書育人，不做有損于師德的事。五、面授期間加強(qiáng)同任課教師的聯(lián)系，為授課教師提供教學(xué)方面的后勤服務(wù)。三、加強(qiáng)對學(xué)員的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)，每天堅(jiān)持上午和下午進(jìn)行兩次考勤。教學(xué)管理人員制度一、負(fù)責(zé)組織學(xué)員參學(xué)參考，及時(shí)下發(fā)學(xué)習(xí)通知，做好上下聯(lián)系。三、一手抓教育規(guī)模，一手抓教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)為中心 抓好全面工作。我們的任務(wù)還很艱巨，我們在努力，我們有信心、有決心以創(chuàng)新的精神、至誠的理念、昂揚(yáng)的氣概與無悔的情懷，為團(tuán)場職工提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，為新型團(tuán)場的建設(shè)做出全新的貢獻(xiàn)！我們將以這次會議為契機(jī)，在兵、師農(nóng)廣校的關(guān)心指導(dǎo)下，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，再造新的輝煌！謝謝大家！第三篇：農(nóng)廣校規(guī)章制度校長職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、堅(jiān)持辦學(xué)宗旨。通過各種職業(yè)技能培訓(xùn)，大多數(shù)職工變農(nóng)閑為農(nóng)忙，廣大職工在學(xué)到一技之長的同時(shí)，真正達(dá)到了增收致富，從而為促進(jìn)了團(tuán)場文明建設(shè)和社會和諧發(fā)展作用。3．提高了科學(xué)種植管理技術(shù)促進(jìn)了職工增收通過開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高了廣大職工的科學(xué)種植管理技術(shù)，促進(jìn)了職工增收。也取得的一點(diǎn)成效：1．轉(zhuǎn)變觀念，提高了職工自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的積極性 過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實(shí)，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學(xué)員培訓(xùn)，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實(shí)惠的同時(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)習(xí)自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)111人，高級蔬菜工培訓(xùn)118人，“陽光工程”農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)62人。必須采用職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,必須選擇職工感到方便的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，通過采取上述措施和辦法,使實(shí)踐課的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高，學(xué)員參與的積極性高，學(xué)習(xí)的興趣濃厚。對每次開展的實(shí)踐課，我們都保存有實(shí)踐教師教案、實(shí)踐課工作日志、實(shí)踐課工作月總結(jié)和相關(guān)圖片。三、充分發(fā)揮實(shí)踐課主陣地的優(yōu)勢，服務(wù)學(xué)員，服務(wù)團(tuán)場4月10月是學(xué)員實(shí)踐學(xué)習(xí)階段，為了有計(jì)劃的開展好實(shí)踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實(shí)踐課專題會議，研討實(shí)踐課的具體做法，提出實(shí)踐課的具體要求，部署了實(shí)踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實(shí)踐課專題會議精神和具體要求，***農(nóng)廣站成立了實(shí)踐課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)班在師校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著。中午，有時(shí)學(xué)員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊(duì)隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學(xué)到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學(xué)習(xí)，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。冬天，天冷路滑，連隊(duì)條件十分艱苦，可是授課教師和學(xué)員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學(xué)員主動每天早上在9點(diǎn)之前趕到教室，為大家生火取暖。為了搞好教學(xué)教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導(dǎo)教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進(jìn)行教育來開展；每學(xué)期組織教師進(jìn)行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時(shí)，鼓勵(lì)教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，通過教研活動，教師們不但業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們還進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理制度，授課前所有兼職教師都要參加為期5天的教師培訓(xùn)，培訓(xùn)合格才能上課。為了擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，我們多次找請示團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及部門的領(lǐng)導(dǎo)推薦團(tuán)場綜合素質(zhì)高，專業(yè)水平硬的崗位能手及領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任農(nóng)廣校兼職教師。經(jīng)過層層把關(guān)，嚴(yán)格篩選，面向七連招生52人，這一舉措極大的方便了職工學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活。其次實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，開拓辦學(xué)新思路。因此，在招生措施上，我們首先爭取團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，請他們在各種會議上為農(nóng)廣校做宣傳。現(xiàn)把我團(tuán)農(nóng)廣校的工作做簡單闡述。非常感謝兵團(tuán)農(nóng)廣校能給我們一線工作者提供了一個(gè)如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、交流平臺，對于如此寶貴的機(jī)會，能作為七師