北師大版生物八年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱word下載-文庫吧資料
2024-12-16 17:48本頁面
【正文】 接 —— 就是把一個植物體的芽或 [帶有芽的 ]枝，接到另一個植物體上，使它們結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！緺I養(yǎng)生殖的特點： 營養(yǎng)生殖能夠使后代保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，尤其是嫁接還能增強抗寒、抗旱、抗病蟲害的能力。 ③ 出芽生殖（如酵母菌、水螅等）。 4. 無性生殖的種類： ① 分裂生殖（如草履蟲、細菌、變形蟲等單細胞生物）。 2. 優(yōu)點： 子代個體數(shù)量多 ，繁殖 速度快 ， 能保持 母本的遺傳性狀。③鳥類的育雛行為提高了后代的成活率。第一，鳥巢能使鳥卵聚集在一起，讓所有的受精卵能夠同時被巢內(nèi)的親鳥所孵化；第二，鳥巢有一定的保溫作用，有利于孵卵；第三，由于很多鳥類把巢筑在非常隱蔽的地方，再加以偽裝，因而有利于躲避敵害。筑巢是鳥類繁殖活動中的一個顯著特點?！? 4）鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括：雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間（占區(qū)）、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個階段。有些晚成鳥的雛鳥破殼而出后，親鳥和要照顧它一段時間的，被稱為“育雛”。 一般來說，個體小的鳥類產(chǎn)的卵孵化時間較短；個體越大，卵的孵化時間會越長。 B、鳥類的發(fā)育由受精卵開始。（注意：未受精的卵在輸卵管內(nèi)下行時 ，也會被卵白、卵殼等包裹?！? （ 3）鳥的生殖和發(fā)育： A、體內(nèi)受精：雌雄個體進行交配，雄鳥將精子送入雌鳥體內(nèi)，與雌鳥體內(nèi)的卵細胞進行結(jié)合，形成受精卵?！词芫训呐弑P將來發(fā)育成雛雞，因為胚盤是雞卵受精后開始發(fā)育形成的初始胚胎，在適宜的條件下胚胎發(fā)育成雛雞。③在蝌蚪發(fā)育成幼蛙期間，呼吸器官的變化為外鰓→內(nèi)鰓→肺。 ] 【①青蛙的生殖發(fā)育特點是：體外受精、變態(tài)發(fā)育?！? （ 2）發(fā)育過程如下所示： 受精卵→有外鰓和尾的蝌蚪→外鰓消失、長出內(nèi)鰓的蝌蚪（此時的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都很像魚）→長出后肢的蝌蚪→長出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→ 無尾）→成蛙 可見青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 四個時期，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蛙的有明顯不同，稱為“ 變態(tài)發(fā)育 ”。 [體內(nèi)受精一般是指受精作用發(fā)生在動物的母體內(nèi)?！? 兩棲動物的生殖和發(fā)育 、青蛙的生殖和發(fā)育： （ 1） 雄蛙有鳴 囊（是發(fā)聲的共鳴器），能夠鳴叫（屬于動物的繁殖行為），是為了招引雌蛙。②蝗蟲在三齡以后（即第三次蛻皮以后），翅芽顯著；五齡以后，發(fā)育成能飛的成蟲?！? 【①在不完全變態(tài)發(fā)育過程中，中間沒有蛹期；而且由卵孵出的幼蟲，形態(tài)很像成蟲，只是 體小無翅，生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的幼蟲叫做若蟲。 【幼蟲發(fā)育過程中，當(dāng)受到外骨骼的限制不能再長大時，就會脫 掉原來的外骨骼，這叫做蛻 皮。 （ 2）不完全變態(tài)發(fā)育 —— 有些昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過 卵、 若蟲 、成蟲 三個時期，而且若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。計劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 第 2節(jié) 動物的生殖和發(fā)育 昆蟲的生殖和發(fā)育 變態(tài)發(fā)育（昆蟲）分為 完全變態(tài)發(fā)育 和 不完全變態(tài)發(fā)育 ： （ 1）完全變態(tài)發(fā)育 —— 如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，要經(jīng)過 卵、幼蟲、 蛹 、成蟲 四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。 人的體外發(fā)育可分為嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春期（ 10－ 20歲） 青春期發(fā)育特點：（ 1）身高和體重突增（ 2）神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、肺等器官的功能明顯增強（ 3）性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)了遺精和月經(jīng) 計劃生育的目標(biāo)：提高人口素質(zhì)，控制人口數(shù)量。 人體發(fā)育的分期 體內(nèi)發(fā)育－從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒。臍帶 —— 輸送物質(zhì)。植入子宮內(nèi)膜后 —— 靠胎盤和臍帶從母體中獲得。 懷孕是從胚胎植入子宮內(nèi)膜開始算起，時間為 280天左右。 醋酸菌 —— 釀醋 曲霉 —— 制作醬和醬油 青霉 —— 制青霉素 放線菌 —— 制抗生素 微生物能使人生病，主要方法有兩個： 寄生，產(chǎn)生致病物質(zhì)，使寄主感染 不寄生，但產(chǎn)生毒素隨食物進入人體，使人 得病。 第 2節(jié) 微生物與人類的關(guān)系 酶母菌 —— 在無氧的情況下可將有機物分解成酒精，所以可用于釀酒；同時也能在分解有機物時產(chǎn)生二氧化碳，用于發(fā)酵面包。 我國已公布的法規(guī)： 《中華人民共和國環(huán)境保護法》 、《中華人民共和國野生動物保護法》 、《中華人民共和國森林法》 、 《中國自然保護綱要》 。就地保護 的主要措施是 建立自然保護區(qū) ，如四川臥龍保護區(qū) —— 大熊貓；王朗保護區(qū) —— 金絲猴；洋縣保護區(qū) —— 朱鹮；青海湖鳥島自然保護區(qū) —— 斑頭雁和棕頭鷗。 遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ) ，保護動物多樣性就要從遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上進行。 第 2節(jié) 我國的動物資源 我國珍貴的國家一級動物： 大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚子鱷 我國動物資源面臨的威脅：（ 1）生存環(huán)境的改變和破壞；（ 2）掠奪式的開發(fā)利用；（ 3）環(huán)境污染；（ 4）外來物種的影響?！? 生態(tài)平衡 —— 生物圈中各種生物的數(shù)量和所占例總是會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。 C、食物鏈中沒有分解者?！矔鴮憰r要注意的問題：A、食物鏈的書寫一定要從生產(chǎn)者開始寫，如羊→狼就不是一條食物鏈，因為沒有從生產(chǎn)者開始寫，正確的應(yīng)是草→羊→狼。 動物可分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。分解者 —— 能將有機物分解成無機物，歸還給環(huán)境促進物質(zhì)循環(huán)，如細菌和真菌。生產(chǎn)者 —— 能自己利用無機物合成有機物的生物，如綠色植物（主要）。 動物在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。 廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究（英國籍荷蘭動物學(xué)家） 勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究（奧地利學(xué)者，“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”） 觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別：是否對研究對象（動物）施加外界影響。那么為了減少偶然性，一般要設(shè)置一個對照組。 第 3
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