【摘要】原子原子核核外電子:繞原子核做高速運(yùn)動質(zhì)子中子(帶正電荷)(不帶電荷)(帶負(fù)電荷)(帶正電荷)不帶電荷質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)注意:一個質(zhì)子帶一個正電荷,一個電子帶一個負(fù)電荷思考1、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、冬天,空氣較
2024-12-04 19:22
【摘要】《1自然界的電現(xiàn)象》習(xí)題一、選擇題1、分別將毛皮和琥珀摩擦、絲綢與玻璃棒摩擦后發(fā)現(xiàn),毛皮吸引絲綢,琥珀吸引通草球,玻璃棒也吸引通草球,則()。A、毛皮帶正電,通草球帶負(fù)電B、毛皮帶負(fù)電,琥珀帶正電C、毛皮帶正電,通草球不帶電D、毛皮不帶電,玻璃棒不帶電2、帶電的物體具有下列能力,其
2024-12-06 10:26
【摘要】電學(xué)八年級(下)04~05初二年級思考與回顧:1、什么是電?2、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?從本質(zhì)上看,電是如何產(chǎn)生的?3、冬天,空氣較干燥,在晚上脫化纖毛衣時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢?靜電現(xiàn)象摩擦起電接觸起電
2025-08-11 10:49
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,做好演示實(shí)驗(yàn),通過多媒體課件和實(shí)物的演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)入物理知識的探究之中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。
2024-11-26 23:40
【摘要】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-12-16 14:06
【摘要】磁現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認(rèn)磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應(yīng)用.4.會用磁的有關(guān)知識,解釋簡單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強(qiáng)弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
2024-12-16 10:42
【摘要】這些圖片中的物體在使用時有什么共同的特點(diǎn)?做一做用身邊的物體產(chǎn)生電從上而下用干凈的手帕捋塑料細(xì)絲,觀察發(fā)生的現(xiàn)象用鋼鋸條鋸開塑料泡沫,觀察現(xiàn)象用尺摩擦頭皮或衣服,之后馬上接近小紙屑,觀察現(xiàn)象在摩擦的過程中使物體帶上了電摩擦起電為什么兩種不同物體相互摩擦后會使它
2024-08-29 00:07
【摘要】氮的循環(huán)1、氮的固定大氣中氮單質(zhì)(N2)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為氮的固定。2、固氮的途徑生物固氮N2+O2放電2NON2+3H2高溫、高壓、催化劑2NH3工業(yè)固氮大氣固氮3、自然界中氮的循環(huán)細(xì)菌分解硝酸鹽氨或銨鹽大氣中的氮NOX化學(xué)
2024-12-16 03:01
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究5、磁極間的相互作用問題:磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。
2024-12-15 21:15
【摘要】2020/12/26121探索奇妙的自然界2020/12/26122介紹?你注意過周圍無數(shù)奇妙的自然現(xiàn)象嗎??面對這些現(xiàn)象你有沒有想過一些問題?2020/12/26123現(xiàn)象舉例1、熟透的蘋果為什么會往下落?2020/12/261242、蝙蝠能在黑暗中飛翔,準(zhǔn)確地捕食飛蟲,靠什么?
2024-11-27 04:06
【摘要】走進(jìn)科學(xué)第1節(jié)探索奇妙的自然界一、選擇題1.小王很喜歡《科學(xué)》課程。要進(jìn)入奇妙的科學(xué)世界,下列說法和知識不正確的是()A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察,認(rèn)真思考C.書本上的知識肯定是對的D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識2.下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是(
2024-11-23 00:45
【摘要】老師寄語:參與就有機(jī)會,交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會使你的學(xué)習(xí)更有針對性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
【摘要】靜寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-11-26 18:12
2024-12-03 21:48
【摘要】第2節(jié)氮的循環(huán)氮元素除了以氮?dú)獾男问酱嬖诳諝庵型?,還以哪些形式存在于自然界中一、氮在自然界中的循環(huán)圖1氮在自然界中的循環(huán)示意圖1、氮?dú)獾男再|(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應(yīng)用途二、氮循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化(一)氮?dú)馀c氮的固定2、氮的氧化物N2O、NO、N