教師學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 23:06本頁(yè)面
【正文】 才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā)，導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。作為黨員干部，在思想上必須比別人“站得高、看得遠(yuǎn)”，要善于從宏觀上把握工作全局。二是黨員干部要有統(tǒng)籌全局的思想和能力。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，這次活動(dòng)既是對(duì)黨員干部一次思想洗禮，也是在思想認(rèn)識(shí)、能力素質(zhì)，黨群干群關(guān)系，廉潔從業(yè)等多方面的一次考核，在良好的發(fā)展機(jī)遇面前，如果不能帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，不能凝聚和鼓舞廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在為民、惠民的征程上落下步伐。促進(jìn)富民強(qiáng)市，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型綜改，全面推進(jìn)“四化一強(qiáng)”進(jìn)程，全面建設(shè)民生幸福孝義，向全市人民交一份合格的答卷。實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，關(guān)鍵要解決“不能腐、不想腐”的問(wèn)題，要通過(guò)“六權(quán)治本”，通過(guò)制度建設(shè)，有效防止權(quán)力尋租，依法加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍清廉清正。凈化政治生態(tài)，關(guān)鍵是反腐，就是要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，以零容忍態(tài)度堅(jiān)決懲治腐敗，始終保持反腐高壓態(tài)勢(shì)。深刻理解“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)市”的意義。一、切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、呂梁和孝義市委、市政府的各級(jí)重大決策部署上來(lái)充分認(rèn)識(shí)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)中央精神的有效途徑。這種系統(tǒng)性、塌方式腐敗問(wèn)題，在我市都有不同程度的表現(xiàn)（曾在我市重要領(lǐng)導(dǎo)崗位工作過(guò)的好幾個(gè)干部相繼被調(diào)查）。開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書(shū)育人，為培養(yǎng)未來(lái)合格的建設(shè)者，貢獻(xiàn)自己的力量。不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力。作為校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。再次，學(xué)生所學(xué)知識(shí)要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。其次，提高教師教學(xué)技能。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不亂收、不亂訂、不亂補(bǔ)、不亂發(fā)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視殘疾兒童。二、作為校長(zhǎng)不僅要管好自己，而且要管好自己的隊(duì)伍。通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會(huì)到：一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委的會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對(duì)教育高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性；要深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，深入反思，深刻剖析。二、觀看警示教育片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“教師隊(duì)伍如何管理、公用經(jīng)費(fèi)如何花、教學(xué)質(zhì)量如何抓”。第三篇：學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)南城區(qū)明德小學(xué)喬志潔2015年1月4日至6日在縣局三樓會(huì)議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長(zhǎng)、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的培訓(xùn)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。誠(chéng)信包含著對(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)同志的坦誠(chéng)。四是堅(jiān)守誠(chéng)信底線。三是堅(jiān)守做人底線作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以德服人。決不在上班期間干與工作無(wú)關(guān)的事情。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。廉潔自律，守住底線總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究和把握教育發(fā)展趨勢(shì)，拿出科學(xué)、有效、切實(shí)可行的工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，幫助教師探尋解決教學(xué)過(guò)程中不當(dāng)教學(xué)的策略與方法，善于用改革的思維解決課改過(guò)程在的重大矛盾和難點(diǎn)問(wèn)題。努力掃清自己思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙，堅(jiān)定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚(yáng)清，重塑教師形象。我們要進(jìn)一步提高開(kāi)展好活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性，全身心投入到學(xué)習(xí)討論落實(shí)中，對(duì)自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學(xué)習(xí)先一步、剖析深一層、實(shí)踐勝一籌，推動(dòng)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是省委開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的深入和繼續(xù)，我們一定要真正把這項(xiàng)活動(dòng)放在心上、抓在手上, 通過(guò)學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步
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