【正文】 風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題?！保ǘ┖椭C是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。廉政文化進校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認識，“以廉為榮，以貪為恥”深入人心，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心”成為了解放路實驗學校每一位領導和老師的自覺行為。殷校長站得高、看得遠，果斷決策，在校園建設廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進器，同時在學生幼小的心靈上種下廉潔的種子。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道：這一切凝聚著學校的領頭雁剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。下面有請14號選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛護靠大家》。有請9號選手，來自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛我的校園》。下面有請7號選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。有請5號選手來自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國在我心中》。有請３號選手，來自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級爭光彩》。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學校、全國德育工作、藝術教育、體衛(wèi)工作先進集體等榮譽稱號的星子縣第三小學學校。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風采。女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學頒獎。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。男：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書。請六號選手上場，他的題目是： 女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請四號選手上場，他的題目是：女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請評委亮分 ：一號選手得分分別是： 去掉一個最高分:去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。我的演講完了，謝謝大家！演講人：橫溝中學司書會2012第五篇：我愛讀書演講主持稿我愛讀書演講朗誦比賽主 持 詞為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，增進各班之間的交流。當我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當我們交往的時候，享受讀書帶來的文雅和氣度；當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候，享受讀書而獲得的魅力。書籍中，那些大師充滿生命激 1情和智慧的言語，超脫的情懷，會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書中得到的最大的收獲，是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。這些都讓我獲得了最大的快樂。每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時，我常會靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液?！弊x書讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，也讓我領悟到了作為教師的使命——走近學生，完善生命?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習生活中最大的樂趣。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。作為一名老師，理所當然更應該每天堅持讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。第四篇：我讀書 我快樂演講“我讀書 我快樂”演講稿——與書共舞，快樂至極尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：大家好！今天我演講的題目是：《與書共舞，快樂至極》。很多人都希望一步登天，但這是不可能的。不好的書，也就表示這是一個步向谷底的階梯。一本好書，只會讓人原地不動，甚至后退。書，就像洋份一樣，是日呢類不可缺少的?，F(xiàn)在，人進步了，書也進步了。古時候，人們還沒有書。古時候，我們的祖先早已有了學習的習慣。書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!書，是一種養(yǎng)份；書，是一個階梯；書，也是一個大門。讓我陶醉其中。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人成為博學多才；給我的生活帶來歡樂和希望。我們怎能不好好讀書呢？書是知識寶庫，讀書，開闊了我們視野，豐富了我們的生活；讀書，增長我們的智慧，提高我們的能力；讀書，帶給我們無窮的樂趣，帶給我們攀登的勇氣。同學們，讓我們與書為伴，以書為友，放開喉嚨高喊：“讀書使我快樂！讀書，讓我們領略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人；讀書，讓我們知道了大海的浩瀚，長城的雄偉，故宮的富麗；讀書，讓我們懂得了古今中外的名人趣事；讀書，讓我們欣賞到童話、神話的神奇精彩，讓我們感受到笑話、寓言的幽默與深刻，讀書，還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘??讀書，多好！書是人生的向?qū)?；書是人類心靈的營養(yǎng)品；書是一座永恒的寶藏?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強，就這樣，書陪伴我度過了一年又