【正文】 Q正傳》中的阿Q式自我安慰與解脫，自我嘲弄與無(wú)知，自我吹捧與荒唐，總能在每個(gè)人自己身上找到蛛絲馬跡，那群圍觀自己同胞被砍頭更喝彩的中國(guó)人所表現(xiàn)出的麻木魚(yú)可恨的真的消失于現(xiàn)實(shí)社會(huì)了嗎“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”每個(gè)人面對(duì)如此場(chǎng)面都會(huì)選擇爆發(fā)分地了解到自己，改善自己，充實(shí)自己，完善自己??在書(shū)的胸膛里，我看到自己的全部??高爾基說(shuō)過(guò)“用知識(shí)武裝起來(lái)的頭腦是不可戰(zhàn)勝的”知識(shí)源于書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有無(wú)盡的智慧，讓我們汲取去敬佩。站在書(shū)本的肩膀上，我觸到了人生的全部。讀書(shū)就是度人生，《我與地壇》里作者因發(fā)殘疾而印發(fā)的對(duì)自己，對(duì)人生的褲褲追求與探求，深深回蕩在我的心中，“既然來(lái)到這世上，生與死就不再是一個(gè)值得討論的問(wèn)題”“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚民舉出智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了神佛??”讓我覺(jué)得人生其實(shí)是一種責(zé)任和態(tài)度，《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾宵反思“生命對(duì)每個(gè)人只有一次當(dāng)我們回憶事的時(shí)候，能夠不因虛度而年華而會(huì)很，不因碌碌無(wú)為而羞愧??”讓我覺(jué)得人生其實(shí)是一份珍惜和投入。她就是書(shū)，我最喜愛(ài)的一本書(shū)！我讀過(guò)的一本書(shū)徐樓中心學(xué)校 九（2）班余秀琴 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。一本小小的書(shū)對(duì)于我產(chǎn)生莫大力量。我痛奸臣，相喜英雄?，F(xiàn)代社會(huì)中，那該有多少不忠的人呀！我認(rèn)為以這樣一把“標(biāo)尺”來(lái)判斷一個(gè)人的忠義是嫉妒不公平的。而封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)“忠貞”“活寡”竟成了他們?cè)u(píng)價(jià)婦女美德的“標(biāo)尺”。后來(lái)對(duì)愛(ài)情的狂熱追求，讓她陷入了發(fā)昏的地步?？尚姓?qǐng)耿直的武松斷然拒絕了她熾熱的追求。等到儀表堂堂而又正直剛毅的打虎英雄武松出現(xiàn)時(shí)，武松立即引起了這名苦悶少女的好感。于是主子大怒，強(qiáng)行把她和“三寸丁”武大郎撮合在一起。這一任務(wù)形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”“蕩婦”的典型。世間痛恨事，最毒淫婦心”。同樣成為女子的我，今天一定要給“潘金蓮”一個(gè)說(shuō)法。我笨拙的筆，也不知該如何贊頌?！端疂G傳》里的英雄人物為人們所知，可人們卻不是那么了解反面人物。他也是我的偶像，但我不會(huì)像他被蒙蔽雙眼。我喜歡他有仇必報(bào)，有恩必報(bào)的個(gè)性。“花和尚”他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而又謀。魯智深（花和尚）、武松（行者）、吳勇（智多星）、宋江（及時(shí)雨）、李逵（黑旋風(fēng)）??都是我所喜愛(ài)的特色人物?！耙话倭惆藛螌ⅰ惫餐瑸榱艘粋€(gè)“義”而聚在深山。“八方共域，異姓一家”相貌語(yǔ)言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差。所以，我也比較喜歡那些英雄小說(shuō)，比如說(shuō)，《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等。圖書(shū)館中，書(shū)架上有一排排的書(shū)，可是，我的眼里卻只有你！我雖是女子，但是我卻擁有著如男子一樣的抱負(fù)。我最喜歡的一本書(shū)徐樓中心學(xué)校 九（2）班邵維佳 與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了瞬間的永恒??——題記不知，這是生命中的緣分，上天的注定，還是我們彼此心有靈犀。翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)了解主人公的喜與憂，會(huì)被書(shū)中的友情所動(dòng)，會(huì)被書(shū)中的愛(ài)國(guó)情懷所感。除了人的資格以外，回憶起平日為人父母，為人師表的態(tài)度，讀了這本書(shū)就像丑女見(jiàn)了美人一樣，自己難堪起來(lái)，不覺(jué)慚愧地流下眼淚。告別演說(shuō)給安利柯的小學(xué)降下了帷幕，而學(xué)校的生活將成為他人生中最美麗的回憶，分手在即，要各奔東西了心有點(diǎn)痛，行囊卻是滿的，因?yàn)樗d滿了來(lái)自生命的一潮又一潮的感動(dòng)，貯藏了許許多多的方式，超越平凡的父子之情，動(dòng)人心弦的師生之愛(ài)，偉大的友誼，親情之愛(ài)??《愛(ài)的教育》全書(shū)一百篇，由安利柯的日記，安利柯的父母的教子篇，老師講得九則故事三部分組成，這三部分都從青少年的情感教育和品德教育為中心，這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。同學(xué)們最后的聚會(huì)，也加快了離別的步伐。這個(gè)故事中誓與客船共存亡的船長(zhǎng)形象給人留下深刻的印象。六月，《遇險(xiǎn)的船》歌頌了自我犧牲精神。故事感人至深，寫(xiě)出了馬珥琦由失望到希望，再由希望到失望??故事跌宕起伏。《父親的老師》寫(xiě)的是師生之情，老師竟保留父親當(dāng)年的一頁(yè)作業(yè)，并清楚記得當(dāng)年發(fā)生的事，讓人感動(dòng)的同時(shí)也透露出老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)以及對(duì)教學(xué)生活的懷念之情。二月，《醫(yī)院的天使》西西洛知道自己晝夜看護(hù)的人竟不是自己的父親后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是一如既往地照料，這里不僅體現(xiàn)了一種博愛(ài)精神，也表現(xiàn)了孩子淳樸善良的一面，《可憐的盲童》告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)殘疾人的自尊心，對(duì)他們的不幸表示理解，給他們關(guān)心和幫助，老師生病了，同學(xué)們一起去看《生病的老師》反映了老師對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我對(duì)老師的同情和感恩，表現(xiàn)了師生之間的愛(ài)三月，精彩的對(duì)白描寫(xiě)，是這篇文章的一大亮點(diǎn)，《無(wú)謂的爭(zhēng)吵》一文寫(xiě)得是友愛(ài)，通過(guò)寫(xiě)安利柯和柯利智對(duì)于這個(gè)小矛盾的不同態(tài)度和處理，用對(duì)比的手法來(lái)塑造柯利智這個(gè)人物形象，表現(xiàn)了他的寬容和友善，大量的心理描寫(xiě)細(xì)致入微，耐人尋味，柯利智是一個(gè)心性愉快，樂(lè)觀豁達(dá)的人，最?lèi)?ài)說(shuō)些引人發(fā)笑的話，首先交代了起因，他碰了“我”的胳膊，筆尖的墨水把作文本弄臟了，他笑著向我道歉，使我不能接受，我等他寫(xiě)字的時(shí)候也碰了他的胳膊一下，他很生氣，我有點(diǎn)后悔了，想向他道歉，但自尊和偏見(jiàn)讓“我”放棄了，柯利智第二次摒棄前嫌主動(dòng)化解矛盾，于是我們和好了。潘克希經(jīng)常被酗酒的父親毆打，但《純真的孝行》為了父親的面子，她總替父親在同學(xué)面前掩飾而且他一直努力學(xué)習(xí)?！渡倌陚刹靻T》的故事，情節(jié)生動(dòng)，懸念迭起，讓人在驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中看到一顆幼小靈魂的閃光，表現(xiàn)了小偵查員的勇敢和聰明以及他濃厚的愛(ài)國(guó)熱情。在此，安利柯以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的筆墨描繪出一幅學(xué)校眾生圖，讓我們隨著日子流程一起去感受主人公安利柯的新學(xué)期，新世界吧！在《開(kāi)學(xué)第一天》我認(rèn)識(shí)了《敬愛(ài)的老師》裴寶妮，在《寬宏大量的品德》中我結(jié)識(shí)了心靈美的甘倫，在《一個(gè)貧苦的愛(ài)國(guó)少年》里我明白了不允許任何人侮辱自己的國(guó)家，這就是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都有愛(ài)國(guó)心，那我們的國(guó)家一定會(huì)富強(qiáng)??！十一月，友情和同情是孩子們幼小的心靈中開(kāi)得最艷，最紅的花。為什么全世界不管看過(guò)或沒(méi)看過(guò)的讀者都知道這本書(shū)？ 為什么這本書(shū)就像所有不知名的圓舞曲一樣讓人難以忘懷？ 親愛(ài)的，讓我們一起聆聽(tīng)這本書(shū)吧！十月。大至國(guó)家、社會(huì)，民族的大我之愛(ài)；小至父母，師長(zhǎng)，朋友之間的小我之愛(ài)?！稅?ài)的教育》，它有詩(shī)人搬細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言，哲學(xué)家那樣敏銳的洞察力，生物學(xué)家那樣淵博的知識(shí)，紳士般的風(fēng)度與品格，使我們學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，這本書(shū)生動(dòng)地刻畫(huà)了各種高尚品質(zhì)——愛(ài)國(guó)、善良、狹義、寬大、無(wú)私，令人深受感動(dòng)。作者以日記體 寫(xiě)了四年級(jí)小學(xué)生安利柯一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼。阿米琪斯的身體里。我飄飛的身心融入了一八四六年十月生于意大利的埃書(shū)，各種各樣的書(shū)；書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)涵著人類(lèi)豐富的感悟，我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。小鳥(niǎo)有藍(lán)天可以飛翔；魚(yú)兒有大?？梢藻塾危或E馬有草原可以奔跑；而我呢？我有書(shū)可以快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《西游記》，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多許多??我最喜愛(ài)的一本書(shū)徐樓中心校九（3）班趙忍忍 書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇。但是，那畢竟不是去領(lǐng)悟書(shū)本，感受墨香，所以我們要多讀書(shū)，追隨作者的筆尖，與另一個(gè)自己對(duì)話。讀書(shū)是好的，但前提之下是你必須得會(huì)讀書(shū)。我對(duì)《西游記》的感情可真是深?。×钗胰绨V如醉，廢寢忘食，他把我?guī)肓艘粋€(gè)奇幻的神話世界，把里面的人物形象深深地扎根于我的心中。毛澤東曾稱贊孫悟空：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃。所以，在社會(huì)中，我們要明辨是非，不輕信他人，但并不是不信他人，要懂得分辨。人的一生中都不是一帆風(fēng)順的，必須得歷經(jīng)磨難，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，走向成功的彼岸。這唐三藏師徒四人在求取真經(jīng)的一路上，經(jīng)歷了九九八十一難。那白骨精一變少女，二變老太，三變老頭的本領(lǐng)可真是高強(qiáng)，但一遇上火眼金睛的孫悟空可就顯出了原形。而沙和尚憨厚樸實(shí)的性格特點(diǎn)為他贏得了許多忠實(shí)粉絲。對(duì)他的印象就是一個(gè)信守宗教信條的忠實(shí)教徒，那種無(wú)原則的慈悲更是令我不能容忍，膽小懦弱，誤信讒言，顛倒是非都是他一貫的作風(fēng)。他大鬧天宮，上天入地，無(wú)所不能，他高超本領(lǐng)，有勇有謀，嫉惡如仇的性格更是令我著迷。整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠腸義膽，情節(jié)生動(dòng)曲折，充滿豐富的想象力，無(wú)不吸引我。這是何等的抱負(fù)?。‰y道我們不應(yīng)該尊重他，向他學(xué)習(xí)嗎？做一個(gè)為國(guó)貢獻(xiàn)的偉人。吳承恩，字汝忠。我瘋狂地到處尋找關(guān)于它的一切。”給予我精神上的食梁。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上最偉大的愛(ài) 我同樣在期待著母愛(ài)，期待著冰心的《繁星春水》此時(shí)的我，心潮澎湃，不能平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。一次，我去外婆家，心里想著：媽媽是不是不愛(ài)我了？為什么還不來(lái)看我呢？母愛(ài)就只有虛名嗎？我無(wú)意間注意到，外婆神情恍惚，像是在想我媽媽。但她那深深的懷鄉(xiāng)之情，思母心切是一些人所不能及的。” 于是，我悄悄地在心里說(shuō):“母親??！您可知道，每當(dāng)我思念您，卻又無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，心兒撕裂般的痛時(shí)，冰心的《繁星春水》”就成了我最大的安慰?；蛟S，我的遭遇類(lèi)似冰心，母親遠(yuǎn)在一方，都有一份思鄉(xiāng)之情。寫(xiě)到這兒，我的淚珠又會(huì)像斷了顯得珠子，灑落一地，隨著太陽(yáng)的照耀便蒸發(fā)地?zé)o影無(wú)蹤。” 的確，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了那最至愛(ài)的母親，怎么會(huì)沒(méi)有濃濃的思想之親呢？記起“故鄉(xiāng)的波浪?。∧隳秋w濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也是怎么一滴滴的敲我的心弦。后來(lái)她出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早一點(diǎn)回家，她很快樂(lè)?！靶〉艿馨???靈魂深處的孩子啊”更是詮釋了冰心與兄弟姐妹之間那不言而喻的深厚情誼?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。她的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真、自然著稱。春水》翻開(kāi)書(shū)本，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。當(dāng)我還在思念母親時(shí)，懷念記憶中僅剩的一點(diǎn)回憶時(shí)，心兒不僅醋意大發(fā)，眼眶也有些許濕潤(rùn)，多想媽媽??！我又想到了:“媽媽?。★L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到她的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里”寥寥幾句，贊揚(yáng)了世上最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。短短的一句話，卻勾勒了那么一副清幽而又明麗、自然而又和諧、淺淡而又深刻的畫(huà)卷。我最喜愛(ài)的一本書(shū)徐樓中心校九（3）班翟俊杰茫茫宇宙，繁星點(diǎn)點(diǎn)；廣闊天空，母愛(ài)璀璨?！睹藗鳌凡恢惯@些??對(duì)生活的啟迪，對(duì)人生的思考。凱特曾說(shuō)過(guò)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是命運(yùn)的主宰。我們每個(gè)人的身上不可難免會(huì)降臨痛苦與災(zāi)害，與其怨天尤人，不如努力奮斗，堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，成就自己輝煌的一生。同時(shí)又在反思：痛苦與磨難能否造就一個(gè)人呢？在學(xué)習(xí)的道路上，有的同學(xué)遇到困難會(huì)迎難而上，化困難為動(dòng)力，登上成功巔峰；而有的則逃之夭夭，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以一種懶惰的心理度日如年地過(guò)著。這些是《名人傳》的主要內(nèi)容，相信你會(huì)領(lǐng)悟一些真諦的。意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，除了被迫為教皇服務(wù)之外，他沒(méi)從事一項(xiàng)工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰是一個(gè)偉大的作家，但他們夫妻之間卻持續(xù)數(shù)十年的互不理解，他是一個(gè)悲劇的人物?！睹藗鳌分v述了那些在痛苦和磨難中造就的偉人們，這是這本書(shū)永恒的主題。真不知道你讀過(guò)沒(méi)有現(xiàn)在我可以為你揭曉我的答案——《名人傳》。我讀的這本書(shū)是一本世界名著，作者是二十世紀(jì)法國(guó)著名作家羅曼人生來(lái)不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難，人們常說(shuō)苦難是最好的鍛煉。書(shū)生亦行者，我還要細(xì)細(xì)品讀，努力探索下去。寂靜時(shí)，讀周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我又感悟到詩(shī)人高潔傲岸的道德情操，同時(shí)也告誡我們，應(yīng)當(dāng)正直不茍，豁達(dá)樂(lè)觀，做一個(gè)不與世俗同流合污的人。思鄉(xiāng)時(shí)，讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，又讓我領(lǐng)悟到詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)情結(jié)。在日后與朋友的交往中，我總會(huì)一心一意對(duì)待朋友，認(rèn)認(rèn)真真看待友情，珍惜身邊這份真摯的友情，會(huì)令我感到無(wú)比的開(kāi)心。我感受到詩(shī)人及其友人之間深厚的友情?！彼麄兊木駮r(shí)時(shí)鞭策著我們。即使有些字句不認(rèn)識(shí)，不了解，值得慶幸的是，我竟將其中重點(diǎn)詩(shī)句一一熟記于心了。這時(shí)我背誦的第一首詩(shī)，所以每每讀至此處，我便充滿留戀與感動(dòng)。其中，我記憶最深的便是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。那時(shí)家門(mén)口有一顆粗壯挺拔的楊樹(shù)，樹(shù)下有幾個(gè)供人歇息乘涼的石凳?？梢赃@樣說(shuō)，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。假若此時(shí)你問(wèn)我還讀了什么，我會(huì)說(shuō)因吾愛(ài)《詩(shī)詞全集》，必會(huì)感悟到書(shū)中自有美感滋養(yǎng)。小學(xué)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到老師這樣的教導(dǎo)：“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，一定要記住“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋”啊！”但在那時(shí)，年少無(wú)知的