戲曲進校園活動方案3篇-文庫吧資料
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。二、活動要點：本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調查等能力。大力弘揚京劇這門國粹藝術。在學習傳統(tǒng)曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。要讓學生會唱。流行于本市，唱腔婉轉，悅耳動聽。要通過教學使學生熟知。唱腔婉轉，優(yōu)美動聽。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。四、活動設想：以黃香文化為重點，組織學生到黃香公園進行參觀學習，了解黃香文化的歷史及學習的意義。分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。三、活動準備：聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。集體活動與小組輔導相結合。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演學習。通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘學生自身潛能。第二篇：《戲曲進校園》活動方案（定稿）義堂明德小學《戲曲進校園》活動方案一、指導思想：以總書記系列講話精神為指導，以社會主義核心價值觀為引領，堅持美育與智育相結合、課內與課外相結合、普及教育與重點培養(yǎng)相結合、提高藝術素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質相結合，突出公益性、藝術性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化藝術的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性，為云夢戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。要做好各類組織保障工作，加強安全教育。要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協(xié)調工作，對演出劇目嚴格把關，妥善細致做好演出組織工作。定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。加強督導。五、工作要求高度重視。在普通高中特別是招收藝術特長生的學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業(yè)知識的教學，建立知識系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學生藝術欣賞的能力。針對學校實際情況，可采取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。(二)分級管理、分類實施。教參內容為基礎部分+劇目。第616課時，教授半個劇目的排演。課程安排：每學期16次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鐘。2016年9月開始，在試點學校開展“戲劇進校園”活動，試點學校要制定實施方案。在各縣校集中展演的基礎上，全市隔年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優(yōu)秀人才納入“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔范圍，全面展示全市學校戲劇教育教學成果。(六)舉辦戲劇成果展示活動。結合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學校創(chuàng)建、“義務教育學校文化建設“新體系?大構建”活動創(chuàng)建學校文化示范校”等創(chuàng)建情況，鼓勵、扶持有條件的中小學校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學校。(五)培育戲劇特色學校。利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。(四)組建戲劇社團。各級各類學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優(yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓，增強教師的戲劇專業(yè)知識和組織戲劇類課堂教學的能力。(三)開展教師培訓。義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標準》(2011年版)、《普通高中音樂課程標準》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務。(二)列入課程計劃。要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優(yōu)秀、經典的戲劇藝術作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級專業(yè)藝術表演團體赴各級各類學校演出。通過持續(xù)開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。一、指導思想 貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚社會主義核心價值觀。根據本方案確定的目標、任務和要求，對學?！皯蚯幕M校園”階段工作進行展示。組織實施階段(11月—次年7月)：學校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導與教師教學相結合的教育教學實踐活動。根據《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學?！皯蚯幕M校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓等工作。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展
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