形勢與政策課考試通知-文庫吧資料
2024-11-04 22:54本頁面
【正文】 然了，政府可以積極地從產(chǎn)業(yè)也好，從就業(yè)也好，從創(chuàng)業(yè)也好，各種角度，促進他們短期消化的問題。這就是所謂的擠占效應(yīng)，大學生把高中畢業(yè)生的職位擠占了，高中生把初中生的職位擠占了，就一層層往下擠。因為高校培養(yǎng)出來很多畢業(yè)生之后，他暫時可能會面臨一個失業(yè)的問題，因為勞動力市場對你這個人才的需求，它可能是有一個限度的，你突然給它增加很多，它吸納不了。另外，高等教育大眾化之后，大學生在面對會不會面對有史以來巨大的就業(yè)壓力呢？在十年前，中國大學生擴招，現(xiàn)在高等教育走向了一個大眾化階段。急于求成是人們選擇捷徑，然而捷徑終究是需要一個人乃至一個社會付出代價的。改革開放后，中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，對知識性人才的需求量急劇增加，衡量知識型人才的唯一硬性指標就是文憑，這樣，在這個喧囂的年代，很多人就變向為：為文憑而讀書。在經(jīng)歷了認真刻苦的高中學習生活后，為什么在大學里就松懈下來了呢？這并不只是一個大學現(xiàn)象這么簡單，它更是中國當前的一個社會問題。然而，為了釋放高中的壓抑、為了尋求理想的生活、為了體驗大學的樂趣，很多人只把大學中的少部分時間真正花在學習知識、專心研究上。他們是在智力與毅力的雙重磨礪下培養(yǎng)出來的佼佼者。大學是培養(yǎng)人才最理想的地方，可是現(xiàn)在它是否充分發(fā)揮了作用，是否能夠為中國未來的發(fā)展培養(yǎng)出適合的人才？大學生學習的目標究竟是為了知識還是為了就業(yè)？這些都是現(xiàn)在已存在的，并且急需解決的一系列問題。以前高等教育是一個非常清晰的機構(gòu)，它處于一個非常清晰的地位，它是一個精英的、象牙塔似的這么一個機構(gòu)，它在社會中間有它的研究知識的這個位置。在經(jīng)濟發(fā)展中，社會對知識型人才的需求大量增多。處在奔向共產(chǎn)主義社會的社會主義社會中，中國在發(fā)展歷程中或多或少地存在著些問題，這些問題正是需要我們迫切解決的。一方面，在體制改革方面取得了累累碩果，人們對先進文化的需求得到了更好的滿足，從而促進了社會的發(fā)展。各學院以班級為單位統(tǒng)一交社會科學部（老機關(guān)樓216），請按學生學號順序排列名單及試卷,同時提交一份班級交稿名單。優(yōu)秀文章將被推薦參加遼寧省教育廳組織的“我的中國夢”征文大賽。（2）字數(shù)在20004000字以內(nèi)；請一律用300字符稿紙，用黑色簽字筆或鋼筆書寫。內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，用文字記錄和講述親歷親見的“中國夢”，體現(xiàn)和反映當代大學生的愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦精神，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，不僅是整
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