【正文】 交流的先鋒，為促進(jìn)人類多樣文明和諧共生作出更大貢獻(xiàn)。大學(xué)作為文明傳承的重要載體，還應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起人文交流的功能。今天，許多富有遠(yuǎn)見的企業(yè)家加入到論壇中，展現(xiàn)了校企合作的強(qiáng)烈愿望。我們倡導(dǎo)大學(xué)形成富有特色的創(chuàng)新文化，這是優(yōu)秀人才和創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的深厚土壤。只有將理論研究與創(chuàng)新成果回饋社會，才能真正體現(xiàn)出大學(xué)的功能與成就。第三，我們將進(jìn)一步拓展大學(xué)的社會服務(wù)功能，以引領(lǐng)開拓創(chuàng)新文明進(jìn)步的新空間。我們將培育跨學(xué)科的教學(xué)科研團(tuán)隊，推動學(xué)科交叉融合，催生新的學(xué)科生長點(diǎn)。我們倡導(dǎo)大學(xué)遵循科學(xué)研究的內(nèi)在規(guī)律，自由自主地開展科學(xué)探索。中國把發(fā)展新能源、信息網(wǎng)絡(luò)、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略方向，鼓勵大學(xué)在創(chuàng)新重大基礎(chǔ)理論和突破技術(shù)瓶頸中發(fā)揮重要作用。第二，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)的科學(xué)研究功能，以聯(lián)合共享開辟科學(xué)進(jìn)步的新領(lǐng)域。我們將創(chuàng)立大學(xué)與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的新機(jī)制，使學(xué)生在參與科學(xué)研究和建設(shè)項目中提高實(shí)踐能力。我們將通過開放合作匯聚最優(yōu)質(zhì)的教育資源，大幅提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)代大學(xué)所面臨的諸多挑戰(zhàn)與考驗(yàn)中，最 4 為關(guān)鍵的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，這已經(jīng)成為21世紀(jì)世界高等教育發(fā)展的主流，也是中國高等教育發(fā)展的核心。為此，在未來十年里，我們確立建設(shè)中國特色、世界水平現(xiàn)代高等教育的努力方向，將推進(jìn)辦學(xué)理念、培養(yǎng)模式和體制機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加大投入，建設(shè)高水平教師團(tuán)隊，推動大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)三大功能相互促進(jìn)、相得益彰，全面提高教育質(zhì)量。大學(xué)作為教育事業(yè)的最高殿堂，是培育創(chuàng)新人才的高地，是新知識、新思想、新科技誕生的搖籃，是人類生存與發(fā)展的精神家園。特別是由于國際金融危機(jī)沖擊導(dǎo)致財政收入減緩情況下，去年教育投入仍然增長25%，其中投入800億元為1000萬中小學(xué)教師增加工資。正因如此，中國確立了科教興國戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。中國先賢曾說，“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)”。中國所選擇的科學(xué)發(fā)展道路，是既對自己未來負(fù)責(zé)、也對世界未來負(fù)責(zé)的發(fā)展道路。為此，中國提出以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，把轉(zhuǎn)變發(fā)展方式作為全局性的戰(zhàn)略舉措。盡管新中國成立60年來，我國經(jīng)濟(jì)總量增長77倍，城鎮(zhèn)居民收入增長150倍，農(nóng)村居民收入增長100倍，人均壽命從35歲提高到73歲，但中國仍然是一個有著13億人口的發(fā)展中國家，正在進(jìn)行著世界歷史上最大規(guī)模的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程。開辟人類社會的光明未來，需要新的視野、新的智慧、新的方法、新的科技，更需要世界各國攜手并肩、共同努力。各國都在思考，力圖在反思過去中把握未來，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，已使各國人民的前途命運(yùn)緊密相連、息息相關(guān)。本次論壇立足后國際金融危機(jī)時代的繁榮發(fā)展，以“提高大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題，就創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、綠色大學(xué)建設(shè)、大學(xué)與企業(yè)合作等議題進(jìn)行交流，1 探討當(dāng)代高等教育改革發(fā)展的重大課題，對于大學(xué)和企業(yè)應(yīng)對共同挑戰(zhàn)，增進(jìn)民眾福祉，開創(chuàng)美好未來，更好地肩負(fù)起促進(jìn)人類進(jìn)步的歷史使命和社會責(zé)任，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。自2002年以來，論壇已成功舉辦了三屆。這次論壇不僅有全球知名大學(xué)校長，還首次邀請了企業(yè)界和駐華使館的朋友們，可以說群賢畢至，蓬蓽生輝。前晚，上海世博會隆重開幕。祝大家龍年快樂，一切順利！預(yù)祝論壇圓滿成功。Thirdly, push forward education the rapid development of ChinaIndia trade and merce relationship, learning Mandarian has bee ever more popular in West Bengal, with many public and private schools and universities setting up Chinese language to its geographic advantage, Yunnan should facilitate local institutes’ Chinese education by providing support in aspects like teachers and from the two sides should be encouraged to study majors like medicine and IT in universities of the other side as Yunnan and West Bengal are strong in higher education of different 。云南可利用地理優(yōu)勢，在師資和教材上給予支持，幫助開展中文教育。 Tourism Fair and Kolkata International Book merce chambers and panies of Yunnan and West Bengal should facilitate SMEs to take greater participation in these fairs so as to seek more business ，大力推進(jìn)教育交流。雙方企業(yè)和商會應(yīng)幫助中小企業(yè)全面參與這些展會，拓展合作空間。在云南與西孟邦，眾多中小企業(yè)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要組成部分，加強(qiáng)兩地中小企業(yè)合作具有重要意義。云南與西孟邦應(yīng)加強(qiáng)官方和學(xué)術(shù)交流，有效宣傳各自旅游資源，在對方民眾中增加認(rèn)知，開展交流。From a panoramic viewpoint, drawing on each other’ strengths, Yunnan and West Bengal has large scope for a winwin cooperation in the sectors of trade and economics, education, tourism, culture and so further such cooperation, I would like to make the following ，進(jìn)一步加強(qiáng)人員往來，增進(jìn)相互了解。西孟邦政府鼓勵外來投資，加快經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的計劃，重視與外國合作。西孟邦旅游資源豐富，加爾各答以眾多風(fēng)格獨(dú)特的宏偉建筑被稱作“宮殿之城”，北部的大吉嶺是著名的避暑勝地，當(dāng)?shù)氐摹巴婢呋疖嚒北涣腥胧澜邕z產(chǎn)，大吉嶺紅茶也是著名的特產(chǎn)。西孟邦人文積淀深厚，培育出享譽(yù)世界也深受中國人民喜愛的文學(xué)巨匠泰戈爾、獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑪?shù)賮営《仁窃颇显谀蟻喿钪匾馁Q(mào)易伙伴，西孟邦則是云南與印度開展合作的重點(diǎn)區(qū)域。云南自然資源豐富，礦產(chǎn)資源種類多，儲量大，有“有色金屬王國”、“動物王國”、“植物王國”等美譽(yù)。 Export Trade Fair and South Asian Countries Commodity Fair in 2011 is $ billion, which increased by 180% than the previous high schools, colleges and universities of Yunnan and their West Bengal counterparts have set up exchange mechanism, furthering the education 2011 alone, students exchange programme have been conducted successfully between the Middle School Attached to Yunnan Normal University and St’ Xavier Collegiate School, between Yunnan University of Finance and Economics and iLead Institute, Yunnan University and Visva Bharati University in Yunnan and West Bengal also actively participated in BCIM cooperation mechanism, which includes countries like Bangladesh, China, India and direct flight between Kolkata and Kunming continues to promote mutual visitors between Yunnan and West Bengal for purposes of tourism, trade and so ，云南省與西孟邦合作有良好基礎(chǔ)，潛力巨大。加爾各答昆明直航有力促進(jìn)兩地的人員往來，旅游人數(shù)和商務(wù)活動不斷增加。國際大學(xué)等開展了學(xué)生互訪等交流活動，加強(qiáng)了青年間交流。云南省多所大中學(xué)校與西孟邦相關(guān)學(xué)校建立校際交流機(jī)制，教育交流深入展開。2010年，云南省與南亞國家外貿(mào)進(jìn)出口額超10億美元，達(dá)歷史新高，%。以2011年“中印交流年”為契機(jī)，中印人文交流日趨活躍，500名印度青年應(yīng)邀訪華，中國政府向那爛陀大學(xué)重建項目捐款100萬美元等文化交流活動深入展開。兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系日益緊密，中國是印度第一大貿(mào)易伙伴，印度是中國在南亞最大的貿(mào)易伙伴。中印作為鄰國和人口最多的發(fā)展中國家，和平共處、共同發(fā)展最符合雙方的利益，也對亞洲和世界具有重要意義。Initiated by Chinese and Indian scholars in 2005, the “K2K Forum” has pleted seven years of success with six fruitful seminars, when various issues concerning the cooperation between Yunnan and West Bengal are discussed candidly by both Chinese and Indian scholars, contributing in a big way to enhancing mutual understanding, making full use of their respective advantage and strengthening bilateral year’s K2K Forum helps gather together scholars, representatives from business, tourism and culture circles of China and India to engage in interaction in the theme of “Promoting MultiSectoral Subregional Cooperation between India and China”.It would definitely enrich our thoughts and push forward the bilateral pragmatic cooperation between Yunn