【正文】 工現(xiàn)場，等到每天的平均溫度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：態(tài)度認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)，積極溝通學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日實習(xí)內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總 實習(xí)收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標(biāo)養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。第十一卷是裝飾裝修部分的資料。第八卷是主體部分的資料。第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄。第四卷是一些材料的進出場合格證。第二卷是技術(shù)交底和圖紙會審記錄表以及設(shè)計變更通知單。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：積極去現(xiàn)場觀看，積極與現(xiàn)場的施工人員聯(lián)系。鋼筋、模板都弄好了之后就是澆筑混凝土了，澆筑混凝土?xí)r要整理一份混凝土澆筑申請單、混凝土施工過程記錄，混凝土工程檢驗批質(zhì)量驗收表和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批質(zhì)量驗收記錄。鋼筋綁扎完成后，接著就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表和模板拆除工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：積極去施工現(xiàn)場看施工進度，不懂的地方積極提問。弄地基處理資料時，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的說明，對地基處理這部分進行回填時所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現(xiàn)場取樣送到實驗室做試驗，送到實驗室的樣品數(shù)量是這樣規(guī)定的：每回填300mm深就用環(huán)刀取一步，每步取三個點。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：學(xué)習(xí)積極主動，工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2011年 3 月21日 至 2011 年 3 月27日實習(xí)內(nèi)容：地基處理資料、地基釬探資料實習(xí)收獲：挖基坑時，老師讓我去現(xiàn)場把基坑開挖的具體尺寸記下來，我這才知道，原來，整理地基處理資料時，還要畫基坑開挖的平面圖和剖面圖。畫腳手架立面圖時，剪刀撐畫的時候是按4跨5歩畫的，立桿間距為跨，橫桿間距為歩。工程開始時是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計，安全上也要編制施工組織設(shè)計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。只要團隊力量大，失敗就會化成灰。讓我感觸最深的就是有軌電車這一項目了，這一項目是最能體現(xiàn)團隊精神的了，因為這一項目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個不一致，就無法前進。教練把我們分成三個隊，第一個項目是讓大家戰(zhàn)勝恐高的，這三個隊參加的項目不同但最終目的是一樣的。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：不怕吃苦，積極學(xué)習(xí)，對干資料員有很強的積極性學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2011年 3 月7日 至 2011 年 3 月13日 實習(xí)內(nèi)容：團隊的力量實習(xí)收獲：這個月對我來說記憶深刻，這個月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓(xùn)練，我有幸參加了這次訓(xùn)練。因為去試驗室時，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來時就問了問老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進場后的原材需要送試驗，并且每種型號的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。整理外墻瓷磚的資料，把外墻瓷磚的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表打印出來，并且給監(jiān)理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗批質(zhì)量驗收報驗申請表。沒有了個人集體就不存在，同樣的，個人沒有了集體也寸步難行。其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：學(xué)習(xí)積極，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2011年 2 月 22日 至 2011 年 2 月27日實習(xí)內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查實習(xí)收獲： 這是年后開工的第一周，剛開工，雖然工地不是很忙，但是，來檢查的卻很多，先是分公司安全科的過來檢查，接著就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會，從這些檢查里，能了解施工現(xiàn)場的情況，知道施工現(xiàn)場的不足，對施工規(guī)范也有了了解，對施工現(xiàn)場了解的更透徹，在不知不覺中就掌握了知識。安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監(jiān)理和主管部門檢查時下達的文件，和一段時間就得寫的資料一般集中在第十二盒，漏電保護器檢測記錄是一星期寫一次，絕緣電阻檢測記錄是一個月寫一次，接地電阻檢測記錄是一個月寫一次，安全防護設(shè)施驗收記錄是一個月寫一次，臨時用電驗收記錄是一個月寫一次，還有一個項目部自檢的隱患整改是一個星期寫一次。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：及時發(fā)現(xiàn)問題，積極改正，做事積極學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2010年 12 月 27日 至 2011 年 1 月2日 實習(xí)內(nèi)容：整理安全上的安全資料實習(xí)收獲：老師又把安全上的資料跟我說了說，里面的具體內(nèi)容和具體怎么做大體上跟我說了說。屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗收記錄，并且找平層、保溫層、防水層和細部構(gòu)造都要有一份資料，且都得有一份報驗申請表。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：做事認(rèn)真，不懂就問，做事積極學(xué)生頂崗實習(xí)周記 實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2010年 12 月 20日 至 2010 年 12 月26日實習(xí)內(nèi)容：內(nèi)墻抹灰資料、屋面工程資料 實習(xí)收獲：這周內(nèi)墻抹灰，又弄了一個內(nèi)墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底，把內(nèi)墻抹灰的資料都整理出來，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監(jiān)理一份，并且每一個檢驗批工程，都得給監(jiān)理上弄一個報驗申請表，并且內(nèi)墻抹灰還要有一個隱蔽工程驗收記錄表，并且把這一工程的剖面圖畫上。如果同一個分部工程，同一種強度等級的混凝土試塊超過一組，在匯總時，必須在整理一個試檢驗報告評定表和一個試檢驗匯總表。標(biāo)養(yǎng)試塊是送到實驗室養(yǎng)護28天，而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場，等到每天的平均溫度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：態(tài)度認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)，積極溝通學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間2010年 12 月 13日 至 2010 年 12 月19日實習(xí)內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總實習(xí)收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標(biāo)養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個分項工程質(zhì)量驗收記錄表。模板拆除時，還要整理一份模板拆除工程報驗申請表。學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間20xx年 3 月 28日 至 20xx 年 4 月3日實習(xí)內(nèi)容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料實習(xí)收獲：基礎(chǔ)上開始綁扎鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時，是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。現(xiàn)場上所用的砌塊每15萬塊為一個檢驗批，不超過15萬塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。挖完基坑做地基釬探時，施工隊長問我還要不要釬探記錄，我當(dāng)時就感覺腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來的資料又問了問老師，才對釬探這部分資料有了點了解，才知道原來地基作釬探時也要歸入資料，并且要有釬探記錄表和釬探點布置圖。塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時，要整理一個塔吊安裝(拆除)告知書，塔吊整理施工方案時，塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫出來。編制腳手架施工方案時，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。企業(yè)指導(dǎo)教師意見：積極樂觀，樂于助人，工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實習(xí)崗位 資料員實習(xí)時間20xx年 3月 14日 至 20xx 年 3 月20日實習(xí)內(nèi)容：腳手架施工方案、塔吊施工方案實習(xí)收獲：這周又新開了一個工程，對我來說是非常高興的一件事，因為可以從頭開始學(xué)了，雖然已經(jīng)實習(xí)