【正文】 工現(xiàn)場(chǎng)，等到每天的平均溫度加起來(lái)超過(guò)600℃了就拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試壓試驗(yàn)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：態(tài)度認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)，積極溝通學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日實(shí)習(xí)內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗(yàn)報(bào)告匯總 實(shí)習(xí)收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時(shí)填試驗(yàn)委托單時(shí)又出現(xiàn)問(wèn)題了，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)同條件和一個(gè)標(biāo)養(yǎng)，以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問(wèn)了問(wèn)老師。每次新來(lái)員工都得對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育，主要講安全問(wèn)題，然后把教育內(nèi)容打出來(lái)讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對(duì)員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。委托書是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。一般，地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn)，都得寫一個(gè)委托單。主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了，跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊，我知道了，砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶，對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過(guò)，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。第十一卷是裝飾裝修部分的資料。第八卷是主體部分的資料。第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄，拆模申請(qǐng)單，鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄。第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證。第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí)，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實(shí)有一定的距離啊。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。由于剛來(lái)到工地，對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況，因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進(jìn)度。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇，什么都想知道可又不知從何問(wèn)起，無(wú)論我們問(wèn)什么，老師都很耐心的告訴我們。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：積極去現(xiàn)場(chǎng)觀看，積極與現(xiàn)場(chǎng)的施工人員聯(lián)系。鋼筋、模板都弄好了之后就是澆筑混凝土了，澆筑混凝土?xí)r要整理一份混凝土澆筑申請(qǐng)單、混凝土施工過(guò)程記錄，混凝土工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收表和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄。鋼筋綁扎完成后，接著就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表和模板拆除工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：積極去施工現(xiàn)場(chǎng)看施工進(jìn)度，不懂的地方積極提問(wèn)。弄地基處理資料時(shí)，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的說(shuō)明，對(duì)地基處理這部分進(jìn)行回填時(shí)所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現(xiàn)場(chǎng)取樣送到實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)，送到實(shí)驗(yàn)室的樣品數(shù)量是這樣規(guī)定的：每回填300mm深就用環(huán)刀取一步，每步取三個(gè)點(diǎn)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2011年 3 月21日 至 2011 年 3 月27日實(shí)習(xí)內(nèi)容：地基處理資料、地基釬探資料實(shí)習(xí)收獲：挖基坑時(shí)，老師讓我去現(xiàn)場(chǎng)把基坑開(kāi)挖的具體尺寸記下來(lái)，我這才知道，原來(lái)，整理地基處理資料時(shí)，還要畫基坑開(kāi)挖的平面圖和剖面圖。畫腳手架立面圖時(shí)，剪刀撐畫的時(shí)候是按4跨5歩畫的，立桿間距為跨，橫桿間距為歩。工程開(kāi)始時(shí)是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計(jì)，安全上也要編制施工組織設(shè)計(jì)，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時(shí)用電機(jī)具施工方案、塔吊施工方案、基坑開(kāi)挖施工方案、模板施工方案。只要團(tuán)隊(duì)力量大，失敗就會(huì)化成灰。讓我感觸最深的就是有軌電車這一項(xiàng)目了，這一項(xiàng)目是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的了，因?yàn)檫@一項(xiàng)目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個(gè)不一致，就無(wú)法前進(jìn)。教練把我們分成三個(gè)隊(duì)，第一個(gè)項(xiàng)目是讓大家戰(zhàn)勝恐高的，這三個(gè)隊(duì)參加的項(xiàng)目不同但最終目的是一樣的。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：不怕吃苦，積極學(xué)習(xí)，對(duì)干資料員有很強(qiáng)的積極性學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2011年 3 月7日 至 2011 年 3 月13日 實(shí)習(xí)內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)習(xí)收獲：這個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，這個(gè)月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓(xùn)練，我有幸參加了這次訓(xùn)練。因?yàn)槿ピ囼?yàn)室時(shí)，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來(lái)時(shí)就問(wèn)了問(wèn)老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進(jìn)場(chǎng)后的原材需要送試驗(yàn)，并且每種型號(hào)的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。整理外墻瓷磚的資料，把外墻瓷磚的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表打印出來(lái)，并且給監(jiān)理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)驗(yàn)申請(qǐng)表。沒(méi)有了個(gè)人集體就不存在，同樣的，個(gè)人沒(méi)有了集體也寸步難行。其實(shí)項(xiàng)目部就是一個(gè)大家庭，每個(gè)管理人員都是這個(gè)大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：學(xué)習(xí)積極，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2011年 2 月 22日 至 2011 年 2 月27日實(shí)習(xí)內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計(jì)劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查實(shí)習(xí)收獲： 這是年后開(kāi)工的第一周，剛開(kāi)工，雖然工地不是很忙，但是，來(lái)檢查的卻很多，先是分公司安全科的過(guò)來(lái)檢查，接著就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會(huì)，從這些檢查里，能了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，知道施工現(xiàn)場(chǎng)的不足，對(duì)施工規(guī)范也有了了解，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)了解的更透徹，在不知不覺(jué)中就掌握了知識(shí)。安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監(jiān)理和主管部門檢查時(shí)下達(dá)的文件，和一段時(shí)間就得寫的資料一般集中在第十二盒，漏電保護(hù)器檢測(cè)記錄是一星期寫一次，絕緣電阻檢測(cè)記錄是一個(gè)月寫一次，接地電阻檢測(cè)記錄是一個(gè)月寫一次，安全防護(hù)設(shè)施驗(yàn)收記錄是一個(gè)月寫一次，臨時(shí)用電驗(yàn)收記錄是一個(gè)月寫一次，還有一個(gè)項(xiàng)目部自檢的隱患整改是一個(gè)星期寫一次。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極改正，做事積極學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2010年 12 月 27日 至 2011 年 1 月2日 實(shí)習(xí)內(nèi)容：整理安全上的安全資料實(shí)習(xí)收獲：老師又把安全上的資料跟我說(shuō)了說(shuō)，里面的具體內(nèi)容和具體怎么做大體上跟我說(shuō)了說(shuō)。屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗(yàn)收記錄，并且找平層、保溫層、防水層和細(xì)部構(gòu)造都要有一份資料，且都得有一份報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：做事認(rèn)真，不懂就問(wèn)，做事積極學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2010年 12 月 20日 至 2010 年 12 月26日實(shí)習(xí)內(nèi)容：內(nèi)墻抹灰資料、屋面工程資料 實(shí)習(xí)收獲：這周內(nèi)墻抹灰，又弄了一個(gè)內(nèi)墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底，把內(nèi)墻抹灰的資料都整理出來(lái)，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監(jiān)理一份，并且每一個(gè)檢驗(yàn)批工程，都得給監(jiān)理上弄一個(gè)報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表，并且內(nèi)墻抹灰還要有一個(gè)隱蔽工程驗(yàn)收記錄表，并且把這一工程的剖面圖畫上。如果同一個(gè)分部工程，同一種強(qiáng)度等級(jí)的混凝土試塊超過(guò)一組，在匯總時(shí)，必須在整理一個(gè)試檢驗(yàn)報(bào)告評(píng)定表和一個(gè)試檢驗(yàn)匯總表。標(biāo)養(yǎng)試塊是送到實(shí)驗(yàn)室養(yǎng)護(hù)28天，而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場(chǎng)，等到每天的平均溫度加起來(lái)超過(guò)600℃了就拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試壓試驗(yàn)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：態(tài)度認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)，積極溝通學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2010年 12 月 13日 至 2010 年 12 月19日實(shí)習(xí)內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗(yàn)報(bào)告匯總實(shí)習(xí)收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時(shí)填試驗(yàn)委托單時(shí)又出現(xiàn)問(wèn)題了，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)同條件和一個(gè)標(biāo)養(yǎng)，以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問(wèn)了問(wèn)老師。每次新來(lái)員工都得對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育，主要講安全問(wèn)題，然后把教育內(nèi)容打出來(lái)讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對(duì)員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。委托書是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。一般，地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn)，都得寫一個(gè)委托單。主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了，跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊，我知道了，砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶，對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過(guò)，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí)，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實(shí)有一定的距離啊。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。由于剛來(lái)到工地，對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況，因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進(jìn)度。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇，什么都想知道可又不知從何問(wèn)起，無(wú)論我們問(wèn)什么，老師都很耐心的告訴我們。鋼筋、模板、混凝土這三項(xiàng)工程都得分別整理一個(gè)分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表。模板拆除時(shí)，還要整理一份模板拆除工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年 3 月 28日 至 20xx 年 4 月3日實(shí)習(xí)內(nèi)容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料實(shí)習(xí)收獲：基礎(chǔ)上開(kāi)始綁扎鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時(shí)，是整理鋼筋原材料檢驗(yàn)批驗(yàn)收資料、鋼筋加工工程檢驗(yàn)批資料和鋼筋安裝工程檢驗(yàn)批驗(yàn)收資料。現(xiàn)場(chǎng)上所用的砌塊每15萬(wàn)塊為一個(gè)檢驗(yàn)批，不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。挖完基坑做地基釬探時(shí)，施工隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我還要不要釬探記錄，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來(lái)的資料又問(wèn)了問(wèn)老師，才對(duì)釬探這部分資料有了點(diǎn)了解，才知道原來(lái)地基作釬探時(shí)也要?dú)w入資料，并且要有釬探記錄表和釬探點(diǎn)布置圖。塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時(shí)，要整理一個(gè)塔吊安裝(拆除)告知書，塔吊整理施工方案時(shí)，塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫出來(lái)。編制腳手架施工方案時(shí)，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年 3月 14日 至 20xx 年 3 月20日實(shí)習(xí)內(nèi)容：腳手架施工方案、塔吊施工方案實(shí)習(xí)收獲：這周又新開(kāi)了一個(gè)工程，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常高興的一件事，因?yàn)榭梢詮念^開(kāi)始學(xué)了，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)