【正文】 ？生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始之后，立即向自己的對面出發(fā)。2師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。我們將全班分為 2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。我們小學(xué)生主要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈②不在馬路上奔跑、打鬧③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線 ④不滿12周歲兒童不騎自行車上街 ⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。你們知道不按規(guī)定做產(chǎn)生的不良后果嗎？學(xué)生交流、發(fā)言。（三）交流、介紹搜集師：出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定？你知道它是什么嗎？（學(xué)生發(fā)言）師：在十字路口的紅綠燈交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。師：各位司機(jī)朋友，各位行人、還有騎自行車勇士們，現(xiàn)在你知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？師：現(xiàn)在，請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。同學(xué)們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？生自由發(fā)言。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前走。教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用。生：老師，我認(rèn)為可做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？師：你們的建議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子。師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲，老師要請出兩個司機(jī)、兩個騎車的以及三個行人，參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？（學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭）師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ 生1：我看見走路人和騎車人撞在一起 生2：我看見自行車撞到了汽車生3：自行車和行人擠在一起，誰也走不了，耽誤時間。師：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。生2：聽到了剎車聲，看到了鮮血。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動中所需的各種游戲車輛（自行車、汽車）學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）三、教學(xué)過程（一）展開聯(lián)想，提示活動主題師：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的活動，我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？在活動之前，請同學(xué)們先看大屏幕：課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖角聲，屏幕由黑色逐漸變?yōu)轷r紅色。三、交通標(biāo)志第二篇：小學(xué)生交通安全常識教案小學(xué)生交通安全常識教案一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。手勢信號靈活方便，起到彌補(bǔ)指揮燈信號 僵化不足的作用，它可以由值勤的交通警察根據(jù)當(dāng)時道路的交通情況靈活使用。．綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；．綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)人人行橫道的，可以繼續(xù)通行；．紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行。．黃燈閃爍；黃燈閃爍的信號通常夜間單獨(dú)設(shè)在路口，用以提醒車輛駕駛員和行人注意 交叉路口，不具有控制交通先行和讓行的作用。．黃燈為代表警告的顏色。．綠燈為準(zhǔn)許通過的顏色。指揮燈交通信號．紅燈為代表禁止的顏色。不論是走路、還是駕駛摩托車、汽車 , 都要和交通信號、交通 標(biāo)志和交通標(biāo)線打交道。簡單說就是各走各的路。我國實行的是右側(cè)通行原則。綠燈這兒時，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過； 綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。第六，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護(hù)能力的，在街道或公路上行走，須有成年 人帶領(lǐng)。第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。第二，橫過車行道，必須走人行橫道。走路要保障安全，這里的學(xué)問多 著呢！有不少行人因為不懂得過馬路的學(xué)問，結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會的人都來維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。、不準(zhǔn)向公路上拋物，如： 果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。路上的崗?fù)?、崗臺、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。因此，大家必須努力做到：、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。、乘坐大卡車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。、機(jī)動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險物品乘車。、乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。二、乘車須知我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車輛。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。這個差別就叫內(nèi)輪差。如果出現(xiàn)類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負(fù) 責(zé)主要責(zé)任。這種案例在我市時常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。檢測結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時 40 公里的速度行駛行進(jìn)時，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動 有效，車會向前繼續(xù)行駛 米遠(yuǎn)，才能停?。憾谟?、雪天氣，由于路面較滑，會向前 繼續(xù)行駛達(dá) 24 米。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動停車距離越長。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從 發(fā)現(xiàn)危險到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個過程，即制動停車過程和制動停車距離。三月份交通安全教育內(nèi)容：一、汽車的性能和我們學(xué)生必須知道