【摘要】2021/1/141《梯形》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!2021/1/142總體思路:(一)教材分析(二)關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的確定(三)關(guān)于重難點(diǎn)的確定(四)關(guān)于教學(xué)方法的選用(五)關(guān)于學(xué)法的滲透(六)、關(guān)于教學(xué)過程的設(shè)計(jì)(七)、例題與練習(xí)(八)課堂小結(jié)2021
2024-12-16 05:24
【摘要】第二十章平移與旋轉(zhuǎn)滑梯小火車轆轤上的水桶大廈里的電梯首先我們來觀察現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象:問題:人坐在開動(dòng)的火車?yán)?、站在電梯里是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢?水桶是怎樣運(yùn)動(dòng)的?升旗儀式電梯上的人思考問題:形狀和大小不變,只是位置發(fā)生了改變.
2024-12-16 15:17
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形上底下底腰腰ABCD∵AB∥CD,AC=BD∴梯形ABCD是等腰梯形同學(xué)們想一想:等腰梯形還有哪些判定方法?定義判定法定理:同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,
2024-12-06 02:00
【摘要】梯形知識(shí)與技能:;的方法。教學(xué)目標(biāo)過程與方法:、猜想、證明的探索過程,感受研究問題的方法;形和平行四邊形的過程,體會(huì)將復(fù)雜問
2024-12-16 00:54
【摘要】梯形基礎(chǔ)練習(xí)1.判斷題(1)只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形()(2)梯形的內(nèi)角最多有兩個(gè)是銳角()(3)等腰梯形的兩條對(duì)角線相等()(4)等腰梯形的對(duì)角互補(bǔ)
2024-12-11 07:14
【摘要】已知:如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O.求證:∠1=∠2.1ABDC21180AOD????2180AOD????1AODAOD???????12????(平角的定義)(平角的定義)(等量代換)(等式的性質(zhì))對(duì)等角相等
2024-12-08 11:09
【摘要】等腰梯形等腰梯形是一種特殊的梯形,它具有下列性質(zhì):1.兩底平行,兩腰相等;2.同一底上的來兩個(gè)底角相等;3.兩條對(duì)角線相等.利用等腰梯形的性質(zhì)可以解決一些有關(guān)的計(jì)算題或證明題.現(xiàn)舉幾例,共大家學(xué)習(xí)參考.一、計(jì)算題例1如圖1,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且對(duì)角線垂直于腰BC,求這個(gè)梯形
2024-12-16 12:59
【摘要】練一練1、下面各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成是另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?為什么?如果能,請(qǐng)寫出它們的關(guān)系式。(1)每一個(gè)同學(xué)購一本代數(shù)書,書的單價(jià)為2元,則x個(gè)同學(xué)共付y元。(2)計(jì)劃購買50元的乒乓球,則所購的總數(shù)y(個(gè))與單價(jià)x(元)
【摘要】梯形的定義和分類:四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)2、等腰梯形的兩條對(duì)角線相等3、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,過兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸1、等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等BADCEF②作高線①平移腰A
2024-12-05 23:40
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材八年級(jí)數(shù)學(xué)第20章第2節(jié)第2課時(shí)利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)作圖河北教育出版社做一做如圖1,如何根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出將△ABC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形?作圖方法:①先畫出各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);②順次連結(jié)各點(diǎn)。確定已知點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方法:用圓規(guī),以旋轉(zhuǎn)中心為圓心,以已知點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的
2024-12-16 05:25
【摘要】這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時(shí)刻,說出這一時(shí)刻的氣溫.-2自變量、函數(shù)的概念一般地,在某一變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果給定x一個(gè)值,就能相應(yīng)地確定y的一個(gè)值,那么,我們就說y是x的函數(shù),也說y與x具有函數(shù)關(guān)系,其中x叫做自變量。在上述
2024-12-08 03:22
【摘要】正方形數(shù)學(xué)八年級(jí)(下冊(cè))請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)四邊形,要求它既是矩形又是菱形。-------正方形正方形的定義有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。正方形矩形實(shí)驗(yàn)與觀察一:折疊矩形紙片大家談?wù)務(wù)叫?/span>
【摘要】1.在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為,數(shù)值始終保持不變的量稱.2.一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的,y都,那么就稱y是x的函數(shù).其中x是自變量.3.描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的
【摘要】常見輔助線性質(zhì)定理1性質(zhì)定理2應(yīng)用舊知復(fù)習(xí)等腰梯形直角梯形課題學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)1練習(xí)2小結(jié)作業(yè)怎樣的四邊形是梯形?常見輔助線只有一組對(duì)邊平行梯形?平移一腰作梯形的高?延長兩腰連結(jié)對(duì)角線平移一腰有兩腰相等
2024-12-04 18:22
【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月平均工資為
2024-12-08 11:07