【正文】 輝煌！1陳肖宇：如果可以，我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長，你媽媽來學校上課當學生。希望能繼續(xù)努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗，力爭取得更好成績！加油！1吳伊多：老師喜歡讀你的文章，語言流暢、生動自然，富有生活氣息和孩童的天真快活；不太喜歡你上課時分了心，和前后左右說悄悄話時的樣子。希望能夠繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績！加油！龔胤：該生為人正直，上進心強，學習刻苦，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務，身為副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理能力出色。郭小月：該生性格開朗，待人熱情，學習刻苦，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。其實每個人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。比如運動方面的才能，上課回答時的聲音響亮，思考問題時的活躍。萬金龍：你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。努力吧，加油吧，以更優(yōu)秀的成績迎接每一天！★ 你是一個性格開朗,你總是能積極參加,相信,你會變得更出色!★ 你是一個善良,你也十分認真,但你應該注意學習方法,一份收獲,老師希望你能成為一個品學兼優(yōu)的好學生.★ 你成績優(yōu)異,是個德,智,體,美,你總能按時完成,使自己更加完美!★ ,不敢去超越自我,:勇者無敵!下學期,老師希望見到一個全新的你.★ 雖然你只與老師,同學相處了半年,有更大的進步.★ 你體育成績優(yōu)異,也應重視自己的學習成績,老師期待見到一個專心的你.★你學習成績優(yōu)異,性格開朗,學習成績更上一層樓!★,淳樸,待人真誠,老師希望見到一個成績優(yōu)異的你.第三篇：學生品德評語關于學生品德評語大全90句你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。課間，和同學開心的講話；課上認真的聽老師上課；課后，認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習態(tài)度，也很不錯。所以，大家更期待的是你卓越的成績，有自信的你，一定行的！★，剛踏進校園時，你會覺得陌生，可與同學半學期的相處，你也在同學中有了良好的形象。你也很認真，在各方面；學習你也不落下，如果你能更努力，更認真，相信，你一定會更好的，是嗎？ ★你的活潑，讓大家歡笑；你的舞姿，讓大家鼓掌；你的大膽，讓大家贊嘆；你的活力，讓大家佩服；你的集體榮譽感，值得大家學習。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點。所以，希望你能更加努力，再次有更大的進步，另同學們刮目相看！★你，平時話不多，但也是個開朗的人，處事謹慎，也從沒禍端。你的進步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功，努力。并且，你的作文成就也很不錯，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短。對同學總是有和睦相處的心態(tài)；對學習總是有認真到底的態(tài)度。教室里那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆。★ 你，樸實大方；你，待人和善；你，學習認真；你更是一個開朗的女孩。老師對你的這些進步，感到很欣慰。下課時，你也不再與同學吵架了。而你的進步也是相當大的。你對科學和歷史課外知識的了解，令老師贊嘆，令同學羨慕。老師希望你能永往直追，以好同學為目標。也許說的不錯，你從不會有過激的行為。就如你憨厚的外表。你的恢復原來那個上進的你嗎？老師，期待你的改變。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話。上課發(fā)言你總是那樣的積極。你也喜歡熱心幫助每一個同學。★在班級里，你是一個好脾氣的男同學。也許是你的學習方法錯了吧。上課時，你更是專心致志，不開任何小差。沒節(jié)下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛。新學期里，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。在班級里，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。新的學期里，你將更優(yōu)秀，對吧！★你，寬容，大方。其實，你是多么聰明。圣誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂。在學習上，能與同學你追我趕.★你，為人熱心；你，真誠直率；你，性格樂觀；你，靈巧聰明。正因為，你有了這些好品質，所以，你在班級中從來都不惹是生非。希望今后的你，更進一步！★胖胖的你，長的多么憨厚啊！為人熱心，是你的個性；寬容待人，是你的原則。你人際關系永遠是那么的廣泛，你在同學間頗受歡迎。做為住校生的你，是那么的獨立，自信。你的幽默和堅持沒有放在學習上，那一切將是徒勞無功！希望你下學期能讓老師和同學們感覺到你的進步！★一個人靜靜的、靜靜的坐在教室里，總是那么文靜，總是那么難以靠近。希望在下學期能看到你理科上的進步，讓你的風采 初中盡情的展現(xiàn)吧！★你的文章寫得不錯，但是你在其他學習方面還欠努力，在上課的時候，不夠認真，經常開小差。這是為什么呢？這是你的膽子小嗎？我想如果你努力一把，能改掉這個缺點，那可能對你的學習會有幫助哦！要努力、奮斗，希望在下學期見到你的進步！★你的聰明才智是可以在平時顯現(xiàn)出來的?！镆粋€溫柔善良的女孩，時不時顯現(xiàn)出那燦爛的微笑！可是她的成績還不是那么不盡人意，在上課時，有時跟男同學打打鬧鬧，有時自顧自；在下課時，還是那么打打鬧鬧。希望你能認真聽講，這樣才會進步。這一點是非常不好的，希望改進。希望你能均蘅發(fā)展每一門科目，相信你一定會取得更好的成績。你是一個有著明確目標的好學生。課后也非常努力。學習上非常用功。如果你能認真努力地學習，我相信你一定會取得好成績的?？墒?，你在上課的時候偶爾會開開小差。大家都很喜歡你直爽的性格。相信你一定會超越自己！★你是一個大膽自信的女孩。課上很認真，平時也很努力。能細心地完成老師布置的每一件任務。常常把難點埋在心里，希望你能改進學習方法，在新的一年中取得更大的進步。勤勞的你常常在背后賣力地為班級做些煩瑣小事?！镂撵o的你總在默默無聞地認真學習。希望你在新的一年中能不懂多問老師和同學，進一步提高強化自己的成績。音樂課上，表現(xiàn)得大膽出色，深受同學的歡迎。能隨時隨地遵紀守法。暑假多看課外書。不過，你上課時不是很認真，學習也不夠努力。作為班干部的你，不僅僅成績名列前茅，在班中也要更有威嚴。你也是一個能時刻為他人著想，心中有著明確的目標的好學生。你能做到嗎？★你是一個聰明開朗的女孩。第二篇：學生品德評語★ 你性格十分的內向,平時也不怎么愛講話,但是你樂于助人,和同學相處的也很不錯,老師希望以后上課能看到你高高舉起的小手,好嗎?,加油!相信你能成功的.★ 你學習認真刻苦,每次考試都名列前茅,是班上許多同學學習的榜樣,可是美中不足的是你為班級出的力不夠,作為一名班干部,老師相信你一定會更出色的,加油!★ 你為人憨厚老實,上學從不遲到,有垃圾你會主動撿起,上課從不吵鬧,可是你的學習真的是讓老師擔心,每次考出的成績都不理想,希望以后上課能聽得更認真,作業(yè)做得更認真,好嗎? ★ 你對班級還熱愛,對同學肯幫助,樂于助人,可是老師真為你的學習擔心哦,上課也不怎么認真聽講,學習也不夠努力,希望以后能夠改正.★ 你為人真誠,待人老實,性格十分內向,但課堂上經?？床坏侥闩e的小手,以后上課可以讓老師更多的看到你舉手的樣子嗎?加油,努力.★你幽默風趣，愛幫助同學，關心集體，人也很憨厚老實，下課時比較活潑，但是上課有時要開小差，不夠專心，希望能夠改正。陳慶橫小朋友：你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒怯行r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！蘇依拿小朋友： 你是聰明活潑的孩子。你能記住嗎？陳洪德小朋友：時間過得真快，轉眼就放寒假了。當老師和同學從電視里看到你站在“銀河之星大擂臺”上時，都為你鼓掌、歡呼，為你感到驕傲和自豪。你多才多藝，是個全面發(fā)展的好學生?？茨且恍行卸苏淖?、一幅幅栩栩如生的畫，誰會相信，這是你用腳趾夾住筆，壓住紙，一筆一劃完成的？你雖沒有雙手，但排隊、做操、做游戲，你都不落人后。你看的書多了，知識豐富，因而作文寫得很棒，難怪你的作文常被老師當作范文在班級里朗讀，贏得同學們的稱贊，真了不得！老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的手，多希望在人群中有你活潑的身影。如果你在學習上再加把勁，提高學習成績，那該多棒呀！[] 你是個文靜的女孩，平時雖沒有太多的言語，但在一張張工整的答卷上，卻可以看出你在學習上認真的態(tài)度。生病的同學嘔吐在教室里的臟物，是你悄悄地掃掉。“好樣的！”老師也為你喝彩。你課后常閱讀各類書報，因而知道的事情比別人多，語言表達能力較強，話說得有條理。你勤學好問，愛動腦筋，難怪老師在課堂上提出有一定難度的問題，你總是流利地答出，老師多喜歡你。你是個聰明活潑的男孩子。這些為你在同學中贏得了較高的威信。你還喜歡書法，字寫得工整有力。你是個文靜的女孩，雖然言語不多，可你檢查同學的作業(yè)一絲不茍，擔任小衛(wèi)生員工作認真負責，老師和同學都喜歡你。以后，你遇到困難，要堅強些，不要掉“金豆豆”，好嗎？ 老師和同學都忘不了“小百靈”歌手賽上，你飽含深情、悠揚動聽的歌聲；忘不了繪畫比賽上，你構圖精美、色彩協(xié)調的作品；忘不了勞動場上，你不怕臟，不怕累的身影。每次見面，總能聽到你的一句：“老師好！”你多懂禮貌呀！你愛讀書，勤于思考，課堂上經常看到你把手舉得高高的。你講的故事繪聲繪色，使人入迷；你寫的作文具體生動，令人贊嘆；你出的板報圖文并茂，叫人難忘。老師希望你能像張海迪姐姐那樣，在克服困難的同時加倍努力學習，使自己成為意志堅強、學習出色的孩子。你多么堅強啊！自從你傷病那天起，纖細的筆在你的手中也顯得那么沉重。老師忘不了你在運動會上拼搏的身影；忘不了你積極踴躍為災區(qū)捐款的情景；更忘不了你在語文課上侃侃而談的神態(tài)，你那敏銳的見解使老師感到欣慰。課堂上，在同學們的爭先恐后的發(fā)言中，老師多么希望你也能踴躍發(fā)言，你是個聰明的孩子，相信你在新的學期是會做到了。自覺遵守紀律，聽從老師的教導。在眾多舉起的手臂中，終于看見了你的小手；在眾多發(fā)言的同學中，終于聽見了你的聲音，你的進步是我們班的成功和驕傲！希望你能繼續(xù)努力，手臂再高一些，聲音再響一些，膽子再大一些，好嗎？你是個嫻靜的小姑娘。只是在學習上還有那么一點不足，你已經知道今后該怎么做了，對嗎？你的名字中有一個“瓊”字，意思是一塊春節(jié)無暇的玉，經過雕琢，你已出落得很美麗，作文競賽獲一等獎，首批“紅領巾電視臺小記者”中又有你，你編制的風鈴美妙絕倫。記得每次學校大掃除，你都那么勤快。如果你能把贊成的聰明、不怕苦的精神用在學習上，那就會取得更大的進步。心靈手巧的你，畫兒畫得多好呀，做的“小白兔、小鴨子”頭飾多么漂亮，同學們都在暗暗羨慕你呢?？墒悄阕屚瑢W們感到不滿意的，就是上課時好動，愛說話，影響了課堂紀律。其實老師是很愛自己的學生的。從那以后，上課你專心了，作業(yè)你也認真了，真是一個懂事的孩子。如果你能加強體育鍛煉，多看些書報，相信你會有碩果累累的明天！你憨厚可愛，團結同學。平時愛幫助同學，能履行班干部的職責，以身作則，管好班級，是老師的小幫手。在知識的海洋中肯動腦、勤思考，把知識學得扎扎實實；在班級的管理中，起著帶頭的模范作用，是老師的小助手、同學們心目中的好班長；但在這里老師告訴你一句悄悄話：好學生、好班長在家里也要勞動，才是好孩子，愿你成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“三好學生”。你很有上進心，可是成績卻很不穩(wěn)定，別擔心，老師送你三件寶：認真、勤奮、思考。助人為樂，孝敬父母更是你的美德。老師希望你能和“耐心”、“認真”交上朋友，只有高質量的作業(yè)才能取得可喜的成績。課堂上，你對問題的回答往往有獨到的見解，這令老師十分滿意。如果你能一直擁有上進的精神，你一定會更棒！你是一名班干部，同學們都記得你的關心和幫助，你優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲令小伙伴們親切地叫你“小百靈鳥”。其實老師老早就看出你是位好學生，相信在下一學期你會爭取更大的進步！你曾問我：老師，如果我表現(xiàn)好，你會喜歡我嗎？當我給你肯定的答案時，你那可愛的小臉綻放成一朵花。你是一名文靜、可愛，討人喜歡的小女孩。特別是你講的故事是那么生動有趣，班上的同學都很喜歡聽。要是你能認真地完成課外作業(yè)養(yǎng)成良好的行為習慣，老師會更喜歡你的！你是一位聰明可愛的小女孩。老師腦海里常常浮現(xiàn)出你在校運會上沖刺的身影，你知道老師是多么喜歡你呀！老師多么希望你在學習上也能發(fā)揚運動場上那種拼搏精神，你能做到嗎？你是生活委員，能把班級的課余生活管理得井井有條，你真能干！同學吐了，別人都捂著鼻子，皺起眉頭，你卻默默清掃。看到你的進步那么快，老師心里是多么欣慰啊！如果你能做到校內、校外一個樣，你一定會成為好學生。老師多么希望你在課余時間能多參加一些體育活動??！你不會讓老師失望的，是嗎？升上二年級后，你上課能遵守紀律，積極發(fā)言，課后能按時完成家庭作業(yè)，書寫工整，并學會了與同學和睦