【正文】 做學習教育工作座談會精神，安排部署我縣學習教育工作?？倳浺呀?jīng)多次作出重要指示。同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大，影響深遠。堅持把輿論宣傳作為推動學習教育的重要措施，宣傳辦要創(chuàng)新宣傳載體，廣泛宣傳中央精神和省市縣委要求，宣傳各級各部門各單位學習教育的進展成效，不斷把學習教育引向深入。督導組要加強督查檢查，切實傳導好壓力、落實好任務。根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排，每名科級干部要結合“五個一”制度，（即：每名科級干部聯(lián)系一個學校、一家非公有制企業(yè)、一個軟弱渙散村、一個貧困村、一個貧困戶）帶頭到聯(lián)系點講黨課、作報告，努力把聯(lián)系點建成示范點。鎮(zhèn)黨委將對所有黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派人參加黨支部各項活動，確保學習教育實效。鎮(zhèn)黨委將抽調(diào)專門力量，采取定期調(diào)度、專項調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導，重點了解學習教育開展情況和實際效果，總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。黨員干部參加學習教育情況納入個人考核重要內(nèi)容，普通黨員參加學習教育情況納入黨員考核評議的重要內(nèi)容。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”，既要帶頭參加學習教育，又要抓好分管辦事處、分管單位的學習教育。要周密安排部署，精心組織推動。（一）落實責任，做到發(fā)力精準。同時要組織好黨員重溫入黨誓詞。三、加強領導，狠抓落實，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效根據(jù)中央和省市委的部署要求，各黨支部必須于4月底前全面啟動“兩學一做”學習教育。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。繼續(xù)推行“黨員服務崗”、“黨員先鋒崗”雙崗聯(lián)動，引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務基層、服務群眾的表率；要結合機關黨組織標準化建設，切實發(fā)揮機關黨員先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設為民、務實、清廉機關。要落實好黨員“評星掛牌”、設崗定責、“兩委”公開承諾、黨員聯(lián)系貧困戶等活動，調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。這次學習教育面向全體黨員，涉及不同領域、不同行業(yè)和不同群體，必須在落實總體要求不走樣的前提下，區(qū)分層次、區(qū)分對象，增強針對性和實效性，防止大而化之、上下一般粗。要提供好必要的經(jīng)費保障，確?；鶎狱h組織正常運轉(zhuǎn)，有條件開展學習教育。要結合黨員組織關系集中排查，對全鎮(zhèn)所有黨支部和黨員的基本信息進行集中采集、系統(tǒng)摸底，將每名黨員都納入黨組織有效管理，讓每名黨員都按要求參加學習教育，提升組織活動的吸引力。要以學習教育為抓手，推進基層服務型黨組織建設，要通過開展“駐村調(diào)研周”活動，督促科級干部駐村蹲點調(diào)研，幫助村“兩委”梳理思路，解決問題，力促年終20個軟弱渙散村全部實現(xiàn)精準轉(zhuǎn)化。特別是面對脫貧攻堅這一繁重而艱巨的任務，要通過學習教育，引導廣大黨員干部滿腔熱情地投入到脫貧攻堅工作中去，落實好精準扶貧、精準脫貧的政策措施，與群眾一道同心協(xié)力，確保如期完成脫貧攻堅任務。一要把學習教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來。各辦事處、各部門、各村要通過走訪群眾、調(diào)研座談、書面征求意見等形式，全方位、多層次聽取群眾意見和呼聲，查找存在的問題，列出問題清單，細化具體表現(xiàn)，抓好整改落實。（三）堅持問題導向，抓住“改”這個重點。要結合召開專題組織生活會、民主生活會，深入進行黨性分析，認真查找問題，制定整改措施，明確完成時限，切實抓好整改。中央著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展，對黨員提出了講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”新要求，這是新形勢下合格黨員的標準。（二）堅持以學促做，突出“做”這個關鍵。堅持把學習與謀劃工作融為一體，針對經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的新問題，研究新辦法，推動新發(fā)展。要用好正反兩方面典型，加強對身邊先進人物、典型事跡的宣傳報導，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好正面典型的激勵引導作用；要引導黨員干部從反面典型中汲取教訓,守好做人做事的底線。二要創(chuàng)新學習方式，增強學習實效。要把學黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神。學習黨章、尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對黨員的基本要求，要逐條逐句通讀黨章、黨規(guī)，準確掌握每個章節(jié)、每個條目的內(nèi)容，時刻牢記入黨誓詞，自覺履行黨員義務，切實發(fā)揮黨員作用。學習是開展好“兩學一做”學習教育的基礎和前提。（一）堅持深學細悟，打牢“學”這個基礎。按照中央和省市縣委部署要求，開展“兩學一做”學習教育要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。各支部要切實提高認識、加深理解，真正把思想和行動統(tǒng)一到上級部署要求上來，心無旁騖干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展，推動各項工作決策部署落地生根。（四）這是推動全縣科學發(fā)展、跨越趕超，實現(xiàn)“十三五”良好開局的關鍵保障。比較這三次黨內(nèi)教育，黨的群眾路線教育實踐活動突出集中教育特點，分環(huán)節(jié)、分階段，有動員、有總結；“三嚴三實”專題教育不是一次活動，通過規(guī)定“關鍵動作”，探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑；這次“兩學一做”學習教育明確提出，以黨的組織生活制度化經(jīng)?；癁榛A，突出正常教育，用好日常教育途徑和方式，推動黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。“兩學一做”學習教育，是對教育實踐活動和專題教育的鞏固和深化，也是黨內(nèi)教育從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。（三）這是推動黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實踐。部分黨支部作用發(fā)揮不充分，組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常；有的黨員組織觀念淡薄，常年流離于組織之外，少數(shù)黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利的現(xiàn)象仍然存在。近年來，我鎮(zhèn)持續(xù)深入抓黨的作風建設和黨支部建設，特別是經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，專項整治基層干部不作為、亂作為等，全鎮(zhèn)上下務實作風得到了強化，工作質(zhì)量和服務水平有了明顯提升?；A不牢，地動山搖。確保中央和省市縣決策部署在我鎮(zhèn)得到貫徹落實。中央《通知》和《方案》指出，要著力解決黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面問題，列舉的黨員、黨員領導干部需要重點解決的問題，在我鎮(zhèn)黨員干部隊伍中都不同程度存在。（一）這是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育、加強黨的思想政治建設的重要部署。前期，中央和省委、市委、縣委相繼召開座談會，分別對開展“兩學一做”學習教育進行了全面安排部署。中央和省委、市委、縣委對此都高度重視。下面，根據(jù)鎮(zhèn)黨委研究的意見，我講三個方面的意見。要嚴格落實方案，做好具體安排；堅持領導帶頭，示范引領帶動；堅持問題導向，邊學邊查邊改；堅持常態(tài)長效，抓細抓小抓實；堅持分層分類，有序精準推進；堅持統(tǒng)籌兼顧，做好結合文章?！皟蓪W一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。同志們在各自的崗位上、工作中，要堅持思想純粹、言行文明，做道德先鋒；堅持勵志圖強、愛崗盡責，做敬業(yè)先鋒；堅持面向全體、嚴慈相濟，做樂教先鋒；堅持問題導向、與時俱進，做改革先鋒；堅持因材施教、循循善誘，做創(chuàng)新先鋒；堅持率先垂范、精細明察，做管理先鋒；堅持取長補短、同生共長，做合作先鋒；堅持熱情做事、自覺奉獻，做服務先鋒；堅持兼收并蓄、精博兼具，做學習先鋒；堅持廉潔自律、為人師表，做人文先鋒！讓我們的血肉之軀和政治生命聯(lián)動發(fā)力，堅定捍衛(wèi)、牢固成就黨的教育事業(yè)的崇高尊嚴和偉大使命。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強學習精神、進取精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強自律能力、求是能力、盡責能力、改進能力。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。我們要通過用心學習中國共產(chǎn)黨章程、總書記系列重要講話，明確劃出做人做事的政治底線；通過用心學習中國共產(chǎn)黨紀律處分條例，明確劃出做人做事的紀律底線，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，恪守政治信念、組織程序、自律準則、服務宗旨、職業(yè)規(guī)范、公民道德，弘揚黨員教師做人做事的靈魂正氣、心路銳氣、尊嚴豪氣、人脈和氣、嚴謹風氣、修身雅氣；通過用心學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，明確劃出做人做事的道德底線；通過用心學習小學教師專業(yè)標準（試行）、教師法、教育法、義務教育法，明確劃出做人做事的價值底線。我們的黨員領導干部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”，重大問題重要事項是否不請示、不匯報，當面一套背后一套；是否缺乏群眾觀念，漠視群眾訴求，損害群眾利益，造成信訪投訴；是否利己主義嚴重，在職稱評定、評優(yōu)選先中與民爭利，處事不公，甚至假公濟私，優(yōu)親厚友，謀取私利；是否對教育發(fā)展的“五個新常態(tài)”認識不到位，面對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況不想為、不會為、不善為，不敢擔當，膽小怕事，工作推一推、動一動，不推不動；是否管黨治黨意識淡薄，黨建工作責任缺失，主體責任、黨政同責、“一崗雙責”落實不到位，甚至把業(yè)務和黨建工作割裂開來，把正風反腐和學校發(fā)展對立起來。每一名黨員要踐行黨的宗旨，保持為民本色，盡忠擔當，勇于負責，在推進學校改革發(fā)展穩(wěn)定的各個崗位、各項工作中當標兵、做楷模。每一名黨員要明大德、守公德、嚴私德，弘揚中華民族美德，踐行社會主義核心價值觀，要固守共產(chǎn)黨人的精神高地、思想高地、靈魂高地。每一名黨員要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。每一名黨員要對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，不能讓自己等同于甚至落后于一般群眾。一、學要入心，悟要觸魂（一）知義明理，通過學習教育，把合格黨員的標尺立起來同志們要充分認識學習教育的重要意義，明白其中的深刻道理，學習教育要入腦入心，觸及靈魂深處，要與自己的思想、工作、生活、交往有機對接，切實把“四講四有”的標尺立起來。5月6日，黨總支就學校在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育作了專題研究，形成了剛才鳴飛同志傳達的實施方案。4月6日，中央“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開，深入學習貫徹總書記重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。在前期學習思考的基礎上，4月5日，我以學校黨總支負責人的名義，向?qū)W校黨總支成員和各支部書記提出了在上級具體部署前先行用心學習中央“兩學一做”學習教育方案的意見。主要任務是，深入學習貫徹總書記系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，認真落實中央、省、市、縣委和局黨委部署要求，對在學校全體黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。學校將組織學習教育作為今年黨建工作的重要任務，納入黨建工作責任評價的內(nèi)容，進黨書記抓黨建工作評價考核，對于那些組織不強，更多的基層黨組織和秘書，批評教育，認真負責。促進學習和教育成為日常生活，不能沒有必要的監(jiān)督和指導。以普通黨員身份堅持，堅持上述速度，示威驅(qū)動，帶頭統(tǒng)一的知識和實踐，率先嚴格要求自己，帶頭說話敢于觸摸，都做好了負責學習教育部門的工作，并有意識地參與學習和教育的分支，也積極參與團隊的主題學習，讓更高層次的知識，學習一步一步，實踐第一，分析突出的問題解決問題，不是手電筒為了形成上行效應，整體聯(lián)系的整體效應，教育引導廣大教師和學生黨員干部堅持理想信念，記住黨員，嚴格規(guī)章制度，建立良好的形象。人們看到黨員，黨員以干部，領導干部為榜樣，率先樹立榜樣，先學好做，我們就跟隨學校，按照做。黨支部作為學習教育的基本單位，必須嚴格執(zhí)行學習教育的要求。黨組織組織部發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)的作用，由學校紀委，宣傳部，學校等部門做好相關工作。黨的兩黨委（黨支部），黨的直屬部門應當開展兩校學習教育，作為一項重大政治任務，開展兩校合作學習教育，促進全面改革學校，優(yōu)質(zhì)完成本單元的工作，使學習和教育 經(jīng)常工作有機整合，相互促進，黨員干部激發(fā)了積極性和進取精神，做好了做好功的好工作。四是加強組織領導，確保教育和教育的扎實有序基層黨組織要高度重視兩校學習教育，細致組織，穩(wěn)步進取，切實有效。兩個學習一個做和精確的扶貧，