學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)教師心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 22:23本頁面
【正文】 心，大學(xué)期間的我，無比光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨組織，自此，年少的我，決定不能再隨波逐流、混沌度日，如何做一個(gè)合格黨員，如何發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，已經(jīng)成為我一生的課題，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打走好以后的每一步，豐富自身的閱歷、增強(qiáng)個(gè)人的底蘊(yùn)。要根據(jù)要求遵循“六大紀(jì)律”。立足崗位，盡力為民辦實(shí)事、做好事。現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠(chéng)片面理解為對(duì)上忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，結(jié)果是順了上面的意，冷了百姓的心。這也要求我們牢記黨的宗旨。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，首先要解決理想信念問題。這就要求我們要堅(jiān)定理想信念。黨章作為我們的行動(dòng)指南,不僅明確了我們的權(quán)利，更規(guī)定了我們的義務(wù)，這些義務(wù)就是一面鏡子和一把尺子，要經(jīng)常拿來照一照、量一量,找一找自己的差距,切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已。一、樹好黨章意識(shí)，時(shí)刻“有章可循”黨章作為黨的總章程、根本大法、總規(guī)矩，是黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為作出明確規(guī)范，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)指南。第二篇：黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，是全面從嚴(yán)治黨的根本遵循，是踐行‘初心使命’”的必然要求，也是每一位黨員的莊嚴(yán)職責(zé)和必修課。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的
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