【正文】 ，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團是你施展才華的天地。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。我相信xx分院會因你們的加入而變得更加精彩。同學(xué)們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!關(guān)于大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿6尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!首先很榮幸能夠作為14級學(xué)生代表在那里發(fā)言?！皶r光一去永不回，往事只能回味。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么我期望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅持下去。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標，就會有一個比較清晰的認識了。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會什么，能學(xué)習(xí)到什么其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學(xué)會的就是兩個字——生存。我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時，總是會說“過程很完美，現(xiàn)實很骨感。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學(xué)動員的工作。我們在座的每一位同學(xué)，都有能力和信心，根據(jù)自己工作的特點，合理、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)的時間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，順利的修完學(xué)分，取得成功。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網(wǎng)上資源，給自己的學(xué)習(xí)注入信息時代的氣息，不斷增強利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的技能。四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源電大的現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。三、課后認真地看書隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會里，也理應(yīng)不斷接受新的知識，給自已充電，以適應(yīng)快速發(fā)展的形勢，一方面服務(wù)于社會，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質(zhì)?；咎卣魇牵阂詫W(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙。原因之二是這里是一個團結(jié)、奮斗、勤學(xué)、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業(yè)精神讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學(xué)員所想，急學(xué)員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對電大這個大家庭產(chǎn)生了深深的眷念之情，因而學(xué)習(xí)起來越發(fā)自覺、努力。基于這樣的教學(xué)和成人教育的特點，為了使大家順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗及反思，給各位新學(xué)員提出如下建議：一、堅持參加面授因為是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以我們需要克服許多困難，處理好學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行現(xiàn)代遠程開放教育的高等學(xué)校。我是10秋工商管理專科剛剛畢業(yè)的一名學(xué)員，現(xiàn)今我也和大家一樣就讀于13春會計本科班，我叫張曉瓊，也是開放教育的受益者?？辞遄约海荛_劣勢，展現(xiàn)優(yōu)勢。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕松許多。現(xiàn)實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學(xué)問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創(chuàng)新的火花。在看的過程中也許會發(fā)現(xiàn)，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個，就是繼續(xù)看下去，只有一定量的積累才能達到質(zhì)的變化。與此同時在學(xué)習(xí)上有三點小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，總結(jié)起來就是“多看文獻，勤溝通，展優(yōu)勢”。研二下學(xué)期，我作為外聘教師，給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語。課下還要寫反思日志，將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業(yè)加以反饋。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閱讀中。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現(xiàn)在都見到了真人!在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何做學(xué)問，而且學(xué)到了如何做人。期末自我總結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)，在這緊張又充實的一學(xué)期里，付出的努力真的沒有白費，對英語教學(xué)領(lǐng)域的理論有了一定的了解并得以實踐，并且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。研究生前兩年，我是這樣度過的：研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節(jié)課，認真完成每一項任務(wù)。學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。衷心地希望大家在清華收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!謝謝大家!關(guān)于大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。它代表著這個園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實現(xiàn)夢想提供了優(yōu)越的環(huán)境。比如，參加一次到西南邊陲的社會實踐，感受鄉(xiāng)土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解。今天，清華這座校園所承載的知識容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書，更體現(xiàn)在為我們突破知識邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開放、包容、多元的教育環(huán)境。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識，而這種創(chuàng)造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。我體會，清華為我們創(chuàng)造了跨越知識邊界的環(huán)境。即使在每年最熱鬧喧天的校慶日，我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個座位，那里靜悄悄的只能聽到同學(xué)翻書時的沙沙聲。其實在清華，這些優(yōu)秀的習(xí)慣并不獨屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”：每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實驗室回來都要跑上3000米再睡覺。榮譽的背后，是他堅持每周都寫下自己近期的科研成果和錯漏，畢業(yè)時他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。我體會，清華為我們營造了追隨榜樣，形塑習(xí)慣的氛圍。在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國際化的色彩，各類國際交流支持項目將幫助我們實現(xiàn)在海外研修的愿望。在清華，如果你想要探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值，你可以隨時隨地發(fā)起一場專題微沙龍，邀請計算機系的同學(xué)共同參與討論。我曾經(jīng)讀到過一篇心理學(xué)的實證研究，作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破，并非來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時的“頓悟”，而是產(chǎn)生在不同項目組的研究人員每周的科研討論會上，足見良好的交流環(huán)境對我們從事科學(xué)研究的重要意義。今天，我想就自己在這里學(xué)習(xí)生活的幾點體會，與大家一同分享。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過了p圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結(jié)緣。今天，美麗的清華園又迎來了6000多名“清小研”。我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。xx年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的xx人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續(xù)深造。同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。每個人都憑自己的知識，能力和貢獻受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別。南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求。南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！蔽抑孕南Ｍ瑢W(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間，珍惜時光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!大學(xué)經(jīng)典開學(xué)典禮演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。我對你們寄予厚望，充滿期待。讓你們成為負責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?；I建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行重點培養(yǎng)。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價值取向和工作習(xí)慣。當前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學(xué)校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。(三)創(chuàng)新為魂建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。第三個重點就是“特色”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。對社會多一點奉獻，少一點索取。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。體驗學(xué)習(xí)。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。要學(xué)會綜合分析、獨立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。這里所強調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。真正的教育必然是自我教育。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、E時代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實踐積累。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。這里的“能力”，是一個建立在扎實的知識基礎(chǔ)上的“能力群”。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學(xué)生。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人?！蔽倚熒幸灿泻芏唷柏?zé)任以行”的榜樣。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責(zé)任，享受其過程。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東