大學(xué)帶薪實(shí)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-11-04 22:13本頁面
【正文】 防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。受到人身傷害事故的。因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的。根據(jù)我國2004年1月1日實(shí)行的《工傷保險(xiǎn)條例》，工傷一般包括因工傷亡事故和職業(yè)病，以下情形應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為工傷：，因工作原因受到事故傷害的。想到這些，我逐漸多了幾分自信，也明白：人不是生來就什么都會(huì)，對(duì)于未知的知識(shí)，必須經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，才會(huì)有收獲。我內(nèi)心中對(duì)他多了一份老師的崇敬。王科長比我大幾歲，我內(nèi)心中把她當(dāng)成自己的姐姐，而且辦公時(shí)她又坐我對(duì)面，內(nèi)心中自是多了一份親近。我坐到辦公室內(nèi)，剛開始感覺自己無所事事，自己學(xué)的是廣播電視新聞專業(yè)，每天應(yīng)該跑新聞，做采訪，而政策法規(guī)科又跟法律專業(yè)離不開，自己仿佛有種進(jìn)錯(cuò)行的感覺，用外行的眼光看內(nèi)行，顯得那么格格不入。去年,縣人力資源和社會(huì)保障工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人力資源和社會(huì)保障局的精心指導(dǎo)下,取得顯著成績:城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到34萬人、,參保率分別提高。當(dāng)天的歡迎后我對(duì)縣人力資源和社會(huì)保障局有了大概的了解，用王局那通俗易懂的話來說就是：縣社保局承擔(dān)了人一生的保障，從生到死，有生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。當(dāng)天的單位歡迎會(huì)上，各領(lǐng)導(dǎo)用親切的語言向我們介紹了單位的基本工作流程，我心里那份不安漸漸減少了，有一種回到家般的溫馨，感到家人的體貼。報(bào)到后，我和同校的其他8名同學(xué)分到了縣人力資源和社會(huì)保障局的不同科室工作，小向?qū)W的是文秘專業(yè)，被分在辦公室工作；小徐學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，被分配到工資科工作；還有的被分到人力資源科，監(jiān)察科，社?？?。俗話說：“只說不做假把式，只做不說傻把式，又說又做才是真把式。7月11日上午，細(xì)雨紛飛，我懷著忐忑的心情，撐著雨傘隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)來到實(shí)習(xí)單位報(bào)到。梁平縣委、縣政府高度重視大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作。大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要活動(dòng)，是創(chuàng)新大學(xué)生思想的政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。但不管天氣如何都不會(huì)影響我實(shí)習(xí)的熱情，因?yàn)檫@是我第一次最有意義實(shí)習(xí)，可以接觸機(jī)關(guān)事業(yè)單位，也是我步入社會(huì)的第一步。我經(jīng)過多天的等待，終于在7月上旬隨帶隊(duì)的武老師進(jìn)入梁平縣人力資源和和會(huì)保障局參加實(shí)習(xí)。記憶最深的莫過于2011年的大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，每天上下班，進(jìn)出學(xué)校，看到大一新生軍訓(xùn)場景，不自覺會(huì)聯(lián)想到自己曾經(jīng)也是這樣一步一步的走過來的，大四，的確是一個(gè)離別的季節(jié)，看人山人海，行色匆匆，雖仍是學(xué)校的一份子，卻不免為今后的工作發(fā)愁，自己是即將離開學(xué)校走入社會(huì)的人了。帶薪實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長自己的知識(shí)和才干，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)國家能否屹立于世界民族之林，都離不開人才的競爭。所以我現(xiàn)在要建立起先良好的就業(yè)觀。這次實(shí)習(xí)讓我在結(jié)業(yè)心態(tài)上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識(shí)是死的，人是活的。從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深。在此，我像父母承諾，我以后再也不會(huì)亂花一分錢，一定會(huì)勤儉節(jié)約，在校一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取一年后能找一分好的工作，以報(bào)答你們的不求回報(bào)的付出?？傆X得認(rèn)認(rèn)真真的上一堂課很難過似的；在工廠，一連4個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，工廠員工們總是認(rèn)認(rèn)真真的做著自己工作，沒人聊天，沒人耍手機(jī)，更沒人睡覺其次，我的工作態(tài)度也得到了很大的提高，平時(shí)在課堂上上課，老師在上面講，下面總是亂成一團(tuán)，睡的睡覺，聊的聊天，耍的耍游戲在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里。這6S，簡單的12個(gè)漢字，也很容易理解，但做起來卻非常之難。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)隊(duì)精神。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3S成果。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6S工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。通過這次實(shí)習(xí)，我自認(rèn)為使我收獲最大的就是學(xué)到了工廠的6S管理制度。分好組后，我們的帶薪實(shí)習(xí)旅程正式開始，上午10點(diǎn)半，我們開始了第一天的工作，第一天工作，工廠師傅沒安排我們做事，只是讓我們帶上安全帽，到工廠各部門進(jìn)行參觀，從第二天開始，我們就跟隨自己的師傅進(jìn)行實(shí)習(xí)，我們每天的任務(wù)基本上就是先看著師傅做，然后跟著師傅一起做。2012年7月2日早上9點(diǎn)，由20人組成的一支參加暑期帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍由從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的重慶氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司。我感到
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