【正文】 書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點(diǎn)意見。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿12尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會(huì)以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪球湴恋墓矆D書館人?；貞浲鄬W(xué)習(xí)時(shí)，回憶研討交流時(shí)，回憶同桌聚餐時(shí)，回憶聯(lián)誼高歌時(shí)，給我們留下了太多太多美好的回憶。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。各位教授老師用生動(dòng)的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識和了解了公共圖書館免費(fèi)開放的意義和價(jià)值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！在半個(gè)月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們：大家上午好！我來自青海省圖書館。要堅(jiān)持黨管人才原則，有步驟地抓好選才、育才、聚才工作，把黨組織逐步打造成為“人才堡壘”，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要著眼于推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，解決制約和影響企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的突出問題，把黨建工作主動(dòng)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營之中，真正做到緊扣發(fā)展形勢來謀劃，朝著發(fā)展目標(biāo)去加強(qiáng)，圍繞發(fā)展舉措抓落實(shí)。古人云：“不謀全局者，不足謀一域”。要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，努力在思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)和工作方式方法上不斷有新轉(zhuǎn)變、新進(jìn)步、新提高。在當(dāng)前形勢下，如何提高服務(wù)轉(zhuǎn)型升級能力和做好群眾工作的能力，是對非公企業(yè)黨組織書記提出的主要要求。二要善于學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。這次培訓(xùn)，讓大家進(jìn)一步形成了這樣一個(gè)共識，就是黨建工作也是生產(chǎn)力，黨建工作開展得好，也能助推企業(yè)提高效能、跨越發(fā)展。一要堅(jiān)定信念，主動(dòng)作為。同志們，參加這次培訓(xùn)班，是一次很好的機(jī)遇，也是新的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的開始?？梢哉f，這是一次全市優(yōu)秀民營企業(yè)黨組織書記的聚會(huì)。三是增進(jìn)了溝通交流。同志反映，這次培訓(xùn)的不少內(nèi)容，正是大家工作中經(jīng)常碰到和迫切需要解決的問題。通過培訓(xùn)，使大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了非公企業(yè)黨建工作的基本業(yè)務(wù)，使大家對如何在非公企業(yè)開展好黨建工作有了較為全面系統(tǒng)的了解和掌握。這次培訓(xùn)幫助大家進(jìn)一步開闊了視野，清楚地看到自身對照優(yōu)秀黨組織書記標(biāo)準(zhǔn)存在的差距，看到了本企業(yè)與其他企業(yè)之間的差距，找到了工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的“突破口”。各位授課的專家深刻闡述了加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作的重要意義，明確了非公企業(yè)黨建的基本要求和主要任務(wù)，系統(tǒng)講授了開展非公企業(yè)黨建工作的規(guī)范和技巧。大家普遍反映，通過這次培訓(xùn)，不但提高了政治思想覺悟，還增強(qiáng)了業(yè)務(wù)工作能力，并對非公企業(yè)黨建有了更為深刻的認(rèn)識。同時(shí)，從授課老師的反饋來看，大家都能自覺遵守上課紀(jì)律，特別是一些老同志，自始至終堅(jiān)持認(rèn)真聽課、做好筆記，也展示了我市非公企業(yè)黨組織書記良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。各地對這次培訓(xùn)很重視，有的縣(市)區(qū)還組織了培訓(xùn)前簡單的集體學(xué)習(xí)動(dòng)員。整個(gè)培訓(xùn)能夠較好地把學(xué)習(xí)新知識與研究新問題相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，把黨內(nèi)培訓(xùn)與人文關(guān)懷相結(jié)合，理論性、指導(dǎo)性、實(shí)效性都很強(qiáng)。邀請的老師不僅有資深的專家教授，也有經(jīng)濟(jì)工作一線的領(lǐng)導(dǎo)干部，還有企業(yè)黨組織書記的先進(jìn)典型。這次示范培訓(xùn)班雖然時(shí)間較短，但培訓(xùn)課程比較豐富。這次培訓(xùn)，對于全面貫徹市第十二次黨代會(huì)精神，細(xì)化落實(shí)黨建工作創(chuàng)新工程，找準(zhǔn)新形勢下非公企業(yè)黨建工作的著力點(diǎn)，推動(dòng)非公企業(yè)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)非公黨建領(lǐng)域的特點(diǎn)，我們這次培訓(xùn)突出了“服務(wù)發(fā)展、凝聚員工”這一鮮明主題，有針對性地開展了培訓(xùn)。在這里，我代表市委組織部向參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示親切的慰問，向?yàn)檫@次培訓(xùn)班的組織、籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示衷心的感謝!這次培訓(xùn)雖然只有三天的時(shí)間，但安排十分緊湊，實(shí)際效果很好。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿10同志們：全市非公企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。雖然，這次我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但這次學(xué)習(xí)帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學(xué)員的教育生涯。第三，不能不說的是，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，以周曉燕老師為首的班主任團(tuán)隊(duì)，付出了巨大的努力，從學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排調(diào)整，到對各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧，我們深深的感受到了，想當(dāng)年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時(shí)，一個(gè)老師對學(xué)生的情懷，正是班主任團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，使得本次學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，得以順利無障礙進(jìn)行，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖?？胺Q指導(dǎo)小學(xué)基層工作的`治愈系課程體系。從10月28日，到11月26日。我來到北京師范大學(xué)，參加教育部，第72期全國小學(xué)骨干校長高級研修班。這一期的小學(xué)校長培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮柫?，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我進(jìn)一步懂得，目前，我國基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，更需要校長的智慧。于是，在學(xué)習(xí)工作中，我也常反思自己工作中的得與失；反思一年半以來，我擔(dān)任二實(shí)小副校長是否稱職？反思自己在自身思想品德的修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、管理知識的學(xué)習(xí)狀況。我想起去年黃齊秋局長在“全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上提到的三個(gè)問題：每一位校長是憑什么當(dāng)校長？當(dāng)了校長后做了哪些有成效的事？你的治校理念是什么？又想到黃局長對校長工作提出的“四個(gè)字”的要求：高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識、管理意識、質(zhì)量意識、科研意識、發(fā)展意識，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。福建師大附中校長翁乾明的《校長的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長。福州師范姚翔副校長的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)新理念，如何開展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用，用所學(xué)理論知識指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐，做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。讓我們有幸聆聽了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。為此，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起，成為校長提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下，經(jīng)過一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們240多位參加校長提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員，將順利結(jié)業(yè)了。第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功，我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)對我們的心理疏導(dǎo)和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。一定會(huì)在我們今后的工作中，不斷提升我們科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實(shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。體會(huì)二是：自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當(dāng)今國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。不論聽報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會(huì)和論壇，我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。我們這192名學(xué)員，沒有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程，盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓(xùn)班里的一名代表，我也有三點(diǎn)體會(huì)。應(yīng)該說，第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班爭得了榮譽(yù)，也為以后的鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復(fù)交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐；晚會(huì)上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。能成為全縣科級干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。在學(xué)習(xí)討論范部長開班典禮講話時(shí)，許多學(xué)員反映，聽到范部長講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí)，大家都為之一振？因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄?，能不能?shí)現(xiàn)鄢陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，能不能把鄢陵全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部。第一天的開班典禮上，范部長親自到會(huì)，與我們?nèi)w學(xué)員面對面。今天是11月22號，此時(shí)此刻，我們這些來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。感受一：緣分。三年來，我們十個(gè)學(xué)員論獲獎(jiǎng)篇，在各類雜志發(fā)表文章篇，有的學(xué)員獲得“十佳師德標(biāo)兵”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號，有的老師加入了市級名師工作室…………我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年，我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年，我想，如果有機(jī)會(huì)，我更愿意還有這樣的三年。我們十個(gè)學(xué)員，在三年的培訓(xùn)里，大家努力克服工作和學(xué)習(xí)的矛盾，積極參加每一次學(xué)習(xí)，每一次活動(dòng)沒有無故缺席。他的每一次到來，每一次指導(dǎo)，總能給我們教學(xué)撥開云霧，特別是在37中進(jìn)行的高考指導(dǎo)，更是讓大家受益匪淺。謙遜與親和。張老師是我們的指導(dǎo)老師。每一次聽、評課，除了他發(fā)言，他還鼓勵(lì)初中教師評高中教師的課、高中教師評初中的課，并且還對我們每個(gè)學(xué)員的評課進(jìn)行點(diǎn)評……三年里的每一次活動(dòng)都凝聚著他的心血，我們深深地感受到，他既是我們的良師，更是我們的諍友。為了我們的培訓(xùn)，他做到了精心周到、科學(xué)安排、高度負(fù)責(zé)，甘心為十位學(xué)員的專業(yè)成長鋪路搭橋。感動(dòng)于李老師。作為一名成年人，我常常對身邊的尋常的人和事缺少關(guān)注，缺少感動(dòng)，比如曾經(jīng)經(jīng)歷過的各種會(huì)議、各種培訓(xùn)。講的不好的地方，希望大家多多包涵。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長達(dá)十多頁的微課教學(xué)設(shè)計(jì)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。比如說，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì)，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，這就是我接下來的論文的一個(gè)雛形。我其實(shí)最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進(jìn)步。此外，在參加市級競賽的時(shí)候，我見識了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì)，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點(diǎn)評。我先是獲得校級說課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎(jiǎng)。我印象最深的39。所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn)，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。也許是我的誠意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級成績突出，班主任工作應(yīng)對自如，師生關(guān)系融洽和諧。下面我就自己的成長經(jīng)歷簡單談一談我的感受。而其中專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財(cái)富，因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼，更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)提供了無窮的資源。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉。湖嶺鹿木學(xué)校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學(xué)校的校園文化，領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色，在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們對比自我，不斷反思成長。我們聆聽了各線專家風(fēng)格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理