【正文】 養(yǎng)，懂禮貌，講禮貌的人嗎當今社會，禮貌禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦?？吹缴鐣系娜丝梢栽絹碓蕉嗟淖x國學，了解國學，這是社會的進步，讓我們一起為弘揚國學而努力。這些關(guān)于學習，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國學中了，而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用，不僅現(xiàn)在而且在以后綿長的歲月里也一樣適用。是我們該靜下心來，研讀下我們圣賢的教誨時候了。當人們的心靈面對這煩躁的社會，不知道如何生活了，心中少了那份寧靜與自在。現(xiàn)代化提高了國人的生活節(jié)奏，但并沒有從根本上帶給人們快樂，反而帶給人們更大的壓力。這些道理也都寫在國學里面，讓現(xiàn)代人可以了解祖先留下來的寶貴的精神財富，讓現(xiàn)代人在浮躁的社會中找到自己的發(fā)展方向與幸福之本。然而現(xiàn)代的教育，只是對人的智力與技能方面的開發(fā)加大重視，對于人的德育與做人做事方面卻不管不顧。兩千多年來，中國的文化教育一直都是以圣賢的經(jīng)典為基準，就是在元朝與清朝時，外族入主中原時，這種教育方法也不曾被改變。如今，通過這一段時間的學習，感覺國學不僅在廟堂上生輝，在民間照樣閃光。今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。能夠說，國學知識里應(yīng)對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。透過學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應(yīng)以感恩的39。知識能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的不足之處從而去完善?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。透過視頻的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。我要繼續(xù)學習國學，讓國學經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的簡單而灑脫。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標奮進。比如：工作中我要做到認真負責，無怨無悔，踏實務(wù)實；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人；要讓孩子學會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。透過學習國學，讓我明白對自己的父母和親人就應(yīng)以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的勞動成果，熱愛學習，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母?，F(xiàn)根據(jù)個人學習狀況談一下兩點體會：一、學習國學豐富了我做人的道理古為今用，是我們學習古代文學的唯一目的。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。今后, 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典。二、國學讓我學會感恩子曰:弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。經(jīng)過此次的學習背誦，讓我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。“孝為德之本。當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持?！鞍偕菩橄?。當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。如果我們學了傳統(tǒng)文化，有一顆寬愛地心，我們會在矛盾沖突發(fā)生以前有預(yù)見性地化解矛盾，無論何時，都可以以一份“共情”的心，從對方的出發(fā)點考慮問題，理解對方，從而更有效地溝通思想，解決問題。學習傳統(tǒng)文化，讓我們的生活和工作更加和諧快樂，這既是我們學習傳統(tǒng)文化的原因，又是這段時間以來我們學習傳統(tǒng)文化的收獲。奧運會第三篇：國學心得體會踐行中式教育播撒幸福人生許慶利5月27——29日三天兩夜，在景校長模范帶領(lǐng)下，我們學校70多名教師在登封了凡苑舉行了“踐行中式教育播撒幸福人生”的國學講座。所以擔心的是你有沒有能力、愛心坐到那個位置上，修正很重要，先修身，再治勢，平天下。牛根生說他們的雞你隨便吃，他們的雞都是放養(yǎng)的。你們把右手舉起來，放這里，憑良心說，朋友來了快樂么？高興么？真的假的？能把錢拿出來給朋友花么？要真能做到這點，有的人不成功不要說朋友來了，有人就是別說朋友了，兩個親戚來家里了都特別不樂意，這種人能有出息么？對此，他講解了自己到內(nèi)蒙去，蒙牛老總牛根生說要請他吃個飯，結(jié)果開車到蒙牛去了，老遠就看到?？偟任?，我們牛總等你多時了，翟教授很感動，進屋之后非常熱情，草原鮑魚啊什么的。下面我僅對翟教授所講的“人道”談?wù)勛约旱囊稽c感悟。但是，這自我感覺表面胡華的、懵懂的認識都在我看了翟教授的視頻之后徹底改變了，在整個視頻里，古人的經(jīng)典和絕妙似乎都在翟教授滔滔不絕、引人入勝、富含幽默的講解中流露出來，映射到我們每一個人的腦海里，恍然大悟，獲益匪淺。要說到充實的話，那就是我們當天全校同仁一起觀看國學應(yīng)用大師翟鴻燊教授的國學演講視頻。今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，是自己的人生輕松而灑脫。作為中華子孫，我們有責任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚。在漫長的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，傳誦著中華文化的觀念文明。國學經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的載體，是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。知識能夠讓你更懂得如何了解自己，知道自己的不足之處從而進一步完善。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水?！墩撜Z》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。國學思想使人美麗，成就清新的高尚人生?？梢栽趪鴮W經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我工作中的座右銘，可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷。省分行組織開展“學國學經(jīng)典，育道德員工”系列活動，使我受益匪淺，感受良多。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。最為重要的是：讓孩子們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！總之，我要與孩子們一道走近國學經(jīng)典，和孩子們一起體會和感悟！用經(jīng)典指導自己的言行舉止，在與孩子們一起學習的過程中一同快樂收獲與成長。閱讀時，我還積累了不少的名言、成語，這些對我們拓寬知識，提高寫作都有很大幫助。讓我覺得這是一本值得讓人學習的古人的精神的書！國學經(jīng)典誦讀內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事，我覺得這本書特別適合我們小學生閱讀，因為每首古詩都有注釋，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵，這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎？在這本書中，有孔子的“溫故而知新，可以為師矣。國學經(jīng)典心得體會9這次有幸參加國學經(jīng)典誦讀培訓學習，聽了華農(nóng)的教授上了一節(jié)精彩國學經(jīng)典誦讀課，使我受益匪淺，讀一本好書，能改造一個人的一生。教師必需本人經(jīng)常復習故業(yè)，暢通領(lǐng)悟貫通，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)覺，才能勝任教學工作。溫故而知新，可以為師矣(《論語不竭學習，勤懇立異。(《論語相信學生，激勵學生?？鬃雨P(guān)懷學生道德、學業(yè)的促進以及學生們的糊口與健康環(huán)境，他和學生有深厚的交誼。愛護學生、關(guān)懷學生是一個教師成功的必需具備的前提。簡直，如果教師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍然能對學出發(fā)生潛移默化的感化。其身正，不令而行。孔子對學生的教育，不只要言教，更注重身教。教師要盡本人的社會職責，應(yīng)注重本身的學習涵養(yǎng)，節(jié)制博識的知識，具有高貴的道德，這是教人的前提前提。學而》)，見賢思齊，從善如流，知錯即改，不竭地完善自我，升華自我。他承認本人犯過錯，并認為，過錯被別人發(fā)覺，是本人的幸運?？鬃诱J為，現(xiàn)實中不具有不犯錯的圣人，環(huán)節(jié)是看待錯誤的立場?？鬃诱J為，道德準繩和規(guī)范是公共好處的表現(xiàn)，對個人起束縛感化，因此，需要克制自我?？鬃訌囊庥鍪乱L于進行自我省察，這是道德涵養(yǎng)的主要方式。因此，教師不只要本身，還要教育學生確立高尚志向，樹立人生理想，作為個人勤懇的標的目標。(《論語孔子強調(diào)立志在道德涵養(yǎng)中的主要感化?！墩撜Z》中良多篇章都可以看到孔子對師德涵養(yǎng)的相關(guān)闡述，帶給后世為師者莫大的啟迪。在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。這說明學無常師，作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?。意思是讀書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。第三，是要專心致志，知難而進。其次，學習要默而識之，學而不厭?？鬃诱J為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關(guān)鍵。學習《論語》的收獲是有的，在論語中，孔子表達的學，不僅僅是讀書學知識，而是泛指學習做人處事的道理。原來我對國學僅僅是知道而已，經(jīng)過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。我要繼續(xù)學習國學，讓國學經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。要讓孩子學會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。珍惜父母的勞動成果，熱愛學習，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活。學習國學，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標奮進。凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。在國學經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多。國學經(jīng)典心得體會8通過學習國學，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。推廣國學關(guān)系到民族素質(zhì)的提高，關(guān)系到中國青少年的健康成長。每一個青少年都應(yīng)該了解和熟悉國學，讓古人的思想和智慧時常充盈在心田，通過學習國學知識，提高自己的理解力，形成積極向上世界觀。對于傳承中華文明、增強民族凝聚力和民族的復興也起著重大的作用。國學體系以“儒”、“釋”、“道”三家學問為主干，又分為文學、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈，為青少年汲取知識，了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個便捷的渠道?！皣鴮W”一詞，最早出自章太炎先生《國故論衡》及《國學概論》的演講，、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學等內(nèi)容，形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、“子”、“集”四大部分，其內(nèi)涵源遠流長，博大精深。世界上任何一個民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨特的文化，而中國的國學就具備這種獨一無二的特質(zhì)。國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都影響極大，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。國學經(jīng)典心得體會7國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都有影響極大，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。原來我對國學僅僅是知道而已，平時教學中雖有涉及，但受小學生的接受能力的限制，也是粗約的給小學生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。XX年暑假，我參加了學校組織的《國學經(jīng)典與教育》的在線學習，這次學習分為四個教學視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學視屏，總計用時20多個小時。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為