四年級認識毒品的危害遠離毒品演講稿-文庫吧資料
2024-11-04 22:02本頁面
【正文】 ，遠離毒品》。禁毒教育只靠課堂上一兩節(jié)課遠遠不夠，禁毒教育要深入家庭。八、板書設(shè)計：遠離毒品危害 人人珍愛生命一、毒品的種類二、毒品給個人、家庭、社會帶來的危害三、拒絕毒品九、教學(xué)反思：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道毒品的概念及常見毒品，討論、交流了毒品的危害及吸毒的原因，各組同學(xué)根據(jù)情景表演，學(xué)習(xí)一些拒絕毒品的方法。教師：我們同學(xué)都簽了自己的名字，希望同學(xué)遵守承諾，面對毒品在生活中學(xué)會說“不”，并把本堂課的內(nèi)容帶到家庭，和父母一起遠離毒品，祝愿每一個家庭都幸福！最后，同學(xué)們還要記住一個日子：6月26日，國際禁毒日。我們一定要拒絕誘惑，遠離毒品，過健康的生活。（6）為全社會的禁毒宣傳工作作貢獻。（4）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不吸煙不飲酒，堅決不接受陌生送給的煙或飲料。（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦?？偨Y(jié)販毒份子的各種手段，不外乎下面這幾種。五、珍愛生命 遠離毒品（板書）了解毒販們的狡猾手段，遠離毒品師：大家可能認為毒品離我們還很遠，其實在全國各地都有很多毒販子在推銷毒品，他們利用各種手段，不僅拉攏吸毒的人，而且還把目光投向了不吸毒的人，尤其是年輕幼稚的青少年。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。對于毒品一定要拒絕和遠離。探究青少年吸毒的原因，并提出問題：你們覺得青少年在什么心理下走上吸毒的道路的？請你和小組的同學(xué)探討一下？無知好奇；上當(dāng)受騙；盲目追求享樂與來自同伴的不良影響；生活事業(yè)受挫；逃避現(xiàn)實；逆反心理等等。3．對社會的危害 ：犯罪危害社會治安、社會生產(chǎn)力下降、環(huán)境惡化等。（簡單介紹：戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒毒難的重要原因。學(xué)生：吸毒可以使人六親不認，喪失道德，甚至家破人亡。學(xué)生：危害身體健康，造成經(jīng)濟損失。學(xué)生：歷史上的教訓(xùn)也很慘痛，舊中國曾經(jīng)鴉片泛濫，使國勢險危，幾乎無法救，所以吸毒對國、對民、對己都是百害而無一益。教師：對，吸毒共用一個注射器靜脈注射吸毒會感染艾滋病。（教師巡視、鼓勵同學(xué)大膽交流）學(xué)生：家庭陷入危機。）教師：講述身邊的案例。教師：毒品的種類我們就介紹這些，下面老師再給同學(xué)展示一組吸毒者、吸毒者孩子的圖片，同學(xué)在看的時候要思考毒品有哪些危害。（5）搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用，長期使用會導(dǎo)致大腦機能損壞。（4）冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。（3）海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。它對呼吸中樞有較強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。常見和最主要的毒品有：（看圖片，師介紹）（1）鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。下面就讓我們先去認識一下這毒花的真面目吧！談?wù)勀銈兯赖亩酒贰＝處熞龑?dǎo)，林則徐虎門銷煙過去了169年，在當(dāng)今社會，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品呢？因此，今天我們就來探討一下有關(guān)遠離毒品危害，珍愛生命的問題?；仡櫄v史，老師給同學(xué)們帶來了虎門銷煙電影片段。制作課件。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掌握毒品危害的相關(guān)知識；搜集毒品對個人、家庭及社會造成傷害的典型事例；整理資料制作“遠離毒品，維護健康”的網(wǎng)站。（四）過程與方法: 教學(xué)過程上，首先視頻導(dǎo)入，認識毒品；然后通過媒體、案例等，感知毒品危害，痛恨毒品；進而認識到煙酒傷身，拒絕“吸飲”
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